当前位置：玫瑰女性网>游戏>游戏的游的作文

游戏的游的作文

时间：2024-10-30 10:17:34 游戏我要投稿

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的游戏的游的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文篇1

　　我最喜欢的游戏是脑筋急转弯，我曾经和表弟一起玩这个游戏。还总把它当成比赛来玩。

　　我们自己定的游戏规则是：先把脑筋急转弯的书交给妈妈，然后妈妈来问，想到的人可以拍桌子，然后再回答。这次我们一共要回答十个问题。

　　妈妈翻开书，看了看，说：“第一个问题，猴子最讨厌什么线？”我皱起眉头，认真的思考起来，这时，表弟大声的`喊：“我知道了！是平行线，因为平行线上没有相交（香蕉）。”“答对了！下一个。”妈妈继续说“有一只猴子，在果园里掰玉米，那它掰了多少个呢？”这道题好简单呀。我抢在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地说：“一个也没掰到。”表弟不服气地问：“为什么不是五个、十个、二十个呢？”我说：“猴子在果园里，哪有玉米呀？”妈妈微笑着把书翻到下一页，说：“对了，我再问一个，黑头发有什么好处？”我想：黑头发有什么好处呢？对了！不怕被晒黑。可表弟刚好也想到了，他一拍桌子，抢答道：“不怕晒黑，对不对？”妈妈说：“答对了！现在是二比一了。”

　　妈妈还问了什么海没有鱼，什么东西越生气越大等七个问题。可是表弟的速度没我快，好几个问题都被我抢了。最后，我反败为胜，六比四！我开心的手舞足蹈，当我回头看表弟时，表弟垂头丧气，小声的嘟囔着：“为什么我就没想到呢？为什么我速度不够快呢？”他的样子可爱极了。

　　转眼间，一个下午就这样愉快的过去了，脑筋急转弯的比赛也结束了，我特别高兴，我从这个游戏中懂得了要勇于尝试任何事情。我们就这样你猜一个我猜一个，还不时地哈哈大笑。我觉得，脑筋急转弯的游戏真好玩呀！你们也来猜一猜吧。

游戏的游的作文篇2

　　最近我们班级流行用小橡皮来换取东西。小橡皮就等于钱。

　　我就买了许多东西。比如：橡皮，我都买了三快啦！我买了这么多是因为非常便宜，只要两个小橡皮就能得到一块普通橡皮。还有金色的笔，金币也只要一个小橡皮就能买到。五颜六色的笔，要七个小橡皮呢！要不是它作用大，我才不会买呢！钢笔等，学习用品。

　　我也卖了许多东西。不如说：四个小橡皮的米菲橡皮，五个小橡皮的`作文簿，两个小橡皮的木头铅笔等。

　　下课的时候，我们同学就会像兜超市一样在同学的桌子上看。看中哪样就问：“这个卖吗？”要是同学说卖，那我就会问：“卖多少？”若是我觉得便宜，我就会买。要是我觉得贵，但又很想得到它，我就会说：“再便宜一点吧！”

　　哈哈，你们觉得我们教室的买卖游戏好玩吗？反正，我是觉得很好玩。

游戏的游的作文篇3

　　妈妈小时候，没钱买玩具，但是不花钱的玩具却很多，照样玩儿的不亦乐乎。例如：被扔掉的冰糕棍，吃剩下的杏核，自制的沙包，这些都是妈妈的最爱的玩具。

　　小麦熟的时候，杏也就熟了，妈妈把吃剩下的杏核集中起来，放在地上的一块儿砖上。手里留一个杏核，站直，对准砖上的杏核一撒手，砖上的杏核就被砸中，落在地上。谁砸到地上的多，谁赢。刚开始砖上的杏核多，特别好砸，到后来，砖上剩下两三个的时候最难砸了！要瞄得很准才能砸到。妈妈把这游戏叫做“钉杏核”。

　　天再热点，妈妈就开始捡冰糕棍。把捡到的冰糕棍洗干净，编席子，编扇子，玩挑棍。挑棍最好玩儿，拿起一把冰糕棍，往上一抛，落到地上后，再一根一根捡起来。但是，捡的时候，不能碰到别的棍儿。要是遇到压在一起的棍儿，就要小心翼翼地拿小棍儿，把压在上面的那根棍儿挑起来。谁在捡的'过程中碰到别的棍儿，就由另一个人捡。到最后，谁捡的棍儿多谁赢。

　　撞拐也很好玩儿，可以两人，也可以很多人一起玩儿。每人用手抓起自己的一条腿，单腿蹦着互相撞击，谁抓的那条腿先落地，谁输。

　　沙包，毽子，跳绳的玩儿法就更多了！妈妈不花钱一样玩儿得很快乐！

游戏的游的作文篇4

　　世界万物都需要你用心的去感受，去发现世界万物的美好，有些东西不只有眼睛能看到，舌头能品尝到，手能触摸到，我们要学会用心去感受，去理解。

　　今天下午，我们来到了学校的食堂。食堂被打扫得干干净净。桌子非常干净，地面也非常整洁，并不像我们中午吃完饭后，那样乱糟糟的，桌子上、地面上全是饭菜。很快，所有人都到齐了，我们开始了，我们一节不一样的课堂。我们进行了第一次师生互动的小游戏。

　　老师选了一位同学站在食堂中央的空地上，老师从一个棕色的袋子里拿出了一条粉红色的毛巾，并用毛巾蒙上了她的眼睛，让她蒙眼识物。老师，一共从袋子里拿出了三样物品，让他去识别第一次拿出的是一个核桃，同学们大吃一惊，没有想到会是这么难猜的物品，我在心里替他捏了一把汗，老师把核桃放在她的手中，他用手仔细的摸了摸。可能是因为核桃有属于它的特殊纹路，很快就被猜出来了。第二次是一种水果，它弯弯的，有着黄色的外衣，因为它形状特别，所以很快便猜出来了，就是香蕉！第三次也是一种水果，它是圆形的，有着橘色的外皮，因为它气味很大，也就很轻松的猜出来了。我们为这位同学响起了热烈的掌声。

　　接下来，老师又选了一位同学第二次互动开始了。老师人就用那个粉红色的毛巾蒙住了这位同学的眼。周围都安静了下来，都期待着老师从那个神奇的.袋子中，拿出一个崭新的物体，哦！原来是一个矿泉水瓶，老师把空的水瓶放到了同学的手中，他用力摇了摇，发现里边有东西在响，老师问她是什么，她犹豫了一下说是石子，老师又提示他说你把瓶盖拧下来，把它倒出来，再说它是什么，他照做了，但还是没猜出来。老师又说你尝尝看，哦！原来是瓜子。游戏结束了。

　　我们又开始了第三次活动，老师还是用那条粉色毛巾蒙住第三位同学的眼，老师又从那个“百宝袋”中拿出了一个矿泉水瓶，但里边并没有瓜子，也不是空瓶，而是一些白色的液体，这位同学把瓶子放在耳边轻轻地晃了晃，老师问她里边是什么，她果断的说出了自己心中的答案是“水！”同学们都很赞同，但老师却摇了摇头说你打开来闻一下，闻了一下，原来不是水是白酒，同学们豁然开朗。

　　第四次互动开始了，又是一位新同学，这时，老师又拿出了一个矿泉水瓶，里边也是白色的液体。老师问他是什么，他说是水，老师说不对，他又说“酒”，可还是不对。他用闻了闻，还是没有闻出味道，又用嘴抿了一下，说是“糖水”，这次对了。同学们都非常惊讶游戏结束了我们回到了各自的班级。

　　原来不只用眼睛能看到事物原来用手鼻子和嘴巴也能识别不同的物体，这就是“神秘的第三只眼”。任何事物，我们只要用心，总会发现他的不同，制作它的神奇，她的美丽，她的一切一切都是平凡的，所以我们要用心去看这个世界，去发现它不同的美。

游戏的游的作文篇5

　　傍晚，我和爸爸正在看书，突然停电了。我们摸着黑，走向大厅。这时，妈妈点上了蜡烛。

　　我们一家围着烛光坐了下来，爸爸叹了口气，无奈地说：“正看到精彩处，却停电。唉，看不成了。”妈妈接着说：“厨房一大堆碗还没洗呢！”我对着墙挥了一下手，说：“太无……”“聊”还没说出口，我无意看到了墙上的黑影，脑筋一转，兴奋地说：“我们一起玩手影游戏吧？”我的提议得到了赞同。

　　我飞快地伸出了手，对着墙比了个动作，一只“小老鼠”出现了。只见“小老鼠”贼头贼脑的，在墙上跳动，左顾右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！

　　妈妈灵机一动，伸出了手。突然，墙上出现了一只“黑猫”，那威武的样子好似黑猫警长。它大喝一声：“老鼠，哪儿逃！”然后以迅雷不及掩耳之势猛扑过来。“老鼠”见状，一溜烟跑了。而“黑猫警长”只得在那吹胡子瞪眼睛。

　　突然，一只“大黄狗”飞奔而来。“报告警长，狐狸又在偷鸡了！”原来爸爸也加入了战局。“走，马上去瞧瞧！”

　　这时，我左手变成的“鸡”正与右手变成的“狐狸”撕打着。“鸡”最终战胜不了狡猾的“狐狸”，渐渐撑不住了，大叫：“救命啊……”

　　“黑猫警长”和“大黄狗”听到叫喊声，飞快地跑了过来。证据确凿，狡猾的“狐狸”只好举手投降。

　　全家沉浸在快乐的游戏中。

　　虽然烛光是微弱的，但带给我们一家的欢乐是无穷的'。

游戏的游的作文篇6

　　晚上，我用手机打了一局游戏和平精英火力对决。我与两个素不相识的队友组队。

　　一开始，我们各自玩各自的，没有在一起。突然，我被击倒了。我没有和队友说，也没想让他们来救我。因为我知道我被击倒的地方研究所是游戏里最可怕的地方，那里有很多人，还经常有无人机、飞机、汽车等，队友如果来救我，基本上就是来送命。而且，他们此刻正在军事基地，离我非常远。

　　可让我没有想到的是，队友知道我受伤的消息后，第一时间和另一个队友开着一架破旧的飞机来救我了。

　　一到研究所，他们的飞机就被打爆了，幸好他们及时跳了伞。他们冒着生命危险，在那里打死了三个敌人、炸毁一辆车后，才把我给救了回来。得救的.我由于身上没有武器，刚回来就又被一架无人机炸死。唉，我怎么这么不争气啊！这时队友还想去救我，不过那里已经成为了雷区，他们无奈，只好让我观战了。虽然这样，但队友的用心已经让我很知足了！

　　这时，很奇怪的一件事发生了，他们居然遇到了刚才操纵无人机炸死我的那些人。那是一个四人小队，以我那两个队友的实力，肯定是打不过四个人的。我在聊天区里赶紧说：他们还没发现你们，快跑啊！队友却说：不，我们给你报仇！这时候，敌人已经发现了我的队友，我只能为他们加油了！

　　一个队友先用一枚炮弹炸死了一个敌人，但是被两个躲在后面的敌人打死了。另一个队友明知道此刻以一敌三很难取胜，但为了给我报仇，他咬紧牙，冲上去炸毁了飞机，摔死了飞机上的两名敌人。但最终，仅存的一个在草坪上的敌人把我队友打死了。

　　虽然我们失败了，但我心里面却很高兴，因为我在游戏中体会到深深的友谊，这个游戏让我深深地感动。

　　退出游戏后，我把这两个队友加为了游戏好友。

游戏的游的作文篇7

　　快乐是什么？是劳动，是付出，是玩耍……这些快乐中让我印象最深刻的还是五年级玩得扳手腕。

　　第一轮是小组赛，老师把全班分成三个小组。我们组中最瘦小的先掰，徐阳战胜吴宇峰。这时，我上了，徐阳那嚣张的气势顿时灰飞烟灭，我挑了挑眉毛，发出了挑衅，他准备“拼死一搏”，我只用了三成功力，把他的手停在半空，我跟他耗了一会儿，轻轻一掰，他就败下阵了。杨家恒跟我势均力敌，他还是败了，我跟袁立大战中，他赢了，无缘半决赛的我十分沮丧。也脱颖而出的`顾鑫羽竟然秒杀了袁立，大家都笑弯了腰。接下来，就是“双顾”大战，顾梓辛和顾鑫羽不相上下，不分伯仲，势均力敌，两人脸胀得通红，都使出了吃奶动，顾鑫羽一不小心分神了，顾梓辛趁此一掰，回过神的他力挽狂澜，但体力渐浙耗尽，这时，我哈哈大笑道∶“果然‘双顾相争，必有一伤’！”顾梓辛艰难得赢得了男生队唯一进决赛的名额。另一边，吴慧和戚露露正在争夺进入决赛的最后一个名额，许多人认为吴慧能赢，但也有些人认为自信满满的戚露露能赢。最终，究竟鹿死谁手，“戚露露胜！”支持戚露露的开心得一蹦三尺高，支持吴慧的十分沮丧，真是“几家欢喜几家愁”。在决赛时，一边是强强对战中脱颖而出的顾梓辛，一边是巾帼不让须眉，一路上过五关，斩六将的戚露露。谁能夺得冠军，大家都拭目以待，“嘣”的一声，一只手已被另一只手掰倒，女中豪杰戚露露胜，大家笑了起来。

　　在这次掰手腕活动中，大家都收获了快乐。

游戏的游的作文篇8

　　“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。

　　罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。

　　游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。

　　最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的.同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。

　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。