在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的游戏作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
今天的作文课上,老师和我们共同做了一个有趣的游戏——传话游戏。
老师先宣布了游戏规则:先请每一组的第一个人抽取一张字条,把它背下来,等比赛开始后再把这句话往后传。这句话穿到最后一位同学时,那位同学就把这句话写下来,哪个组又快又准便是胜者。
紧张而又激烈的比赛开始了。由于我是第三组的第一人,所以由我先传。我把手卷成喇叭状,贴在第二个同学的耳朵上,不紧不慢地把话传给了他,希望他听清楚些。我回到座位上,只见同学们有的从容不迫;有的脸上露出了微笑,好像胜券在手;有的抓耳挠腮,一副莫名其妙的样子;有的急得直跺脚;有的在为他人的失败幸灾乐祸;还有的焦急万分。我再看看我们组不由得心跳加速。
一眨眼,游戏结束了,该核对答案了,四组的答案五花八门,句句都有看头。第四组句中的`主人公不知何时改了名;第三组的句子只写了半句;第二组的句子正确率最高,老师给了98分;最有趣的一句是第一组的,他们的句子与事颠倒:“小羊追的狼,遇到了一群羊。”我们先是傻了眼,然后又忍俊不禁哈哈大笑。老师还风趣地说;“这是啥羊啊
最后,第二组为胜,我们虽然输了但却很高兴。大家从中明白了:说话要清清楚楚,听话要仔仔细细。
游戏作文 篇2
“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个有趣的游戏,至于是什么游戏,这里我就先卖个关子,先看看游戏的过程吧!
游戏的第一步是------热身!全班同学一起来,这时,老师喊道“全体同学坐下!”而我们都不约而同的都站了起来,当老师再一次说站的时候,而我们又都坐下了,老师说:“向右转”,我们都向左转,相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。
下面进入正式游戏,第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇!
只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台,这时,老师喊道:“挺直身体!”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去,老师又喊到:“弯腰!”,齐翔宇立刻直起了腰板,老师再喊弯腰,这一次可差点把齐翔宇坑到了,他刚想弯腰,却又挺直了腰板,这一个小举动引得全班都哈哈大笑,这时,老师又突然喊道:“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸,这时,老师又说:“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了,只见他用右手摸左脸,全班再一次哄堂大笑起来,齐翔宇这才恍然大悟,他一定是后悔莫及,输了嘛,惩罚是必须有的,上台表演节目,齐翔宇无奈的'吐了吐舌头,上台给大家献上了一曲《小苹果》,可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的,唉,这种境界,只可意会不可言传。
游戏作文 篇3
假期的燥热触碰不了我凄凉的内心,我躲在无人的角落静静地守候着天使的出现,流不出的`眼泪,碰不到的温暖,五味陈杂的往事涌上我的内心。
小时候,我总是被捧上最高点,荣耀和鲜花像丽春花般腐蚀着我的内心。渐渐地,我变得狂傲,目中无人。渐渐地,我变得目光短浅,变成了井底之蛙。没有人告诉我我的蜕变,我盲目的生活在自己的世界里。
时光一点一点的飞走,我长大了。我上初中了。面对着许许多多的对手,我有些胆怯了。
我住宿了。我是宿舍长,我的成绩优秀,但我总赶不过我的朋友——wtt。
我渐渐变懒了,我变得游手好闲,但我想成为第一。
我交男朋友了,他叫————lzh。我现在感到很幸福。
我的成绩一落千丈,周围人看我的眼光像怪物一样。
我受不了了,周围像冰窖一样冷,父母也不体谅我。
他们自从知道我早恋之后就一直对我淡淡的。
我选择死亡。
我选择涅盘后的再生。
我决定奋起,我要成为王者,我要世界瞩目。
然而,基础打得不牢,我只能上普通的大专,我成为最普通的人。
然后,我知道,人生是玩不起的决赛。
本故事纯属虚构,望各位读者莫要重蹈覆辙。
游戏作文 篇4
今天阳光明媚、秋风习习,我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花,让我们在悠扬、动听的音乐声中传花,规则是——音乐一停,花在谁手上谁就是幸运儿,并且获得一个“?”,同学们立刻欢呼雀跃起来,兴高采烈地开始了游戏。
在第三轮的游戏中,音乐声一停,赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花,看得出来,她是有备而来。这次,她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本,给赵一铭看了一眼,要求赵一铭:
1、用肢体语言让大家猜中指定的词语,而且给的线索中不能包含此词语。
2、如果猜中的话,表演者与猜中者均有奖。
3、如果两次都没猜中,表演者就唱一首歌。
可是,让赵一铭失望的'是,没人猜中,无论她怎么努力、卖力地模仿,还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的唱了一句:“雪花飘飘,北风萧萧~”大家被逗得哈哈大笑,但是老师告诉大家:“我们看,要看门道,不是看热闹!”紧接着我发言了:“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬,眼神中流露出一丝丝无奈和失望,嘴角微微上扬,手揣在裤兜里,声音发颤,看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样,杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。
令人激动、难忘的小游戏结束后,我跟王启鑫同学讨论了一下,他说:“我印象最深的也是赵一铭,因为她比前面两个同学的表演更有趣,是很新颖的诱导。”我回答他:“是的,赵一铭的表演更有趣、更强烈。”
他也认同我的观点,说:“嗯,你说得对,这只是我们的个人观点,不代表大家的意见一致。”
这次活动很有意义,用心良苦的杨老师培养我们心有灵犀的能力和随机应变的反应,给我们留下来了深刻的印象,让我们大家受益终生。
游戏作文 篇5
今天课上要上游戏课,大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢?原来是夹豆子比赛。游戏的规则是:老师把两个杯子放在两张桌子上,然后,一个杯子里放满红豆,一个杯子里是空的,要拿筷子去夹红豆,夹到空杯子里,红豆多的一方可获胜。
同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子,装在杯子里的豆子红灿灿的.,细细一看豆子又细又小,跟米粒一样小,摸起来滑溜溜的,就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了,等了好久才轮到我,可是我怎么夹都夹不起来,过了5秒钟,我终于夹起了三颗豆子,心想:“千万不要掉下来!千万不要掉下来!”豆子好像听懂了我的话,故意和我作对,啪!啪!一颗豆子掉了下来,急得我跟热锅上的蚂蚁似的,但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去,当我把豆子成功运进杯子里时,我开心地又蹦又跳。
很快,比赛结束了,我运了10颗豆子,虽然没有夺冠,但我明白了,在比赛的过程中,无论豆子进了杯子还是掉在地上,都不要过分开心和难过,而应该沉着应对,坚持下去。
游戏作文 篇6
星期一,我高高兴兴地来到敖老师家,一进家门,就感觉气氛不点不对劲,果不其然,只听下敖老师大声宣布:“我们来玩一个游戏??扳手劲!”“好啊!”我们欢呼道。
首先上场的是两个重量级的人物??丁哲轩和陈书诠。只见他们狠狠地盯着对方,让人感到一场激烈的“战争”即将爆发!“准备,开始!”随着敖老师的一声令下,比赛开始了,他们用尽自己全身的`力量去扳,瞧,他们眉头紧锁,小脸都由于用力过大涨得通红通红的,经过一段时间的较量,最后,丁哲轩胜!
接下来该我们女生上场了!我vs卢梦瑶,比赛开始了,卢梦瑶不愧是我们四个女生中最肥也是力气最大的一个,尽管我使出了吃奶的劲头,就连手上的青筋暴露出来了,最后,由于卢梦瑶实在是太厉害了,害得我既“骨折”了,又输了,可怜的我呀!
最后,胜出的冠军就是丁哲轩!哈哈,该他和敖老师扳手劲啦,一定很精彩!比赛开始了,哇,丁哲轩的手劲大得超乎我的想象,才几秒钟的工夫,竟毫不费力地赢得了比赛,夺得了冠军。
哈哈,虽然我只赢了一盘,但是,重在参与嘛!
游戏作文 篇7
记得之前老师带领我们玩一个游戏叫——传话。
老师公布了游戏规则:每组的第一个同学上老师这里看一张纸条上的字,然后将看到的悄悄地告诉每组内的第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,以此类推,最后一个同学再把听到的写在黑板上。老师先把我们分为红、蓝两队,我分在了蓝队。
传话游戏开始了,我是我们队排在第一个的.同学,老师纸条上写的是:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”我想都不想下,就传给了第二个同学,第二个又传给了第三个……两组人员都传完了,这时每组的最后一名同学都上讲台上去写。红队写的是:“呼呼呼。”而我们队写成了:“妈妈的妈妈奶奶。”我们都哈哈大笑起来,这一局两队都错了,没有分出胜负。
传话游戏继续进行中,这次是从后往前传,后面的人悄悄的跟第二个人说,我伸长脖子也没有听见,最后一个传给我的时候我没多久,就向前面的人问,然后再跟我说,我听的是一头雾水。我和红队的最后一名同学上去写,这次红队写的是:“小羊赶马呼呼呼。”我们蓝队写的是:“小羊赶一群小羊,上山遇到了狼。”我们又一次开怀大笑!
游戏结束了,老师告诉我们:“不要乱传话,也不要轻信传言,记住,眼见为实。”这时,我才明白老师让我们做游戏的用意。传话、传话、传的好了对被传话人不会有什么影响,传的不好对被传话人造成不好的影响,会给被传话人带来烦恼、麻烦或伤害,并且传话人与被传话人之间的感情也会因此受到影响,甚至破裂。所以人与人之间相处应互相理解,不要随便传话,别人告诉你的事情,是因为相信你,否则人与人之间会失去信任,同时也因为传话而互相猜忌,这是很不好的事情。
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