游戏的游的作文

时间:2024-09-26 15:29:06 游戏 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的游戏的游的作文9篇,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天是周末,我写好手抄报就忙着下楼找朋友们去玩了,今天我们玩“三个字”的游戏。

  “三个字”游戏是这样玩的:先选出一个捉人的人,他要从一数到十,才可以开始捉人,如果你跑不过他就可以喊出三个字,然后站着不动,就不会被捉了,要知道是可以任意喊出三个字,无论什么字都行。

  可是,如果脚动了,捉的人便换成他了。今天,我们有八个人一起玩,一开始就是我捉人,我看了看,偷偷地溜到小强和晓峰两个人的后面,可是被告发现了。他们跑的`很快,并都说了三个字,我朝旁边看了看,只剩下小林和小琪两个人了。我朝他们俩跑去,他们赶快躲到一边,其中小琪说了一声:“全国人民大解放”。其他人就可以动了,不过捉的人就换成小琪了。

  今天,我们玩得真开心。

游戏的游的作文 篇2

  在一个晴朗又令人惊讶的一天里,我们玩了一个恐怖的游戏,这个游戏让我的心都要跳出来了。

  游戏开始了,老师先说了游戏规则:吹爆气球,气球“爆”在谁那里,谁就可以拿奖品,但过程中可不能发出声音。班里有的同学兴奋,有的同学在抓紧时间为自己做“防护罩”……我的心里则直敲小鼓:“怎么感觉这么可怕呀!”

  老师开始打气了,因为刚开始气球还很小,所以我们一点都不害怕,一个个神气十足,若无其事。但随着气球一点点的大了起来,同学们也不显神气了,一个个缩起了脑袋。老师见我们有点害怕了,更开心了,便把气球要么贴在同学的脸上,要么按在同学的头上。老师很快走到了我身边,我赶紧趴在桌子上,心里哀嚎:“放我吧,老师!”可显然老师不会这么好心,听着“呼哧呼哧”的打气声,我的心跳也跟着“呯呯”加快了。这时,老师说:“陈一佳,气球越来越大了,哈哈!”顿时,我脑子一片空白,心里想:不是吧,万一爆了怎么办?万一我被炸的'神经短路了怎么办?不要呀!这时的我仿佛听到气球在说:“哈哈,你要完了!”就在我忍不住要跳起来时,老师离开了我,还说我没意思。不过我倒开心了,狠狠松了一口气。可没等我喘口气,“呯——”一声巨响在耳边回荡,气球爆炸了!我的心从原位移动到嗓子,从嗓子移动到口中,呀!我的心跳出来了!过了好一阵子我才缓过气来。妈呀!我要回家!这里太可怕了!

  唉,我的小心脏呀!你没事吧?万一你出事了,我怎么办呢?

游戏的游的作文 篇3

  记得四年级的时候,我们经常玩一种游戏,影响最深的是那一次,老师笑容满面的走进教室,对大家说:“今天我们大家一起来玩一个小游戏好不好呀!”大家听了,脸上都乐开了花。大家在讨论着玩什么好,有的说:“玩捉迷藏吧!”有的说:“玩丢手绢吧!”经过一番激烈的争论后,最后由老师说:“咱们玩大眼瞪小眼吧!游戏规则是:两个人面对面一起,做动作,看谁先把谁逗笑,谁就获胜。”

  第一个上场的是小A和小B,小A刚站上讲台,就做了一个“美女眨眼”小B还没来的及过招呢!站在讲台上笑弯了腰,都快站不住了,小A胜利了,下面的同学也不禁哈哈大笑起来,有一些同学还笑得掉到地上去了呢!小A真厉害呀!小A在一旁暗暗得意,准备挑战下一位挑战者。脸上滑过一丝兴奋。

  轮到我和小A决赛了,我一上讲台,我就把嘴往里缩把手翻盖额头,把右脚抬到中间,做一一个“孙悟空降妖除魔”的动作。小A也不甘示弱,立马给我来了个“对子眼”我本想笑,但立刻把嘴往两边拉,把眼睛往下扯,嘲小A坐了一个“半鬼脸”,看着小A快笑了,但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住,发出了猪叫声,这下我可真的忍不住了笑了,现在一旁的老师也笑的话都说不出来了。

  这回,小A有胜利了,她得意洋洋,高兴地手舞足蹈,从讲台左边,走到讲台的右边,又从讲台的`右边走到讲台的左边,大家又乐了高兴地真的是不能让人形容。

  同学们玩得那么高兴,那个时候我真希望这个活动能够多举行几次。

游戏的游的作文 篇4

  星期三下午,我们学校举行了“我们共用一条河”的游戏。

  阳光活动的铃声一响,我们排着队来到操场上,啊,长方形的绿色操场被彩旗围住了,中间还拉了两道彩旗,上面挂着一些卡片,卡片上面写着“濒危物种”、“人口增长”、“干旱”……这就是水资源少的主要原因。

  三年级先开始比赛,他们以前没玩过,所以都一副跃跃欲试的样子,个个“摩掌擦拳”,想大显身手。老师一喊开始,他们第一组的八个人各拉住一根绳子,把中间的橡皮筋圈拉开,套住写着“我们共用一条河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨过彩旗障碍物,来到终点,轻轻放下水盆,再把橡皮筋圈从水盆中拉出,第二组的同学接上,继续搬运。大约五分钟后,四个班级都完成了,有的班级水盆中的水所剩无几,有的班级的水还有很多,真是有人开心有人忧。在这种气氛中,我们四年级上阵了。

  我是我们班的第一组参赛者,老师一喊“开始”,我和七个同学马上蹲下身子,抓起绳子,这时我发现绳子上也挂着一个牌子,上面写着“动物用水”,而我旁边的一个同学绳子上挂的是写着“植物用水”的卡片,其他绳子上也挂着五颜六色的卡片,上面分别写着“工业用水”、“农业用水”、“娱乐用水”等。原来这八条绳子代表的是需要用水的地方,而这个游戏告诉我们,只有大家共同保护水资源,水资源才不会枯竭。我们小心地套住盆子,轻轻提起来,缓缓向前挪动了几步,突然,“砰”的一声,因为水盆里的.水太重,加上有同学把皮筋拉得太开,水盆掉到了地上,水洒了一地。我们正不知所措时,老师给我们加了点水,于是我们继续前进。呀,水要洒出来了,我马上抬高拉绳的手。小心地跨过两个障碍物,我们终于来到了终点,下一组同学马上接上。

  活动结束了,我们班得了意料之中的三等奖。但保护水资源,人人都要献出一份力量的意识留在了我们心间。

游戏的游的作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师笑容满面地走进教室里,然后对我们说:“同学们,今天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落,同学们就好奇地问:“老师,我们有没有尾巴,怎么玩抓尾巴呢?”只见老师拿出一张报纸在空中晃了一下,便说道:“这就是你们的尾巴了。”同学们都异口同声地喊道:“啊?不会吧?”

  游戏的规则很简单:首先把报纸卷好后再夹在裤子上,然后分好两队,选好队长、队名,如果谁把对方的尾巴扯下来就算赢。我们队是先锋队,“敌人”的队是梦想队,两队的队长分别是卢一鸣和郑翔天。

  第一轮开始了,李文韬和陈永曦都不甘示弱,李文韬首先抓住陈永曦的手,不让他进攻,但李文韬也不进攻,所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合,还没有分出胜负,最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵!陈永曦把李文韬转得晕头转向,然后趁李文韬不注意的时候,一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终,这一局梦想队赢了。

  下一局是两张“王牌”的对决,也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方,老师一说“开始”,他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来,当他们两个都扑倒在地的时候,但他们还在坚持“战斗”着。突然,郑翔天找到了一个时机,心里暗暗说:“机不可失啊,我一定要赢了这局。”一说完,郑翔天飞快地抓住了卢一鸣的.“尾巴”一把将卢一鸣的“尾巴”扯了下来。这下,郑翔天举着“尾巴”高兴地说:“我胜利了!”然后连蹦带跳地走回座位上。

  最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友,可面对面比赛时,他们都不顾兄弟情谊地对决。他们俩在比赛前,大家面对面地相视一笑,然后又斗气十足地面对对方。比赛开始了,他们俩就像打架一样地抱着对方,一心想要把对方的“尾巴”拽下来。最后他们两个同时抓住对方的“尾巴”,然后同时扯下来,所以是平局。

  这一节活动课就在这欢声笑语中结束了,大家都恋恋不舍。

游戏的游的作文 篇6

  游戏,我们好久没玩了。今天于老师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说,我的心早就飞到游戏中了。

  于老师先告诉我们规则,然后,她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵,就差鼻子了。接着,于老师又叫我们第一大组排队作游戏。程正阳是第一个,于老师把红领巾蒙住他的.眼睛,把他送到讲台上,给他一支粉笔,让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸,那儿拍拍,终于停下左手,右手拿着粉笔开始画,他把鼻子画在右耳朵下面了,同学们笑得直捂肚子。程正阳也赶紧下来,可能是不好意思了吧!轮到我时,我非常非常紧张,于老师帮我蒙上眼睛后,我就摸索着走上了讲台,我想,前几位同学都是画在嘴巴下,我应该画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点,结果,满以为画得合适的我,把鼻子画在眼睛下了。我只好垂头丧气地走下讲台。轮到李忠云了,她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。教室里哄堂大笑,她也不好意思地笑了。

  每个同学都画完了,黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了!这节课玩得真开心,虽然是个小小的游戏,却让我始终忘不了。

游戏的游的作文 篇7

  童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏,都给我的童年带来了欢声笑语。

  我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子”

  到了入学的`年龄,在大人的“押送”下,我有门不情愿地来到了学校。但来到这里才发现,学校也有学校的乐趣:老师除了教洲门唱歌,让我们背诵课文外,还会和我们一起做老鹰捉小鸡、丢手绢的游戏……

  校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐园。我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。

  放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴,来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色回家。当然,又免不了要挨一顿大人的训斥。

  现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了,但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。

  哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!

游戏的游的作文 篇8

  这一天,我和小石头、佳佳、和佳芯还有小雨,一起玩三个字。游戏开始了,小雨开始抓了。

  我们几个开始跑了,小雨抓啊抓,它快要把佳佳抓住的时候佳佳说:“你我他。”佳佳就定住了,小石头马上拍了一下佳佳,佳佳就跑。小雨使劲一跑就把小石头抓住了。小石头愤怒一跑就把佳芯抓住了,然后佳芯要抓我我说:“别抓我。”我就定住了,然后她一直守着我。然后小石头一拍我他就跑,佳芯就抓住了我。然后妈妈说:“吃饭啦。”今天可真开心!

游戏的游的'作文 篇9

  星期六上午,我做了一个游戏,游戏叫萝卜蹲,老师叫六个人上去,我迫不及待地上去。

  游戏规则是先选一种蔬菜,再是一个人说完,他说哪个蹲,哪个要反应很快的来蹲,就这样接下去,没反应上来的就淘汰了。

  我选的是玉米,然后把纸贴在胸前,有的选南瓜,有的选萝卜,有的选辣椒,有的选西红柿,有的.选茄子,还有的选大白菜。

  南瓜先说:“开始。”萝卜说:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完南瓜蹲。”南瓜马上说:“南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完萝卜蹲。”

  还没轮到我时,我很紧张,就怕说错了,好不容易轮到我了,我轻轻地说:“玉米蹲,玉米蹲,玉米蹲完萝卜蹲。”

  萝卜还没反应过来,她就被淘汰了。第二轮茄子淘汰了,最后是玉米和西红柿赢了。

  我们在玩的时候,同学们一直哈哈大笑。

  我经过这次游戏,我知道做事要反应快,注意力要集中。我很开心玩了这次游戏。

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