游戏作文

时间:2024-09-02 10:56:47 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的游戏作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)游戏作文7篇

游戏作文 篇1

  我喜欢做游戏,每一次把作业写完了,我的心都会很沉重。每一次做游戏时,我都会无比轻松,从来没有紧张过。

  星期六的早晨,又是一个在家写作业的日子,我的心无比沉重,这个题目不会做那个字又不会写,此时我好想拿着手机玩游戏呀。

  作业写完了,我躺在沙发上,好像刚刚去打完仗回来似的',全身无力,我看看弟弟,咱让他陪我玩游戏,,弟弟立刻做了一个"OK"的手势.

  我们跑出家门,来到了一个空阔的地方,弟弟说道:“我们玩躲猫猫吧!”“可以,但这里这么空怎么玩呢?”我疑惑的说道,“不是有人吗?躲在人后面不就OK了吗?”弟弟又说道。

  石头剪刀布后我输了,数了50个数,就看见前面有两个脑袋穿着一个衣服的人,我立马被吓坏了“两头人啊!”正准备溜之大吉的时候,又一想:不对呀,这个世界什么时候有两头人了?

  走进“两头人”却发现了弟弟,知道真相后,我把“凶手”丢在一边就叫他数数,走着走着,我想到了一个好点子,我把我的头发拉了下来,然后把外套脱掉,坐在人群里,这样他就怎么也找不到我了。

  我刚躲好,他也数完了,他跑到我边上不远的看着我,我心里紧张极了,为什么这么快就发现了?难道是我隐藏的不好么?突然他跑走了,我见他走了就扎起头发,穿好了外套,跑到他数数的那里等他,过了大约十分钟左右吧,他准备回来喝水,就看见我在这里,动也不动,我见了就说:“走啦,回家啦!”这样他也不能不动了。

  这个游戏是不是很好玩呢?

游戏作文 篇2

  今天老师上课的时候,给我们做了一个游戏,特别有意思,你想听吗?

  首先,老师挑选了两个人:一个胖胖的,皮肤有点黑,一笑就会露出两颗大板牙;另一个却皮肤白嫩嫩的,戴着一副眼镜,穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。

  接着,老师宣布游戏规则:两个人先仔细观察对方各一分钟,然后互相背着对方,各自将自己的穿着变化一下,然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。

  游戏开始了,只见他们两个人互相对视着,不一会儿,俩人就不好意思地哈哈大笑起来。

  一分钟以后,他们俩各自扭过头,将自己身上能改变的地方全都换了一个遍,然后转过头,开始互相观察对方。

  一位同学很快找到了对方身上两处变化,另一位同学也不甘落后,很快也找到了对方身上的一处变化。

  这时候,台下的我们也兴奋地乱作一团,有的帮这个同学找,有的'帮那个同学找,还有的故意捣乱说错的,教室里顿时热闹非凡。

  最后,老师宣布结果,其中一名同学率先找到对方身上三处不同,因此获胜。另一名同学虽然没有赢,但是也非常高兴,我们大家都觉得这个游戏很有趣。

  通过这个游戏,我们明白了“观察是成功的真谛”这个道理,在以后的学习和生活中,让我们都做一个善于观察的人吧!

游戏作文 篇3

  今天下午,我约了好伙伴来到河边的树林里。我们商量了一下,开始玩捉迷藏。

  谁先躲呢?“剪刀——石头——布!”我们异口同声。“呵呵!我赢了!大勇,你就在这儿,我先去躲了!”我边说边向前跑去。躲哪儿呢?我穿过小树林,又饶了一个小弯路。咦!这不是灌木丛嘛!躲在这后面,一定很隐蔽。于是,我慢慢蹲了下来。

  大勇呢?他一定快要来了。我睁着圆溜溜的眼睛透过灌木的缝隙一看,他真的.朝这边走来了。只见他,东看一眼,西望一下,可爱极了。不好!他朝那边走过去了……他该不是回家的吧?

  眼看时间有点长了。我只好站起来去找大勇。我边跑边喊:“大勇,你在哪儿呢?大——勇——!”“你不玩了吗?我在这里!”我转过身看见大勇一个劲的笑。

  他可能不知道游戏规则吧?

  “请假!”我说,“你知不知道游戏规则?”他摇了摇头。

  我告诉他说:“如果你找不到我的话,就大喊投降,你知道了吧?”

  “知道了。”他点了点头说。

  可就在这时,下雨了,我们只好朝家里跑。“大勇!你得懂游戏规则!”我喊道。“是——!”大勇大声答应了我,消失在雨中……

游戏作文 篇4

  “哈哈哈”!教室里传来了一阵阵笑声,到底教室里在做什么呢?同学们笑得这么开心。

  我来告诉你们吧,我们在玩谁是卧底的游戏。老师的规则是这样的:先请5个同学上去,老师每人分给一张字条,上面写着一个词语,其中4个人是一样的,还有一个是不一样的,他就是内奸。字条绝对不能被别人看到的,也不能透露身分悄悄告诉别人,内奸活到最后两个,内奸就赢了,其他人揪出内奸,那就是大部队赢。

  老师把我和5位同学叫了上去,我拿到的字条是“环卫工人”。我们开始说了,我从他们的信息中,大概可以判断出他们是警察,我这才知道我是卧底,我顿时觉得责任重大,必须要演得像是一位警察一样,成功混在他们之中。轮到我说了,我面不改色,从容地说:“他们为我们做出了贡献。”我们要开始投票了,每个人都很放松。我温和地对左右两位同学笑了笑,坚定地伸出手指,把票投给一位同学,其他人也一样把票投给了那位同学。他顿时脸色大变,好像是自己被冤枉了一样,垂头丧气的.走了下去,似乎魂都飞出去了。看着他孤独落寞的背影,我真想对他说一声抱歉,谁叫我是卧底呢!又开始说信息了,我们说的内容都很相似,我在投票时,表现得很放松,但心里紧张的要死。我控制着自己内心的紧张,故作镇定地和同学谈笑风生。我又故伎重演,同样把票投给了对方,那位同学也被淘汰了。老师说:“又一个同学被你们干掉了。”现在人数越来越少了,我也显得越来越紧张,但离胜利也近了几步。后来只剩下3个人了,终于有人开口说内奸是我了……

  那一刻我很失望,但也有如释重负的感觉,是不是很奇怪呀。在游戏中体验不同的人生,真没想到,当卧底有这样大的压力。

游戏作文 篇5

  前几天,我看了一本精彩的书,《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。

  现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:

  因为塑料袋有预热收缩的`特性,当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧!神奇吧!除了这个实验,还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……

  和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧!

游戏作文 篇6

  叮叮叮……上课了,同学们迅速跑到自己的坐位上坐好,等待着老师的到来。

  老师出现了,笑眯眯地走进了教室,对大家说: 同学们,今天,我们来做个游戏,名叫 抢凳子 。 一听说玩游戏,全班议论纷纷,我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说: 这个游戏的规则很简单,摆五个凳子围一圈儿,选六个参赛者在圈儿的边上围着,我击鼓你们就跑,我一停,你们就坐下,其中肯定有一个人没有凳子坐,就被淘汰,接着拿走一个凳子,以此类推,坚持到最后的,将是冠军,颁发奖品一个。为了公平、公正、公开,我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判,谁当参赛者呢? 同学们都不约而同地举起了手,都想试试这个新奇的游戏。 石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡 老师选好了比赛马上开始。

  参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着 彭宇,彭宇! 可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的`比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说: 你有什么想说的吗? 呵呵,重的参与嘛! 他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。

  这次抢凳子真开心,让我感到了班级里的温馨与快乐,以后诸如此类的活动,我也要参加。

游戏作文 篇7

  今天下午,我们在翰林写作的课堂上玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。

  你知道游戏的规则吗?让我来告诉你吧!游戏的规则是:两人一组,一个人面对着大屏幕用语言描述或者做动作,另一个人背对着大屏幕,通过同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是谁,每组计时两分钟,哪一组猜对的人物多,哪一组获胜。

  游戏开始了,我和秦海璐是搭档,我们是第二组上场的。轮到我俩时,我们便信心满满地走上了讲台。当大屏幕上出现唐老鸭时,可把我难住了,急得我直跺脚,心里像揣了只小兔子似的七上八下的,手心也随着紧张的`心情直冒汗,我怎么想也想不出来该怎样去描述这个唐老鸭。就在这时,时间到了,台下的同学哄堂大笑起来。游戏一轮一轮地进行着,大家都玩得很开心。

  比赛结束了,获胜的同学喜出望外,而输了的同学却像泄了气的皮球一样无精打采。

  通过今天的游戏,我明白了一个道理:在生活中要善于观察,要有一双善于发现的眼睛。

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