艺术作文

时间:2024-12-24 11:39:22 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的艺术作文8篇,希望对大家有所帮助。

艺术作文常用8篇

艺术作文 篇1

  一听到这个消息,我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成,就开始练习唱歌。我每唱一遍,就听一遍原唱,可以听出各种的错,有时跑了调,有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子,大叫起来:“哎呀妈呀,唱跑偏了!”经过许多次的练习,我充满信心,心想:照这样水平发挥,应该能得奖吧!

  到了比赛那天,我整个上午心一直“扑通,扑通”跳个不停,心里紧张极了。到了中午,比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子,心里想:我也不能紧张,到时候一定要大显身手,让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了,很快就会轮到我的,我一首一首地听下来,感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说,一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了,只听见主持人用甜美的声音说:“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台,往下一看,下面黑压压的一片,好多只眼睛都盯着我,我的心跳得很厉害,腿也发软了,舞台下十分安静,连一根针掉在了地上,也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师,她面戴笑容地望着我,那笑容鼓励着我,我开始有信心了。之后,我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了,我激情澎湃地唱起来,渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台,很多老师对我说:“你唱得很好嘛!真厉害!”听了这句赞扬的话,我的心甜甜的。

  后来,老师告诉我,中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息,我心里乐开了花。恨不得插上翅膀,马上飞回家,把这个好消息告诉妈妈。

  这个艺术节,使我快乐。

  艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,

  整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵,中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟!

  校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的.任务,大家目标明确:圆满完成艺术节。再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,

  我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

  举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,

  这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

艺术作文 篇2

  前几年,我们家与哥哥家是一起的,哥哥会泥塑,我很羡慕,于是我便像哥哥学习。

  每次,哥哥做泥塑的时候,我就在旁边跟着做,当我把花泥放在回转的一个盘子上,那盘子转得很快,手还要不停地捏着那花泥,让它慢慢成形。有时我捏的太重,花泥就会有裂缝,于是,哥哥对我说要轻一点,可我又捏的太轻,看上去不美观,经过哥哥一次次的建议,经过我不断得努力,终于掌握了力度,这次我很小心,力度不是很轻,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些优美的线条,可美工刀好像不听使唤似的,刻的一下往左,一下往右,所以候没刻好,这作品便没用了。我为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的`夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做不好,也绝不灰心,换块花泥重新做……在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈纯熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

  这件事情告诉我,不管做什么事,都要仔细,认真,坚持不懈。

艺术作文 篇3

  在烈日炎炎的下午,我们六年级驱车一同前往中华艺术宫进行主题学习。

  一到门口,我便被这个红色的建筑物所吸引,从49米展厅至33米和0米的展厅里摆满了各种各样的艺术品,有油画、雕塑、皮影、中国画等各种种类,我们在这里收获了许多艺术的教育。刚开始我们直达49米展厅,迈入艺术海洋。

  首先进入我眼帘的是那幅著名的《清明上河图》,它是动态的,上面的人物栩栩如生,而且不时还会有些叫卖声传出。这幅图上人数众多,有的在茶馆谈笑风生,有的在饭馆狼吞虎咽,还有的在街上四处溜达。整幅画最著名的便是木质拱桥的`那一段了。这座桥横跨了一条大河,在河面有一艘大船正准备通过,船上的人都在为过船做准备,有的用竹竿划船,有的用绳子挽住船,还有的放下桅杆让桥通过。

  这幅《清明上河图》描绘了当时北宋时期人们的生活情况以及当时城镇的面貌,真是一幅惊世之作。于是我便挑选了《清明上河图》的这段高潮部分来画。

  在二点四十分过后,我们便集合去参观其他的著名作品。

  就在参观画廊之时,我发现了一幅以前的同学韩清尘的作品,它是一幅模仿毕加索的抽象派的作品。

  最后,所有人带着依依不舍的心情回学校。今天的主题学习之旅让我受益匪浅。它让我更加深刻地了解了北宋时的文化,以及当时人们的生活状态。那个画廊也让我惊叹不已,这些可都是和我年龄相差不多的人所作的,我也要作出好看的画并让它足以挂在这个艺术圣殿里。

艺术作文 篇4

  从《艺术人生》栏目中,我认识了一个人,她让我终生难忘。她朴实的笑容,深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感动我的,并不是她的外在美,而是她感人的内心世界。

  有一次,西藏地区要举行一个晚会。当时的祖海已红遍全国。象这么一位大牌明星,是不愿去这样的穷乡僻壤的,但她恰恰相反,头一个喊出"我要去西藏!"4000多米的海拔,使体形瘦弱的祖海产生了强烈的高原瓜,但她还是咬着牙爬了上去。导演感动得热泪盈眶。祖海的老师一再叮嘱她千万不要走下台,但到了演出的.会场,祖海发现她已经不属于自己了。她不由自主地走下台去,和观众亲近地握手,因为她无法抗拒那些眼神。突然,祖海眼前一黑,昏了过去。当她醒来时,床边聚集了许多人。他们一个个眼含感激。事后,有人问祖海:"你为什么要去 "她说:"我不想让西藏人民的心同雪山一样寒冷,我要注入我的心来融解他们!"

  对啊,用艺术描绘人生,用情感点亮生命,令人钦敬。只要人人都把那藏匿的爱心献出来,把真实的自我展现出来,人生便会靓丽多彩!

艺术作文 篇5

  5月30日,一个特殊的日子。在这个日子里,我校举行的第二届校园文化艺术节闭幕式即将开始。

  清晨,淡白的天光洒落到每个角落,也给舞台添上了一层梦幻的白色。我们踏着欢快的步伐,迎着和煦的春风,来到操场。

  闭幕式开始了,一个又一个好看的节目呈现在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年级的一个班级的同学带来的一首英文歌曲,仅仅只有三年级就可以唱得这么好,这一定是在这一次英语歌曲的比赛中获得冠军的班级吧。

  看到这儿,我不由想起了我们班以前唱英文歌的情景。那时我们四年级,参加了英文歌曲比赛。那时的我们,也像他们一样,一起努力,一起奋斗。每天,老师都会和我们一起练习,一起排动作,在排练的过程中,我们无一次不是那么努力,那样充满希望。还记得比赛前一天,我激动得睡不着,无论如何都按捺不住我心底的那一份兴奋,于是我便开始不停地唱歌,练习舞蹈,生怕明天会忘记,会紧张,而取得不好的成绩。

  比赛的时刻终于到了,我们是六年级的最后一个班,也是最后一个出场的。前五个班的.表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要轮到我们六班了,我们的心都不由一紧,慢悠悠地走上了舞台。音乐响起,我望着眼前的观众,怎么办?他们都在看着我,我不由缩了缩身子,手脚也开始发抖了,声音也颤抖了起来,旁边的那位同学看到我这个样子,牵起了我的手,轻轻地说:“不要想其它的事,把你的全身心都投入进表演,加油!”我便将心放了下来,似乎不紧张了,我微笑了起来,那位同学看到了我这样,对我说:“我沒说错吧!”……

  比赛结束了,我们班取得了第二名,虽然没有得到冠军,但这是我们一起努力而得来的!

  想到这儿,我不禁往后看了看那群脸上洋溢着快乐的同学们,心里多了几分依恋之情……

艺术作文 篇6

  艺术最困难的问题之一是心理素质问题,也就是怎样解决心理问题及怎样训练心理素质,其实,心理问题就是心理作用不正常在作怪,比如虚荣心与名利欲望过重,及情绪不佳、烦躁不安、无缘无故的焦虑和注意力不集中等不良因素在作怪,总之,就是放不下自己,做不到静下心来,专心致志的投入训练。

  真正的艺术家都是性情中人,故都有其鲜明的艺术特点,然而在现实的生活中,他们都具有明显的优点和缺点,光明磊落,故有时候他们显得颇不入流,但他们是真正善良正义的人。

  中国的戏剧是舞蹈、歌舞和说唱艺术的.最高表现形式,比如京剧就是。经常用脚趾头向前或向后倒退着走路,这对于加强戏曲和歌唱艺术的基本功很有好处。填词、谱曲、歌唱、朗诵和作赋是诗歌的创作基础;舞蹈和朗诵是歌唱、演唱的基础,而舞蹈、朗诵和歌唱、演唱则是表演艺术的基础。艺术,不能压抑人的天性和个性,而是要充分的挖掘出人的这种天性和个性。艺术,不能压抑自己的天性和个性,而是要充分的挖掘出自己的这种天性和个性。

  每一分钟都在学习和运动,这是艺术的属性,这就是艺术人生。每个人都有其独特的特质,故也有其艺术的特点可开发,而去把个人的特点发挥到极致,坚持不懈的坚持下去,就会形成自己的艺术特色,这就是你的艺术,这一点很重要,需要有老师去发现和指导,或依靠个人去领悟和开发。感觉、意境与节奏是音乐和艺术的三套马车,需齐驱并进,而具备坚强的意志则是从事艺术的脊梁。

  艺有艺德,戏有戏德、武有武德,文有文德,道有道德,这叫做德艺双馨,这叫做德高望重,讲的是一个德,讲究的就是一个德字。学艺必讲德,从艺必有德,无德不从艺。浮躁,是艺术最大的敌人。你的心,你的灵魂整个都是音乐和艺术,且随时随地、时时刻刻的都处在艺术的陶醉状态中,为此,你心甘情愿的愿意为之牺牲、奉献和付出一切,这就是你所选择和热爱的艺术人生,为了梦想,为了艺术,我们不顾一切,永不抛弃,永不放弃,无怨无悔。

  艺术人生,主要是注重和拿出一种科学的态度来维持自己的艺术状态,而不是注重别人对自己的态度如何,认识到这一点很重要。

  音乐和艺术就是表达及表现出自己的灵魂。对于音乐,心理不和谐自然就发不出和谐的声音;而对于艺术,则不可能产生和谐的行为和艺术感,故,心理和谐是修养,也是基础。艺术就是哲学,艺术家也是哲学家。

艺术作文 篇7

  不知什么原因,我从小只对音乐情有独钟。

  还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲,我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼,像一股清泉从山涧里淌出来,又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉,时轻快时缓慢,让人百听不厌。

  那时我便跟妈妈撒娇要买琴,妈妈?Q不过我,只好答应。我简直乐疯了,兴奋得竟失了眠。

  买了琴才知道,钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗,可弹奏出来的却是一连串刺耳的`怪调,好几次邻居都来“投诉”了,叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头,决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。

  从此,我便踏上了艺术的钢琴之路,可刚一启程,就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置,都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊!纠正了错姿之后,我又遇到了一大堆难题:什么按琴键的力度要把握好呀,什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱......总之,一切都是那么不如意。

  几个星期之后,我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是,要做到两只手一起弹,一心二用,那就难咯!虽然难,我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习,坚持练习。

  每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨,我想起贝多芬,想起他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

  夜幕降临,我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过,就像一阵微风在水面上掠过,随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

  我知道,我的艺术之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

艺术作文 篇8

  读书是人类必修的功课,它可以让人类拥有无穷无尽的智慧,让人类在知识的海洋里遨游,不受任何拘束,这难道不是一件快乐的事吗?

  在我学了《艺术》这门功课后,我对知识的理解更加深厚了,过得更充实更快乐了!

  《艺术》这门功课隐藏着许多内涵,其中一个就是音乐。每当我听着一首又一首优美动听的音乐时,就会想起许多在音乐方面有辉煌成就的人。音乐能把我带入异国他乡,让我了解各国的风情;音乐能让我疲劳的大脑变得轻松起来,放松紧张的心情;音乐能将心中的一切不愉快带走。音乐就像一双无形的翅膀,只要你乘着它,它就能将你带入一个奇妙的世界,没有烦恼,也没有忧愁。我喜欢音乐,音乐也没有辜负我。记得上学期,我被选入了合唱团,经过几个多月的训练,我们参加了比赛,当我站在台上时,心里涌出了一股莫名的高兴。

  《艺术》不仅包涵着音乐,还包涵着美术。美术对于我们来说并不陌生,从一年级起我们就开始接触它,一直到现在,它都陪伴着我们。每当我看到艺术家画出的那一幅幅优美的画卷,就情不自禁地想到画中去看一看。一幅《赵州桥》能让人想起中国古代辉煌的历史;一幅墨梅又能使人想起中华民族那些有气节的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的`期凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

  《艺术》是一位仙女,她那柔软的飘带可以将一切的不愉快带走;她手中小巧的魔术棒可以“变”出一幅幅令人惊叹不已的画卷。

  “人生就像一座山,而知识就是其中一级重要的阶梯,必须超越自己,才能到达尽头,才会得到胜利的喜悦!”这是我创造的人生格言,它将会照亮我前进的道路,指引我驶向胜利的彼岸,更让我在快乐中领悟人生!

【艺术作文】相关文章:

艺术的作文12-10

艺术的作文12-11

艺术的作文12-11

艺术的作文12-11

艺术的作文12-13

艺术的作文12-13

艺术的作文12-13

艺术的作文12-13

艺术的作文12-13

艺术的作文12-13