幼儿期孩子的思维特点是具有模仿性维。孩子喜欢模仿，这可不是他的错，因为这是他的思维特点所决定的。孩子学习的方式主要是在模仿。他们的模仿能力是很强的，但只是简单地模仿。所以在孩子面前，家长要更好地约束自己，避免那些不好的坏习惯让孩子模仿。
幼儿期孩子的思维特点具有单向性。如果你教给孩子1+1=2，但你千万别认为他已经懂得2-1=1，因为他只能从左边推到右边，不能从右边推到左边。又如，两只同样矮而宽的杯子装着同样多的水，其中一只杯子中的水被倒入另一只高而窄的杯子里，那么让孩子比较哪个杯子里的水比较多时，可能就会出现高而窄的杯子里水多的时候。
巧设创造性提问，培养幼儿语言的表达能力，对培养小孩的思维具有很好的作用。幼儿在接触媒体（图书、电视等)时，与父母的交流会使自己的语言得到有效的训练。如果没有这种交流，只是学习材料，幼儿在理解能力等方面就会产生障碍，从而影响口头表达能力的提高。
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