孩子的好奇心非常宝贵，可因为各种原因，父母常常不能接受熊孩子在好奇心驱使下的种种要求。比如，玩沙土、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……可是，如果孩子要求的每件事都被我们拒绝，久而久之，他们就会失去那些新奇的想法以及对事物的好奇、探索的欲望。
孩子的好奇心非常珍贵，这就要求我们要科学引导，以下的错误做法，最易扼杀孩子的好奇心！
阻碍孩子的探索
相关研究显示，孩子在探索过程中能够锻炼很多能力，比如说，收获到快乐、经验，还有自信等。但是中国父母，出于对安全、所谓“规则”、威严、权利等诸多因素的考虑，特别喜欢对孩子说“不行”、“不可以”，于是无形中就阻碍了孩子探索欲望的发展，以及阻挠了孩子在探索中获得快乐的可能。
经常否定孩子，让孩子缺乏探索的自信
1962年的诺贝尔化学奖得主鲍林，从小就非常喜欢到从事药剂师工作的父亲的实验室里去玩。他非常崇拜父亲，也很想亲自动手做实验。父亲很早就注意到儿子对实验的浓厚兴趣，开始教鲍林。鲍林高兴极了，他学到了许多知识，更重要的是，父亲教给他自己去探索的精神。
如果换做在国内，孩子到父母的单位，这里翻翻、那里动动，或者想参与到父母的工作中去，恐怕换来的就是：“别动了，你又不会”或者“别给我添乱了”……
在没有发现孩子自身优势之前，就急于否定孩子，极大地打压了孩子的探索欲和自信心。
常被闷在家里，会让孩子越待越傻
哲学家别林斯基说：“人的生活像广阔的海洋，在它的深处保存着无数的奇迹。”在大自然中，有许多事物都是我们无法用平常的眼光来看待的，如果孩子总是被“关”在家里，缺乏探索的机会，孩子就永远无法获得真知。
不重视孩子的“为什么”
“妈妈，为什么你不长胡子呀？”
“为什么小仓鼠那么胖？”
“为什么爸爸不长头发呀？”
……
儿童时期的孩子正处在好奇心、求知欲最强烈的阶段，很多在我们看来理所当然的事，在孩子眼中都是“为什么”。当孩子开启“为什么”模式时——你是结巴着编答案，是粗鲁地说不知道，还是采用拖延术：等妈妈上网查一下？
你的反应和回答，将鼓舞或打击到孩子的好奇心和求知欲。孩子爱问“为什么”，说明他们正在运转大脑、积极思考！特别是3-12岁这个年纪，对这个世界充满好奇，家长及时回应和解答孩子的”为什么”，才能呵护孩子宝贵的求知、探索精神。
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