在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的幸运作文10篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
数学赵老师教我们一学期了，大家每个人都超喜欢她，也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴，可都被种种因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已，赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现，大屏目上那精致绚烂的背景，可爱到令人蹦跳的红包，老师的学中忆，忆中乐，总能牢牢抓住我的心，可是这么激动的一节课，望着这样讨人爱的.背景，我的心默默感动了好久。
下午上课前，老师为我们献唱了一首《小幸运》，一开口，我突然觉得浑身被幸福包围了，也许歌曲优美，甜甜的情调让我觉得很舒服，抬头看向老师，我突然就特别开心，原来，天使的嗓音这么好听。
其实，遇到赵老师也是我的幸运，这份幸运如同一叶小船，装载了我对赵老师的满心欢喜，那样越过山河，穿过人群，飘进了老师的心房，而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中，”女神”的教学方法也确实有一套，赵老师用自己的力量，将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来，为我们埋下了一颗热爱数学的心，老师的点滴培养播撒给每位同学，它们都在我的心中萌芽，生长、开花、结果……
“你是我最想留住的幸运……”那数学课堂上，生动有趣的点滴，那课下婉转化优美的歌声，那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸，真的是我最想留住的幸运。
幸运作文 篇2
三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。
游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的`名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出要猜的名称中的任何一个字。
游戏中，最厉害的是缪一栋和胡笳远这组搭档，他们一共猜对了6次。当朱老师在黑板写上“钟点工”三个字，胡笳远就脱口而出：“跟保姆差不多，帮主人干家务，工钱按时间算。”缪一栋马上说：“佣人”，胡笳远直摇头：“不是，不是。”缪一栋愣了愣，台下的同学也着急起来：“缪一栋，加油。”好多同学异口同声地喊着。这时，朱老师开始倒计时。“十、九、八、七……”同学们紧张得心也收紧了。“钟点工。”缪一栋终于说出了同学们盼望已久的答案。“哗……”同学们以热烈的掌声鼓励他。接着，朱老师在黑板写了“司令”两个字，胡笳远连忙说：“军旗里，比军长的是……”，还没等胡笳远说完，缪一栋就说出了“司令”两个字。然后，他们又猜了服务员、运动员……同学们被胡笳远、缪一栋敏捷的思维，丰富的知识，深深地折服了。
朱恒恺和吴嘉昊的你说我猜也不赖，挺有趣的！他俩猜的是动物。朱老师在黑板写了“大猩猩”三个字，朱恒恺做了个抓耳挠腮的动作，吴嘉昊以为是猴子，马上不假思索地说：“猴子。”朱恒恺忙摇头，接着又做了一遍动作，可吴嘉昊误为“金丝猴”，这下可急得台下二十多只“大猩猩”捶胸顿足地发作起来，吴嘉昊才领悟到了“大猩猩”，终于过关了。接着，朱老师又写了“海象”，朱恒恺看后想了想，用两手从下巴夹住脸颊当作海象又尖又长的象牙，并发出“嗷嗷……”的叫声，可是吴嘉昊一脸茫然，就是猜不出来……
时间过得真快，班队课结束了，可同学们觉得还不过瘾呢！这样的活动真想多搞几次。
幸运作文 篇3
抽屉深处有一张已经褪色的卡片，我无意间翻到了它，上面的字迹早已模糊不清，只能依稀看出一句话：“加油，你是最棒的！——田老师。”我不由得想起了我第一次与她相遇的场景。
七年前，我刚刚满八岁，在熙熙攘攘的人群中，她向我走来。阳光照在她身上，她笑着，眼里尽是温柔，她伸出手热情的和我打招呼，那一刻，她成为我人生的引路人，我们相遇了。
清晨，在伴随父亲说话声中的闹钟下，我揉了揉困倦的双眼，爬下了床。“行，那你今天八点过来吧”。父亲电话那边说道。“好好好，一定准时！”父亲眼里满是欣喜，对我说：“恭喜宝贝，你要上小学了！”我当时并不知道“小学”是什么意思，只知道我会有新的老师和新的小伙伴。于是匆匆吃过早饭，便到达了我的母校——某某小学。
来报到的人很多，父亲只能排着长长的队伍，我则在一旁玩耍。父亲似乎没有注意到我，我像一只快活的小鸟，跑着跳着，一会儿就走出很远。一不小心，我被路边的石头绊倒了，手也擦破了，大声哭了起来，一辆自行车停在我面前，抬头看见一位年轻的姐姐下车走了过来，她扶起了我，耐心的`为我包扎伤口，并对我说：“以后玩的时候要小心啊。”我直直的看着她：白皙的脸上有一双极温柔的眼，乌黑的发丝垂到腰间，她身穿一条碎花裙，显得格外青春，富有活力。她将我送回爸爸身边便离开了。这是我们第一次相遇。
报到结束，到了分班的时候，我与一些陌生的小伙伴走到了一个班级，令我万万没想到的是，那位温柔的姐姐竟是我的班主任。
她依旧温柔的笑着，她的笑，仿佛有一种魔力，让人深陷其中，无法自拔。“我是你们的班主任，以后就要与你们共同学习了！”她说道：“我相信在六年以后，你们一定是最棒的！”说着，她还为班上的每一个同学都别上了一个小胸针，是一个太阳花的形状，每个胸针下面都有一张红色的卡片，卡片上写着：“加油，你是最棒的！”这也是我们再次相遇。
此后六年，她一直孜孜不倦教导着我。毕业时，她对我说：“学习如逆水行舟，不进则退，人生之路更是如此，加油，老师相信你会很棒！”
这句话我一直牢记在心，遇到困难时我总会想起她鼓励我的话。是她，一直激励着我前行，我为遇见她感到无比幸运。
遇见你，是我的幸运。
幸运作文 篇4
朋友，你可曾在茫茫人海中迷茫过，你可曾在遇到挫折时放弃过，你可曾埋怨过上苍为何待你如此不公平？那么，朋友，请别哀伤，让我们一同去寻找这份遗失的幸运吧。幸运，或许是幸福时关怀的眼神，幸运，或许是迷茫时的一份冀望，或许是遇到挫折时永不言败的毅力，或许更是对梦想的那份执着，那份自信永远打不死的心态，或许是……幸运，或许是不幸的前提……也曾在茫茫人海中手忙脚乱，找寻不到属于我的那个位置，也曾埋怨上苍待我不公，也曾自暴自弃怨恨自我为何是一个如此不幸的人。
但，从它的鼓励下，我渐渐有了前进的动力…… 古今中外，有多少伟人之所以能成为强者，是因为他们是一个天才吗？不，不是的。他们并不是一出生就注定了自己是一个天才，是他们，用自己的努力去创造而来的，强者之所以能成为强者，是因为他们有比寻常人更多的努力。保尔柯察金为了祖国的事业，为了战争的结束，他不惜牺牲自我的利益，放弃了自己的爱情。他也是个平常人，但是他把自己所有的一切都献给了祖国，即使是最后，他两脚瘫痪，动弹不得，他也没有因此放弃自己心中的那份信念，他用笔作为他的武器，开始用写作来改变他的人生。他是不幸的，为何怎么说？因为他必须为了祖国的事业放弃了自己的'幸福，忍受常人所无法忍受的痛苦。
但是，他也是幸运的，因为他已经成为一个钢铁般意志的人，这，便是他的幸运，而支持他走下去的便是他的信念——梦想。海伦·凯勒是一个盲聋哑人，她看不到光明，感受不到生命的气息，在没有光的世界里，她是靠自己的触觉去感受的，她只有享受19个月的光明，然而上待她如此的不公——夺走了她的光明，并最终使她成为一个盲聋哑人，她是如此的不幸，然而，她也曾埋怨过上苍待她如此的不公。她就这样畏惧于那道坎坷，就这样向命运屈服，就这样让命运得逞了？不，不是的。她没有屈服于那道生活的坎坷，她没有就此放弃自己的人生，然而，令人出乎意料的是，她却写成了一本让所有人震惊乃至全世界震撼的——《假如给我三天光明》。
有谁能够想到，一个盲聋哑人竟有如此超强的毅力——坚强，她要呼吁全世界珍惜自己所拥有的一切，她也是一个平常的人，但是她也有比平常人更多更多的毅力，她比任何人都要努力，更是受到她的启蒙老师莎莉文老师的启发，铸就了她顽强的斗争精神，不向命运屈服，她用自己的毅力诠释了一个人生命的真谛，而这份真谛，便是她的那份冀望——梦想。眼泪划过眼角，多么柔弱的线条，我常常在想，我是否能够跨过这道坎坷，找寻我生命中的阳光？ 然而它告诉我不要畏惧于生命里的那道坎坷，它只不过是一个挫折，如果就这样放弃了，那我岂不是一个缩头乌龟。一个人的人生必定受到挫折，如果他没有经历过挫折，那么他的生活不会太完美，因为他并没有那份面对挫折时的那份坚强的信念，遇到挫折时他也只会放弃，并不会真正的面对，那么，他便是失败的。它还告诉我我的挫折，我的坎坷都将会是我人生道路上一笔珍贵的财富。
就这样，在它的鼓励下，当困难再次向我挑战时，这一次，我没有放弃，我不会向之前那般懦弱，经受不了风雨的洗礼。然而，即便我知道，或许我又是失败的，但是至少我曾经努力过了，至少当我回首往事时，我不会懊悔，不会痛恨自己没有好好努力过，因为，努力过了，就足以了。它的名字叫做——梦想。耳边传来一阵声音…… 命运就算曲折离奇，命运就算颠沛流 离，命运就算恐吓着我们太懦弱，朋友，请别流泪，别害怕，让我们携手同行，去找寻属于我们的那份幸运——梦想。
幸运作文 篇5
李叔叔送了我家养了一只可爱的小狗，大家就叫它皮皮。
皮皮全身的皮毛乌黑乌黑的，一双圆溜溜的眼睛像宝石一般明亮，它见到我总爱把它的尾巴左摇右摆的。
有一次，我铺好画纸，去调水粉，准备画画，也不知什么时候，画纸被风吹到了地上，皮皮见到那张画纸，就跑上纸上去玩了，不一会，纸上印了几朵“小梅花”。我拿着水粉回来，看到画纸上的“小梅花”，我没有生气，在“梅花”上加几条枝条，几片叶子，一副《梅花图》就完成了。后来，这幅画还获得了老师的.好评。呵，这也算皮皮的功劳吧！
我遇见皮皮就是我的幸运。
幸运作文 篇6
前阵子忙里偷闲看完了《夏洛特烦恼》，看完后的最大感受便是——夏洛特是幸运的。
确实，夏洛特一觉醒来，马冬梅还在那里，依旧对他不离不弃，他的人生因为一个梦而重来，他真的是幸运的，在未失去之前懂得了珍惜。他的'时光把握在了自己的手中，而现实生活中，又会有多少机会遇到时光倒流呢？那些失去的东西又回来了呢？
我们总会在自己拥有时，觉得自己所拥有的东西有多么的不美好，唯一真正失去，才发现曾经拥有的才是最美好的。可是，那些美好，我们总是对她后知后觉，以至于我们总是一次次擦肩而过，后悔莫及。
当我们在星空下为失去的太阳哭泣，我们终将连美丽的星空也失去，与其悔恨，不如把握好每一件自己拥有的东西。生活不是电影，人生没有回头路，好马都知道不可吃回头草，更何况我们的人生没彩排，不存在时光倒流。
夏洛特是幸运的，是因为他有珍惜的机会，我们也是幸运的，因为我们也同样拥有着美好的东西，请懂得珍惜拥有，快乐现在，做一个幸运的人。
幸运作文 篇7
感谢，让我们在青春年少遇见题记
残破记忆已经记不全幼儿时代，但你却是我生活中的一抹亮光。
每次上完培训课程，我总要到你家吃饭。进门一定奔向左手边的特大冰柜，拿出两个绿豆冰棍。你能吃五分钟，而我却要吃上半个小时，这时你就会意犹未尽的咬着剩下的木棍儿，我也学着你咬过，可是真佩服你，明明棍儿那么难吃，你还能咬出几排牙印来。看你可爱有趣的样子，遇见你是我最大的'快乐。
后来，我们一起画画。我对动漫充满了好感，你却选择国画。你说过你喜欢紫藤，于是就有了一把油纸紫藤伞，一把油纸梅花伞。遇见你是我最好的知己。
渐渐地，相处九年了，彼此明白对方的心情，拥有一种神奇秘术读心术。那其实只是一种对于对方的熟悉罢了。
熟悉到什么程度呢？（其实叫亲密）记得去新加坡玩的时候，旁边的人说：姐姐让一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大两个多月好吗！其实这种情况也不是一次两次了，每次我们都会相视苦笑，然后耐心的向她说：我们不是姐妹。留下一脸惊讶的人走了。
遇见你一定是这一生中最大，最大，最大的幸福。
谢谢你，苗。
幸运作文 篇8
我觉得我是一个幸运的人。
我的身体很健康，这就是一个幸运的事。中国有13多亿人，其中有许多人都是残疾的，有的是盲人，他们什么都看不见，眼前永远是一片黑暗；有些是聋子，什么声音也听不见；有的四肢不全，行动非常不方便；有的。我的身体健全，五官端正，可以看美丽的风景，可以听美妙的音乐，可以在操场上欢乐地游戏。这是多么幸运啊，应该好好珍惜。
第二个幸运是我有一个可爱的弟弟。我妈妈原来是不想生第二个孩子的.，我原本也不想要弟弟或妹妹。可是我的奶奶想要我妈妈再生一个孩子，妈妈终于同意了。后来，我发现有一个弟弟也蛮好的，平时可以和他一起玩，也不会那么无聊。我有一个同学，她也想要一个弟弟或妹妹，可她的妈妈不想生，现在想想我是多么幸运。
第三个幸运是我家里有三个数学老师，所以我的数学成绩很好。我的奶奶、外公和姑姑都是数学老师，尤其是奶奶，上幼儿园的时候，我跟奶奶睡一张床。睡觉前，奶奶会给我出5-10道100以内的算术题让我做，每天晚上都坚持。因为起步比别人早，所以上小学后，我一直觉得数学很简单。现在，我每次数学考试几乎都是100分，家里有三个数学老师，那是多么幸运啊！
幸运作文 篇9
我经常流鼻涕，爸爸妈妈都认为我感冒了，每天晚上都给我盖好被子，白天多穿衣服，但还是有一点流鼻涕，爸爸妈妈经常互相责怪对方，因为不是特别严重，也没看医生。
我们的班主任殷兰菊老师退休了，她很爱我们，我们也很爱戴她，她一如既往地关爱着我们。
有一天，殷老师特意到妈妈的工作单位找妈妈，聊到了我，问了我好多情况，特意问了我挠鼻子，流鼻涕的习惯，并告诉妈妈说湘雅医院有一个专家很厉害，她女儿小时候也经常流鼻涕，后来看了他的专家门诊，开了一点药，用了就好了，建议妈妈打听一下，去长沙看看。因为老师说的很认真，引起了爸爸妈妈的重视。
第二天，爸爸妈妈就带我到市里最好的'附一医院去检查，结果是粉尘螨虫过敏性鼻炎，医生说这种病多是先天性的，小孩还好治疗，大了治疗效果就差多了。
不幸中的万幸，谢谢殷老师啦！我现在好多了，医生说每天在舌根滴药，一至二年就可能根治。
幸运作文 篇10
或许是时间刚好，我能遇见您，遇见一个能改变我的人。很是幸运，能在我成长中最为重要的一个阶段遇见您做您的学生。您所对我说的每一句话都被我收起保留，如果当我失败受挫我就会翻开看，这些话在无形的鼓励着我。
从腼腆的我到开朗的我，从胆小的我到善于与人交流的我，从多愁的我到积极乐观的'我无不是受您的影响，如果没有您，我如今又是何种模样呢？
老程，我真幸运，能成为您的学生。
还记得上学期，我犯下了错您把我叫到办公室里面去，您对我没有太多的责怪可以说是没有，然而那一次也是我成绩最差的一次，考到了一千两百几名。您是心平气和的跟我讲着帮着我一起分析我成绩下降的原因，一整节晚修使我感触很多，您对我的“不责怪”让我心里更是内疚。在期末我进步了两百名但还是没有冲出一千，您不断激励着我，我很感谢您的耐心教育。
就在这学期开始，我因物理课说笑被您叫到了办公室，也因此让我家长给您打电话。您做了那么多都是为了我好，为我的未来照相。在那次以后我开始减少我的外出时间，开始慢慢改变，您也会时不时的对我进行鼓励。虽然第一次段考我还是退步了一点，但语文和数学都有了较颇为明显的进步，这无不出于您对我的不断教育。我要进行反思，反思自己需要改进的地方，不再保留着以前不好的东西。
我在初中所改变的性格，积极好心态都是出于您的教育。如果不是您的学生或许我会丝毫没有改变，所以我真幸运，能在最美好的时期遇见最好的您。
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