无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的幸运作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
笔尖在答题卡上无声地划过，清楚地提醒着我，六年美好的童年时光就要离我们而去了。此时，我才明白，那些日子里，与你相遇，相知，成为最好的朋友，我好幸运。
身边的小伙伴很多，唯有你总是和我“患难与共”。记得那次考试，我没有考到自己理想的分数。看到试卷上的分数，我心如死灰，万分沮丧。你安慰我说：“没事的，你这次没有发挥好，不代表下次也发挥不好。我相信你，加油！”随后，你放下自己的事情，利用课间和我一起讨论试卷上的问题。在我因为问题太多而烦躁的时候，你还会不时讲一两句笑话，逗得我哈哈大笑。因为你的陪伴，我不仅找到了问题，还重新拾起了提高成绩的信心。
令我印象最深的就是那次体育检测了。我因为没有达标而被罚跑七圈。烈日炎炎下，你怕我承受不住，便主动伴随着我，直到和我一同跑完。
轮到我值日的那天，因为我的同伴还没有到学校，本应两人负责打扫的走廊却只有我一个人。我急匆匆地做着两个人的任务，没一会儿就累得气喘吁吁。你见了，赶紧跑过来帮我。
你是一个特别善良的人，从来不会无故与他人发生争执，即使遇到小伙伴“冒犯”，你也总是一笑了之。你说，大家是同学，要像兄弟姐妹一样和睦相处才对。有一段时间，你总是遭受一些“流言蜚语”，有人说你讲话很“娘”，没有一点儿男子气概。要是我，听到这样的.话，早就怒不可遏了，可你却只是笑笑，事情就过去了，你才不会与身边的人计较这些。有人说你胆小，可与你相处了这么长时间，以我对你的了解，这才是你的性格，这不是软弱，而是一种美好品质的表现。有时，我甚至能从你的双眸里看出你对人的真诚。你就像一面镜子，照出了我身上的微尘，让我懂得了什么是真正的善意和宽容。
平时的你是温柔的，可语文课上的你却又是另一种形象。每当老师点你起来读书时，你会站得笔直，目不转睛地盯着语文书，大声地、有感情地朗读着，每个字都是那样铿锵有力，毫不拖泥带水。每当你读完，教室里就会响起一阵热烈的掌声。其实，不只是朗读，在很多方面，你都是我们大家学习的榜样。
时光匆匆流去，转眼已到分别的夏天。我不会忘记，有你的那些日子，我好幸运。
幸运作文 篇2
那一天，我遇见了你，小小的你，长的跟别人家的孩子差不多，爱哭爱闹。人人都说小孩子是天使下凡，为什么我遇见的不是天使，偏偏是这样的你呢？
不能不见，只能接纳
那天我遇见了你，那是20xx年6月的一天，我突然听见爸爸说妈妈的肚子里又有个小孩啦，我要有弟弟妹妹啦，他们本以为我会欣喜若狂，但我却沉默了……那些因为老二而冷落了老大的故事在我脑中闪现，我开始担忧父母的爱会分成两半，甚于你拿更多的一半！我开始担心我会不会成为那个成天带着拖油瓶的孩子。我开始排斥你！我变得落落寡欢，每天都在想各种你出现的可能发生的事情。爸爸看见我这样子便细心开导我，看见妈妈的'肚子一天天，一天天大起来了，我也渐渐的开始好奇，这个即将来临的小人儿，有怎样的面庞？是调皮的弟弟还是萌萌的妹妹呢？家里会发生怎样的变化呢？既然不能不见，我只能接纳，这个上天给我的称为手足的礼物。
遇见，却无法预见
你半个月的时候便已经体现出了“成熟稳重”，同一个病房的小孩子大哭大闹，一个影响一个，不一会儿就哭成了“暴风雨交响曲”。你呢？该玩玩该吃吃，还没心没肺笑两声，你跟他们简直就像两个世界的。那个时候我便想，你肯定是一个有个性的孩子。
你渐渐长大，长牙都比别人要早上几个月。五个月时你便有了两个大门牙，笑起来就像一只小兔子。因为你也长牙长的早，可没少吃东西。你最爱吃苹果和梨，用你那两颗小门牙刮下来吃，爸爸都说你像一只可爱的小仓鼠，你和我可真像啊，都是一个十足的吃货。
八个月的时候你学会了说话，说是说话只不过是叫几声爸爸妈妈姐姐，可是啊，那一声姐姐却让我的每个毛孔都痒酥酥的，舒坦到极点。让人心生喜爱的你虽然已经会走路啦，但还是想让人抱，“抱抱抱抱”一双水汪汪的大眼睛直勾勾的盯着人家，让人不得不停下手中的作业来抱你，一边嘴里说着嗲妹妹，一边迫不及待的抱你在怀中，连爸爸妈妈都说，你被我宠坏了呢！这样的遇见，谁能预见呢？
遇见你，好幸运
现在你岁一半啦，学会欺负人啦，你“恃宠而骄”，别人都不敢欺负你。你最喜欢欺负你姐姐我。妈妈说你睡觉一点女孩子样都没有，力气大的出奇。爸爸说乖宝贝，给爸爸鞋子拿来，你飞快照办，附送香吻一个。姐姐我一边说着“马屁精”一边喊“看来亲亲你姐”家里笑声一片。遇见你，家里换了空气，甜甜的。
原来你是我最想留住的幸运，耳机里播放着，小幸运的旋律，手里抱着这个像易碎品一般的你我嘴角微微上扬，看着熟睡的你，粉嘟嘟的脸，小小的鼻子，连脚丫子都那么诱人。在这样的年纪遇见刚好的你，好幸运。
如果这一生我可以有100次的好运，我愿意把98次的好运给你，只留两次给自己：一次是遇见你
一次是永远陪你一起走！
幸运作文 篇3
今天，本以为是倒霉的一天，可现在竟成了幸运的一天。
昨天晚上，我住在奶奶家，没有找到校服。校服可能在润城新家，可爸爸妈妈没有回来。所以，今天只能穿别的衣服了。
一走进教室。啊！同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我，为什么没有穿校服。我本来就不开心了，再被一追问，更难受，但又不好发作，只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃，追问到底。我嘴上不说，可心里骂道：“你们又不是什么狗仔队，干嘛刨根究底呢！”于是我继续沉默，她们问不到答案，就不欢而散了。我长吁了一口气，开始了早读，可心里充满了担心，害怕老师会批评我。
真奇怪，老师早读课，没有说“到养老院去”，第二节、第三节课也只字未提“去养老院”。可我一直忐忑的`心还是没有安定下来。“可能是下午吧？”我心里想着，读书都有点心不在焉了，一直纠结着“今天是否去养老院”的问题。
到下午了，一直到放学，老师还是没有提到“去养老院”，我想今天是肯定不去了！那些穿了校服的同学也很纳闷，为什么老师说话不算数？她们特别失望，我安慰她们说：“可能是下个星期四吧”。她们说：“可能吧”。
今天真是幸运的一天！
幸运作文 篇4
幸运是什么？我想，幸运就是上帝关了一扇门之后，又打开了一扇窗；幸运就是在经过无边的黑暗后，迎来了一抹初阳；幸运就是在漫天大雪寒风彻骨时突然出现了一座温暖的木屋......
让一千个人回答，也许会有一千种答案，我不确定幸运是怎样的，但我很确定，我是幸运的。
我很平凡，是一个一放到人堆里就会被埋没的女孩。我五官平常，皮肤黝黑，我想，我唯一不平凡的，便是那长得歪斜的龅牙吧。我曾经认为我是一个不被上帝祝福的孩子。一个人幸运是因为上辈子拯救了银河系，我也曾一度怀疑我上辈子是不是毁了整个银河系所以才会需要有人去拯救。
可是现在，我却不这样认为。我觉得每个人、每个生命都是不平凡的，他们有自己的思维，自己的想法，自己独特的灵魂。一个渺小的生命穿过了星球碰撞，穿过了冰川时代，穿过了兵戎战争、王权更替，穿过了一切死亡与不幸降临到这世上，拥有自己最独特的灵魂，这是多么幸运啊！可是我却总是在抱怨自己的不足，抱怨自己的出身，抱怨自己的长相，这是多么可悲啊!我可以平平安安的`过完一天迎来新的太阳，而有的人却在死亡边际痛苦挣扎。
生命短暂而脆弱，也许一块飞石便可将人击倒，一件小事也可使人送命，如此不堪一击的生命，我们又如何不去珍惜呢？我们拥有它，又如何不幸运呢？
活着，本身就是一种幸运。有多少生命未曾看过世间繁华，未曾感受过爱与真情便黯然离世。与他们相比，我们何其幸运，我们可以亲眼看着春夏秋冬、四季轮回；我们可以全力奔跑，感受生命的活力；我们可以感受到这人世间的冷暖真情。
我没有华丽的外表，但我有一颗跳动着的知冷暖的心；我没有优越的出身，但我有一对爱我的父母；我没有过人的成绩，但我有着不懈的努力。我想大声的对自己喊：“我真幸运！”
幸运作文 篇5
怎样算幸运，怎样算不幸？没有人给我们一个确切的答案。但是有的时候，我们很容易觉得别人很幸运，而自己却显得不幸。
真的是这样吗？为什么要用“幸运”这条线把人们分类呢。
别人眼中所谓的幸运，其实全然没有外界所粉饰的色彩。比如几米的《幸运儿》中的董事长，他拥有完美的生活，一直被别人羡慕着。他就是幸运儿了吗？不是的，尽管他一直被别人羡慕着，但是他的内心厌倦这样的日子，人人都是献媚、跟风，却没有一个人是他的知心朋友。而在他拥有一双自由翅膀之后，成为了流浪者之后，他真正快乐起来。这是的他，才算一个无愧于自己的幸运儿。
快乐很简单，幸运也是。
不去相信星座书上所谓的“幸运数字”“幸运颜色”，这些不过是心理上的自我安慰；不去理会“魔法精油配方”，这些仅仅存在于虚幻之中。应该做的，是去完全的信任一个人，也让别人完全信任自己，这样的自己才是有意义的；去相信自己的坚强，相信与昨天决绝的告别不过是为了更好的开始，相信世界上一定会有一些温暖而美好的事情。然后，找一个和自己一样喜欢看某本书的知己，寻找一个蓝颜，放纵自己成全一次流浪……在生活的路上行走，哪怕别无选择的接受了物是人非。我们确切的活在这里，就是幸运的，会有某一刻，你会感谢生命中经历的'一切，哪怕是那些痛苦。因为痛苦，生命才清晰刻骨。学着坐在暖色的灯光下，细细打量自己手上的掌纹，那些是生命中留下的快乐或者伤痕一样的图腾，它们在人生路上撒下经历过的痕迹，开出华美而诡异的花朵，让它好好的绽放。
我相信自己是幸运的。尽管我一直是乱糟糟的活着，但是这一秒的现在，耳机里传来好听的音乐，可以闻见自己身上的香气，手机里存有的生日祝福的短信。这些足以拼凑成我生命里不朽的须臾。
我们都是100％的幸运儿。
都是在这里微笑的幸运儿。
幸运作文 篇6
在森林里住着一个可爱的黄黄，它全身长满了黄色的羽毛，摸起来毛茸茸的。眼睛大大的像两颗黑珍珠，橙色的嘴巴，鲜红的爪子好像一个小婴儿，可爱极了！
一天黄黄准备回家的时候，看见一个笼子里装着一些鸟食，黄黄飞到里面尽情的吃起来，这时笼子的门一关，黄黄才知道自己被抓了起来。
可怜的黄黄被人抓到了宠物店去卖。一个小孩名叫小明，小明的`姑姑买下了黄黄，小明生日那天他的姑姑把黄黄送给了他。黄黄每天过着不愁吃不愁穿的生活，可是，它还是想回到森林，因为就算是有时挨饿受冻，也比在一个没伙伴，风景不变和不能自由飞翔的地方好。黄黄每天都无精打采、闷闷不乐，有一天小明高兴的来喂食给黄黄吃，可黄黄一粒也不吃。顿时，这男孩心里知道了黄黄在想什么，心情一下就变了。他感到很惭愧，心想：老师刚说过要爱护小动物呢！于是，他跑到小公园里的树林把黄黄给放了，自由的黄黄飞到了自己的家森林里去了。森林里的鸟儿再次见到黄黄的时候都说：“你是一只幸运的鸟儿”。
幸运作文 篇7
缘分，是在生活中邂逅，又在生活中流失的。这话很对。
与《语文报》结缘是上师范那会儿，是从上《文选与写作》的老师那里发现的，那时报纸版面像《人民日报》一样大，丰富的语文知识使我如饥似渴地阅读着。因为学校阅览室没有《语文报》，所以我常常跑到老师那里借着看，老想着什么时候自己能拥有它就好了。“思念的种子发了芽，现在已是满树繁花。”现如今，《语文报》已经陪我十几个年头了，而且跟我一起陪了两届学生。刚开始学生是试探性地订阅，从初一到初二到初三，订阅的人数呈几何数增长，现在我所带的班级学生人手一份。我大胆地把作文课改成阅读课，而《语文报》是主要读物之一。
现在的《语文报》有八个版面，而我所带的两个班每班各有八个纵列组，我们就用每版名称的前两个字作组名，如“阅读组”“专项组”“文学组”“说话组”等，这似乎也有点机缘巧合。学生很爱，因为《语文报》丰富的知识，精巧的设计，明晰的排版。有的同学还做了报刊剪贴，内容有优美的散文，解题的小窍门，美丽的报头图案，名家的`书画，等等。阅读课堂上，让各组推荐阅读内容，比如短文、诗歌、语文常识等。读报活动由口头评说到写一点感悟再到长篇大论，有的学生一篇读后感达三千字。其中不乏连珠的妙语，独到的见地，如：
在“作家新视窗”里，我们认识了很多灵魂高尚的人，他们已成为我们的偶像和明星，而我们就是铁杆粉丝；在“习作讲评”台上，我们拂去心灵的尘埃，却打开用年轮收藏的心情，那就是对亲人的爱和感恩；在“妙品阁”上，我们感受到了太阳光芒有深浅有起落的变化，在面对生活的困顿时，给自己说一声“你能体谅，才得以从容”；在“校园交际”中，我们学会给别人台阶和舞台，同时也不忘给自己一根拐杖，歇一歇，继续前行。
很多相知相识都是机缘巧合，我和我的学生跟《语文报》，由相识到懂得，情感由淡而浓。三年时光即逝，但《语文报》似一个信物，既见证着我们师生相遇的幸运年华，又为我们的将来提个醒：既然知道生命是充满遗憾的篇章，有喜欢的东西，为什么还要故作无视呢？
因为《语文报》，我们少了一份遗憾，所以我们都是幸运的!
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