在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有趣的游戏的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文 篇1
猜字谜是我最喜爱的娱乐活动之一。小时候去妈妈单位参加游园活动,看叔叔阿姨们你撕下一条,我扯下一条,心里好痒痒,真想玩呀!今天,我终于能自己亲自体验一下了。
早上,一到教室,我们就争先恐后地把自己精心准备的字谜贴在黑板上。伴着悦耳的上课铃声,惠子老师迈着轻盈的步伐走进教室,大声宣布:游戏开始!我们激动地尖叫着,一窝儿蜂冲向花花绿绿的黑板。
我在人头攒动中寻找我的目标。我被后面的同学涌到了前面,鼻子撞在黑板上,虽然鼻子酸痛酸痛的,但我心里还是很高兴——我可以轻易而举摸到了纸条了。突然,我眼睛一亮,我发现了“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。”这个谜语。我的心快速地跳个不停,我紧紧盯着那个红色的纸条,生怕被别人取走了,我快速挤到了黑板边,一把扯下这个灯笼形的字条,兴冲冲地快速寻找到它的主人——时心雨,我仰着头得意地问:“这个字谜是不是面条的面字呀?”她一脸惊奇地说:“你怎么知道?”“一根棍子相当于面字的第一笔,方箱相当于面字的'大方框,方框中间的部分就是梯子了。”看着时心雨赞许的目光和同学们羡慕的眼神,我心里象吃了蜜一样甜。
正当我们猜的热火朝天的时候,下课的铃声响了,我们怀着恋恋不舍的心情结束了游戏。
猜字谜的游戏真有趣,它不但让我们玩的开心,而且还让我们在玩的同时培养了动脑精神。
有趣的游戏的作文 篇2
今天上课的时候,我们和老师玩了一个有趣的游戏。
首先,老师在黑板上画了一个大大的椭圆形,然后在椭圆形里面画了两只眼睛,像小球似的,圆溜溜的'。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子,翘翘的;接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发,翘在头顶上;最后,老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看,这不正是图图吗?可是,图图的嘴巴呢?怎么没有了呢?同学们可好奇了。老师笑眯眯的说:“同学们,今天就请你们给图图画上嘴巴,不过是要蒙着眼睛画呦!”同学们一听,都惊呆了,这也太难了吧!我心里想,这有什么难的?不就是蒙着眼睛画个嘴巴吗?小菜一碟!
老师请了张世翰同学做这个游戏,他来到讲台前,老师让他仔细看一下黑板上的画,然后,老师用红领巾把张世翰的眼睛蒙住了,并给了他一支红色粉笔。张世翰摸索着走近了黑板前,拿出粉笔正准备在黑板上画,可同学们都哈哈大笑了起来,因为他放粉笔的位置在图图的脸外面。张世翰知道自己画的位置不对了,就赶紧向右边移动了一点点,然后下笔画了一个大嘴巴。同学们又哈哈大笑了起来,因为他把图图的嘴巴画在了脸外面。他把红领巾拿了下来,看了看自己画的画儿,也笑得直不起腰来。
这个游戏真是太有趣了!
有趣的游戏的作文 篇3
一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位”游戏。
大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的`仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……
轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!
小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!
当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。
有趣的游戏的作文 篇4
我玩过的游戏很多,有捉迷藏、有老鹰捉小鸡,还有机器人、木头人,我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏,然后我去躲,我同学来找,我躲在一个地方,我同学找了半天也没有找到我,然后我就出来告诉他我躲在哪里,然后我同学才知道我躲在哪里,我和同学都感到很有趣!
有趣的`游戏的作文 篇5
清明节来了,家家都染鸡蛋、碰鸡蛋、吃鸡蛋,我家也不例外。
今天早上妈妈在厨房大喊:“我煮9个鸡蛋,中午咱来个碰蛋游戏吧!”我和爸爸听了高兴的大喊:“好哇!好哇!”
终于,等到中午了,碰蛋游戏开始了。我最先拿了一个既壮大又摸起来不容易破的鸡蛋,妈妈却拿了一个白白嫩嫩的小鸡蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用鸡蛋粗的一头和妈妈鸡蛋尖的一头碰。我闭上眼睛,朝妈妈的鸡蛋砸去,只听“咔"的一声,也不知道是谁的鸡蛋碎了。我睁眼一看,啊!是妈妈的鸡蛋碎了。我又拿这个鸡蛋和爸爸碰。爸爸选了一个带有斑点的鸡蛋。我又拿鸡蛋的尖头和爸爸碰。像流星撞地球一样,“啪”的一声,啊!都碎了。我不服气,又拿了一个,和爸爸碰。爸爸精心挑选了个小的鸡蛋和我碰。我一个劲的朝他的鸡蛋砸去,哎!又是我的.鸡蛋破了。接下来,我们笑着把碰破的鸡蛋吞进了肚里。
这个碰鸡蛋的游戏真有趣!
有趣的游戏的作文 篇6
今天一上课老师就一脸笑容地对我们说:“今天,我们来玩个游戏!”大家一听,立马坐不住了,刚才还安静地教室突然沸腾起来。
我们今天玩的“官兵捉贼”游戏规则是这样的:先准备分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张小纸条,每一轮一共四人玩,分别抽一张纸条,抽到“捉”的人要站出来,根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁是“贼”,猜错的要接受惩罚,由抽到“官”的人决定如何惩罚,抽到“兵”的人来执行。
游戏开始了,老师开始选人。同学们都跃跃欲试地举起了手,老师选了杨泽睿、曾智林、贺钰轩和张淇鑫。老师说:“请‘捉’的人出来。”曾智林摸着下巴站出来,他的眼睛左右瞄了几眼,就选了杨泽睿。贺钰轩心里暗暗有点小得意,因为他才是“贼”。这时轮到杨泽睿这个“官”出场了,他让曾智林做了十个俯卧撑。曾智林讨价还价,说:“做五个吧?”杨泽睿大手一挥,说:“没问题!”
第二轮,轮到我、卓嘉燕、潘锦程和范宁浩上场了。啊,我抽到了“贼”!应该怎么迷惑抽到“捉”的人呢?我心里计划着,脸上露出一丝微笑。只见潘锦程这个“捉”的,对着我们三个人看了又看,最后选择了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑,摇摇头。我心里开心得不得了,我赢啦!我用我平凡一笑迷惑了对方!抽到“官”的卓嘉燕可大方了,只让潘锦程做了十个深蹲,由范宁浩这个“兵”来监督。
这节课我们一起度过了一段快乐的`游戏时光,可惜的是我没当过“官”。如果我当上了“官”,我就会让受罚的人站半节课,哈哈,我会不会太狠了呢?
有趣的游戏的作文 篇7
课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
有趣的`游戏的作文 篇8
“哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈,你问我为什么这么高兴?原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢!
我大概的讲了一下规则:先弯起一条腿,只用一条腿来保持平衡,用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方,把对方撞倒才算赢。“知道了,快开始吧,我等的黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说,原来他们都已经迫不及待了。
游戏开始了,对手们一个接一个的倒地,而我呢,一路上过五关斩六将,离第一名也越来越近,便用一种嘲讽的语气说:“你们这一群弟弟,想斗赢,我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了,我不禁洋洋得意的想“就只差一局了,我一定要认真再认真,可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。
可是让我大跌眼镜的'是我的对手居然是斗鸡王子——小王,我顿时如同双打的茄子——蔫儿了,我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳,如同一只蹦蹦跳跳的兔子,正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴,瞪着眼睛,用一种不可思议的眼光看着他,他挺着大肚子,一次次的向我冲来,我呢,则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲。终于再也无法避开,我很的撞上了,我绝望得想啊,我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼,只见小王一动不动,腿麻了,我乘胜追击,终于,反败为胜。
通过这次游戏,我明白了骄傲使落后,谦虚使人进步的道理。
有趣的游戏的作文 篇9
星期天,姐姐到我家来,妈妈想考考我们的计算能力,组织我们开展了一个有趣的'数字游戏算24点。游戏规则很简单:妈妈发牌,每次发四张牌,然后我们用“+、-、×、÷”四则运算,想办法凑出得数是24就行了,谁先算出,这四张牌就归谁,比赛结束谁手中的牌多谁就赢了。
游戏开始,妈妈发了四张牌。唉,这牌怎么这么糟呀!你看:10、5、2、3。我冥思苦想,怎么也想不出来。这时,只听姐姐说:“我可以了,你看,(10-3+5)×2=24。这四张牌归我啦!”呀,姐姐好厉害!但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。妈妈又发了四张牌“6、5、8、3”,我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24×1=24。这四张牌归我啦!”……
紧张的游戏还在继续,我和姐姐谁都想赢,一会儿我先算出24,一会儿姐姐先算出24。最后妈妈手中的牌发光了,第一局比赛结束了。我们赶紧数各自抓在手中的牌。我得到了36张,姐姐得到了40张,我输了。我不认输,非要妈妈重新发牌,再来一局不可。可是姐姐要回家了,游戏自然无法进行下去了。看着姐姐得意的样子,我无计可施。
虽然这次游戏我输了,但是我觉得算24点真的很有趣,同时也感到数字真的很奇妙。我今后一定要努力学好数学,灵活运用“+、-、×、÷”,在下一次的算24点游戏中,一定要用得得心应手,当个神算手。
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