在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
每个人的童年都是五彩缤纷的，在这糖果一般的童年中，你一定做过许多游戏吧？我也有，比如说捉迷藏啊，跳绳啊，跳房子啊等等。可我最喜欢玩的，还是那刺激惊险的抢凳子游戏。
先说一下规则吧：选几个人，再搬几把凳子，凳子数量要比人数少一。主持人放一段音乐，音乐不停，选中的几个人就一直绕着紧挨在一起围成圈的凳子跑，只要音乐一停，大家就开始抢凳子坐，没抢到的人，就会被淘汰。然后撤掉一把凳子，继续玩，直到场上剩下一个人，即为胜利者。
游戏即将开始，坐在下面的小朋友就一直在为选手打气：“加油！加油！加油……”台上的选手们也神态各异：有的很冷静，只是站在那儿，静静地看着场中央的凳子；有的异常兴奋，绕着凳子跳来跳去；有的和我一样紧张，心怦怦直跳，脚也不停地在台上踱来踱去。
比赛开始了，我心里暗暗祈祷：千万不要输啊！音乐响起，我们几个依次绕着凳子转了起来。我每到一个凳子前面，就减慢速度，生怕这会儿音乐声会停。在没凳子的.地方，我会加速，赶紧走过去，尽快赶到下一个凳子的地方。
突然，那原来悠扬的乐曲停了下来，我连忙往后一坐，嘿，还正巧，后面正好有一个凳子。我悬着的心终于落了下来，我以为这个位置我是坐定了，可谁知陆一天从旁边“突袭”，硬是把我从凳子上推了下去。我愣了一会儿，才弄清楚是咋回事。看着稳稳坐着的陆一天，我气不打一处来，又冲过去把他推了下去，我坐在了凳子上。只听“滴”的一声，第一轮结束了。陆一天垂头丧气地走到了台下，两手叉腰，不服气地看着我。
经过几轮激烈的斗争，终于，只剩下我和赵一航了。
决赛开始了，我和赵一航的视线完全没离开过凳子一秒。音乐突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放弃的我还是赢不了自己强烈的好胜心，我还是一个箭步冲上去，原以为凳子会倒下去，但赵一航却刚好扶住了凳子，使我稳稳坐在了凳子上。此刻哨声响起了，我兴奋地跳了起来，喊道：“太棒了，太棒了，我赢了！”
只听台下响起了一阵热烈的掌声，我骄傲地抬起头，看着台下鼓掌的观众。可仔细一看，全场唯一一个没鼓掌的人——陆一天，这会儿他正虎视眈眈地盯着我。嘻嘻，看来他还是不服气啊！
抢凳子游戏给我童年增添了许多甜蜜与快乐，使我现在想起来还回味无穷。
有趣的游戏的作文 篇2
今天，柠檬老师让我们玩了一个好玩的游戏——正话反说。真是令人既激动又紧张。看，现在我的手还在“滔滔不绝”地冒冷汗呢！
游戏规则：老师说一个词语，我们反着说，比如：“新年好”就要说“年好新”。从两个字一直玩到八个字，没反应过来或说错了的直接淘汰，最后留下的人获胜。
游戏开始了，我们跃跃欲试。老师出了一个词语“水杯”，那个男孩迅速说：“杯水”。“答对了。下一个，书本。”老师说。下一个男孩喃喃道：“书本，书本哦书本，本书！”“答对了。下一……”第一轮结束了，没有一个被淘汰。“啊，这么简单啊！”我心中一直紧绷的弦终于松开了。“下一轮，三字词语。”我心想：果然没那么简单啊！
只听老师对第一个女生说“心太大。”那个女生说“太大心。”“错误，淘汰。下一个……”开始有同学被淘汰。气氛变紧张了。到我了，老师说“写作文。”我的脑子飞速转动一下，脱口而出：“文作写。”“答对了，下一个……”第三轮，四字成语，许多男孩们纷纷落马，只剩三个“保命根”，而我们女生也只剩三个“希望星”。
接下来就是第四轮，五字的词，老师说：“读书破万卷。”那个男孩犹豫了一会，说：“卷万破书读。”“答对了。”老师故作惊讶地说道。接着后面的两个男生都出局了。男生只剩下一人了。紧接着，又一个女生惨遭淘汰，好紧张啊，我能听见我的心“怦怦”地跳。又轮到我了，老师出题了——我爱写作文。我想一想，一字一顿地说；“文作写爱我。”老师竖起大拇指。“啊！终于对了。”我可是捏了一把汗啊！
第五轮，只剩下我，思颖和一个男孩晋级。六字词也是我们三个人的对决，三个人都顺利晋级了。
最后的对决——八个字。教室里安静得只能听见同学们的呼吸声。“一人得道，鸡犬升天！”老师说。只见那个男孩迟疑了一会儿说：“天升——”老师还没等他说完，立马裁定：“错，淘汰。”“这，也太难了吧。”我心中暗自担心。“我是只凶恶的`恐龙。”老师出题了，那个女生迟疑了一会说：“龙恐的恶凶只是我。”“答对了。”老师露出微笑。到我了，题目是“北辰作文真好啊！”我艰难地说：“啊好文——”唉！功败垂成……老师双手一摊，露出了可惜的神情。就这样，我得了个亚军。陈思颖获得了冠军，得到了令人羡慕的六百辰币。
这个游戏不仅可以提高我们的表达能力，而且可以锻炼我们的反应能力，真是太好玩了。
有趣的游戏的作文 篇3
中秋之夜，我与几个同学一起举行了中秋诗会。诗会结束后，我们就玩起了扮老师游戏。
游戏开始了，由我扮史老师，小艺扮刘老师，菲菲扮Miss周，邹乙禾、毛熠洋、陈睿翔扮学生们。
首先是语文课，我走到灯光下，朗声说道：“同学们好！今天我们来上第十四课《繁星》，《繁星》……”我假装板书写到一半突然头转回来，看到陈睿翔在配合着扮演看书而不认真听讲的样子。于是我厉声喊道：“再看书就出去！”他抬起头，可怜巴巴地看着我，在一旁的家长们都哈哈大笑起来，说我们演得好逼真。
接下来，更是笑料百出。英语课讲一个单词就要停下来管一管纪律，数学课课程才上了一半……我们演绎着一个个搞笑的事情，家长们在被逗乐的同时也不断感慨着我们的演技。
回去的路上，妈妈对爸爸说：“他们真会找乐趣啊，那么天真，无忧无虑！”我心想，是啊，从生活中提取乐趣也很重要呢！
有趣的.游戏的作文 篇4
星期天，我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。
我做裁判，爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的：我先画一个图形，让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么？以“正”字来计算双方答对的条数，如果答错，倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多，就谁获胜。
开始游戏了，我先画了一条横线，接着在横线上画了一个三角形，然后爸爸妈妈用石头、剪刀、布的方法来决定谁先猜。只见爸爸妈妈神情严肃地开始了，“石头”、“剪刀”，妈妈笑开了。大声说：“我赢了，哈哈。我先来。”爸爸在一旁沉默着，冥思苦想，蓄力待发。妈妈把桌子一拍，大声地说：“桌子的一角，还有屋顶的侧面……”妈妈一口气报了5个，说得上气不接下气。我给她打了一个大大的“正”字。这时爸爸急了，又是抓鼻子又是挠耳朵，怎么也想不出来。忽然，爸爸的目光扫到沙发上的一条红领巾，又仿佛联想到红旗，接着他似乎又闻到了香喷喷的美食—端午节时吃的粽子。于是，爸爸便大声喊道：“红领巾、红旗、粽子、还有三角尺！”我高兴的给爸爸加了分。游戏在以片欢声笑语中继续着……
“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布，展示着裁判的`威严。“船上的帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分：“10比10！”妈妈也不甘示弱：“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说：“远看的太阳伞。”这时，我搭上话儿来了：“爸爸，远看的太阳伞是半圆形的，不是三角形的，爸爸错一次，扣一分，哈哈，现在比分9比13。”妈妈也附和到：“没错，没错。我又想到了一个：练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说：“我怎么就没有想到呢！”。“时间到！”我大声的宣布，“9比14，妈妈胜！”话音刚落，妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说：“怎么样？我不错吧！”爸爸笑着点点说：“嗯、嗯、嗯，你厉害。失败乃成功之母嘛，下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰，爸爸妈妈也笑了。
多么有趣的家庭游戏啊！既开发我们的智力，又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。
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