无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的游戏作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
最近我们班级流行用小橡皮来换取东西。小橡皮就等于钱。
我就买了许多东西。比如：橡皮，我都买了三快啦！我买了这么多是因为非常便宜，只要两个小橡皮就能得到一块普通橡皮。还有金色的笔，金币也只要一个小橡皮就能买到。五颜六色的笔，要七个小橡皮呢！要不是它作用大，我才不会买呢！钢笔等，学习用品。
我也卖了许多东西。不如说：四个小橡皮的米菲橡皮，五个小橡皮的作文簿，两个小橡皮的木头铅笔等。
下课的时候，我们同学就会像兜超市一样在同学的'桌子上看。看中哪样就问：“这个卖吗？”要是同学说卖，那我就会问：“卖多少？”若是我觉得便宜，我就会买。要是我觉得贵，但又很想得到它，我就会说：“再便宜一点吧！”
哈哈，你们觉得我们教室的买卖游戏好玩吗？反正，我是觉得很好玩。
游戏作文300字 篇2
看着现在的同学玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小区的小朋友一起玩“撕名牌”游戏。
记忆中，我最喜欢的就是童年的“撕名牌”，我们拿一张纸，写上自己的名字，贴在自己的背上。我们分一个小队玩，只要哪个小队能“活”到最后，那么恭喜，那个小队就获胜了。
如果你的名牌被撕，很愦憾，你已经被out了，除非是道具模式，队友找到一张复活卡，帮你复活。
还有一种是单人模式，如果你觉得撕不过别人，你可以暗中和别人联盟，一起把那个人“干了”。
不过，别人和你假的联盟，那个人会和他已经联盟的人包抄你，联手趁机把你干掉，我就有过这种不幸，那个和你联手的人是一个叛徒。如果换成我，我一定很生气，想一脚把他踢到天上，我心里的火还在熊熊燃烧着，要是换成你，你会怎么想呢？
一个阳光明媚的星期六，我和我小区里的.好朋友，一起在小区里玩撕名牌。我有一个绝招，就是双脚一蹬，手一撕，就把对方轻轻松松的干掉了，我一阵欢喜，被撕的人叫天天不应，叫地地不回，叫苦连天，成了一个败家子弟！
这就是我的童年，有意思吗？
游戏作文300字 篇3
星期天，我和邻居的小伙伴们一起在我家玩老鼠偷大米的游戏。
我们先选好粮库的位置，又用石头剪子布的`方法选出灿灿当猫，我和其他小伙伴当老鼠。
游戏开始啦！我和小伙伴讨论了一个行动计划：有一只老鼠去吸引猫的注意力，其他的几只老鼠趁机去偷大米。按照计划出发了，跑得最快的俊希去吸引猫，猫听到脚步声果然赶去。我们蜂拥而上，从粮库里偷大米。猫发现上当了，赶紧转身来追我们。这时，俊希又到粮库偷大米了。这样，轮回了好几次，猫累得喘不过气来，我们偷大米乐呵呵的。还有最后一次偷大米的机会，老鼠们声东击西，猫被累得晕头转向，老鼠又偷走了大米。老鼠们赢啦！
今天我们玩得非常高兴。我想：当猫的最好以逸待劳，不要离粮库太远。
游戏作文300字 篇4
9月12日星期六晴
今天我再一次来到了作文班，今天的作文班与往常不同，总有一阵笑声，到底是怎么回事？我们一起去看看吧！
原来大家在玩造字游戏呀，老师给我们每人撕了三张纸，让我们一张纸写“人物”，第二张写“地点”，第三张纸写“在干什么”，还要写得幽默。
老师先让一名学生上台，让他从第一团、第二团和第三团纸中各选一张，连在一起读出来，同学们按老师的'吩咐选了三张连在一起读，结果差点把全班笑翻了身。
她说出了“鸣人在北京开心地被打着”，哈哈哈，同学们有的笑成一团，有的捧腹大笑，有的前俯后仰！大家纷纷举例。想要试一试，大家也读得很有想法，让我们都哈哈大笑。
“叮叮叮”下课了，我们在这片欢声笑语中结束这场游戏。
游戏作文300字 篇5
星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的提笔就写，有的冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的'真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
游戏作文300字 篇6
今天我与同学在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先选好“老鹰”和“母鸡”，其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”，游戏开始了，我弯下头，把腿缩的紧紧的，躲在“母鸡”身后，生怕“老鹰”捉住我。不好！“老鹰”来了，他一直绕着圈子，时不时的抓几下，可一直没有抓住我们，看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑，原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了，看看别的小鸡也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉着前面人的衣服，一手前后晃动，像唱京剧一样……
我们这下激怒了“老鹰”，他开始减慢速度，向后退了几步，突然向左一扑，又一个急转弯，向右跑了几步，一直一下左、一下右，让人摸不着头脑，在“母鸡”不注意的`时候，“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”，把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈，又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了，“老鹰”可不能守株待兔了，但又来不及了，只好一头冲向“母鸡”，“小鸡”们都快呀输了，“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。
一场游戏结束了，我赢了。
游戏作文300字 篇7
今天下午，我去作文班上课，老师走进教室，神秘兮兮地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”我们听了，高兴得一蹦三尺高。
老师给我们分了组，我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形，宣布游戏规则：每个图案只能由三个图形拼成；小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名，一人来拼图案，两人来想图案，所有小组来比赛，看谁在规定的'时间内拼的图案最多。老师的话音刚落，我们组就开始安排起来：欣然负责记录和取名，我和彦孜来想，松斌来拼图案。
老师给我们发图形，然后一声令下：“比赛开始！”我们组拿着图形，议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形，灵机一动，拿起两个梯形拼在一起，下面放一个长方形，摆成了一栋房子，欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想，想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起，清了清嗓子，说：“瞧，这就是传说中的城堡！”我们看了，笑得合不拢嘴。最后，我们在老师规定的时间内拼出了八个图案，获得了第二名。
拼图游戏可真有趣！它既能够让我们动手，又能让我们动脑，真是一举两得！
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