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游戏作文300字

时间：2024-11-22 12:52:30 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的游戏作文300字10篇，欢迎大家分享。

(优)游戏作文300字10篇

游戏作文300字篇1

　　教室里同学们个个神采飞扬，你知道我们在干什么嘛?告诉你吧，我们在玩名叫“对着干”的游戏，这游戏可有趣了，让我给你们讲讲吧。

　　老师先宣布游戏规则，老师说站我们要坐，老师说笑我们要哭，我们必须要做与老师口令相反的动作。

　　游戏开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了，老师先说“坐”，同学们像一棵棵小树苗一样站在那里，老师又说“站”，同学们立刻坐了下去，老师加快语速，快速地说“站”，这时涂腾就立刻站起来了，同学们哈哈大笑，涂腾红着脸，不好意思的回到了座位上。

　　接着老师说“左手摸右耳”，有的同学很快地找到了，有的同学手忙脚乱地摸错了，错了的几个同学垂头伤气的.回去了。

　　最后老师说“举双手”，有的同学坐在椅子上把双脚抬起来了，有的甚至把脚翘在了桌子上，最好玩的是杨涛，他蹲在地上，双手放在身后，撑在地上，双脚努力地往上跳，那样子活像一只青蛙。

　　我们玩着有趣的游戏，笑的满地打滚，笑声在教室里回荡。

游戏作文300字篇2

　　“往左，往左，往右，往右！”只听教室里同学们的笑声，指导声。同学们在干什么呢？原来是在玩“画鼻子”游戏。

　　游戏规则是：把眼睛蒙上，同学们在下面可以指导画画的同学，让同学画上鼻子。

　　让我印象最深的画鼻子是于培雯，老师把于培雯请上讲台，用红领巾蒙上眼睛，在原地转5圈，于培雯转完五圈，模糊的说：“我在哪里，我要干什么？”游戏开始，谢丰泽猛地从座位上站起来，大声地说道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面，听着同学们的'指导，于培雯在黑板上点来点去，还在耳朵边无意的画了一个小鼻子，这招可把大家逗得开怀大笑。

　　林老师在旁边用错误的方法指导于培雯，还把于培雯的右手拿到另一个地方，这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着，还有些同学跑到讲台，用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下，于培雯画上了鼻子。

　　游戏虽然结束了，但是欢乐的笑声回荡在我的耳边，鼻子的样子还印在我的脑海里。

游戏作文300字篇3

　　队名想好了，口号也确认了，就开始第一项游戏——灵活反应操，比赛完后就进园参观。

　　“游戏规则：一共拍肩膀六下，拍手时要说‘我们是最棒的’，最后加一个‘耶’。我来示范一下：一，一，我；一二，一二，我们……一二三四五六，一二三四五六，我们是最棒的，我们是最棒的，耶！懂？”“懂”我们不约而同、异口同声地大声答道。

　　我们先练习。练得步步高升时，教官宣布停止。我们队大呼小叫，教官只好先从我们这儿“下手”。“预备——开始！”教官猛得一喊，我们像弓上拉紧的箭‘嗖’地射了出去，速度如马达。“18.03秒！”教官惊叹。“呀唬！”我们欢呼。

　　其他三队也陆续计时完毕，最后我们以第二名的成绩不敌哪吒队，第二组入馆，但总比最后一队好，怎么说也得等20分钟，因为每隔五到十分钟才放一队进去。

　　哪吒队就是像哪吒那样踩着风火轮比马达还快，我们输得心服口服。

　　这个游戏锻炼的`是我们的手速，反应力，记忆力，灵活度，人家四个方面全占优，那没办法。

游戏作文300字篇4

　　下午，我来到写作班。竺老师让我们做实验。

　　竺老师让我们做的第一个科学游戏是“一张纸托起整个太平洋”。我说：“不肯能吧！这么一张小小的纸就能托起一个这么大的太平洋？！”

　　竺老师把过程给我们做了一次，是这样的：把一个杯子装满水，盖上一张纸，左手捂住杯子，右手把杯子倒过来。我本来想竺老师一定在吹牛吧！但想不到的是这一个实验竟然成功了。这个道理是这样的：因为杯子的一面是密封的小学生作文，所以水才不会流出来。

　　实验开始了，第一个做的是尹凯杰，但是失败了。第二个做的是周子飒，他按照竺老师说的去做，成功了。第三个上场的是我，我心里特别紧张，我也按照竺老师说的过程去做了，可是我也失败了。我们两个又重新做了一次，都成功了。

　　我们又听竺老师说第二个实验“乒乓球的舞蹈”。我又开始想，乒乓球会跳舞吗？真是笑死人了！竺老师拿出了一个吹风机，把乒乓球放在口子上面，乒乓球真的'飞了起来。我在一旁看得目瞪口呆。

　　这个实验的科学道理是这样的：它是通过大气压的帮助才飞起来的。这就是有趣的科学道理。

游戏作文300字篇5

　　今天，体育课上施老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

　　我们被分成了四个组，这个游戏要许多同学一起才好玩。其中一名同学扮演老鹰，一名同学扮演鸡妈妈，其余的同学都扮演小鸡，而我扮演的是老鹰。游戏开始了，扮演鸡妈妈的同学展开双臂保护着后面的“小鸡”，后面的“小鸡”也死死地拉着“鸡妈妈”的衣服。我先慢慢地向左移一点，想趁他们不注意的时候，想使劲向右边去捉住他们的'尾巴。聪明的“鸡妈妈”看出了我的计谋，拍着翅膀向我扑过来，我只好夹着尾巴向后退几步。但是我没有放弃，我想到他们人多行动慢，于是我就和他们比速度。趁“鸡妈妈”不注意就飞快地往尾巴那儿跑，我使劲的追，他们拼命地溜，我追啊追啊，他们溜啊溜啊——终于一只“小鸡”被我捉到了，“小鸡”连忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地说：“今晚我可以饱餐一顿了！”

　　这个游戏太有趣了，你们愿意和跟我玩吗？

游戏作文300字篇6

　　这天，我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单，一些人来抓，如果说出一个四字成语，抓的人就抓不了，但然而说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救，救了就能跑了。

　　游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓，我们立刻四处散开。刚开始，我还能应付，随着抓的人数增多，次数不一，局面越来越乱了，我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪，看见一个人慢悠悠地像我走来，我以为然而躲的，没想到他说:“你然而不然而抓的”“当然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回过神来，我已经被抓进了“地牢”。我还然而没想清楚，我这么风流倜傥，玉树临风，人见人爱，车见车载的大美女会被人抓

　　“你们玩阴的'!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”，嘿!逮到拉!我的速度简直能够和飞机比赛了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中，我看见了杨某跟杨某某聊得很投机，便窜到他们后面，两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

　　一轮又一轮，太阳害羞地躲了起来，时候不早了，我们意忧未尽离开了学校。回到家，流泻了这篇作文。

游戏作文300字篇7

　　今天上课，老师拿出一袋豆子、几双筷子和一次性纸杯。我们用好奇的眼光看着老师。老师笑了笑，说：“今天，我们来举行一场夹豆比赛，游戏分为三轮，夹得最多的一组获胜。”老师一讲完，全班响起一阵雷鸣似的欢呼声。

　　第一轮用右手夹豆。各组派一名代表上台参赛，把袋子里的豆子夹到杯子里，夹得数量最多的胜出。

　　第二轮换用左手夹豆。这下全班同学没一人举手，因为大家都不习惯用左手，最后老师不得不亲自点名，请了三位同学上去。站在讲台上的同学一个个看起来心神不安，老师还没说开始呢，台上的同学就已经迫不及待拿起筷子提前练习了起来。老师一声令下，同学们立马慌张起来，握着筷子的'左手在空中晃动抖动，仿佛使不上劲，脸上的眉毛都挤成一团了。台下的同学也跟着紧张起来，有个别同学忍不住冲到前面来看。很快地，比赛时间到了，40秒的时间就算卫新同学夹得最多了--夹了7颗豆子。

　　第三轮接龙夹豆。各组需要用最短的时间来夹豆接龙，最后大家势均力敌，打成了平手。

　　这是一场有趣的游戏，我们组得到“冠军”。然而，更令人开心的还是游戏过程。我好想再玩一次这样的游戏啊！

游戏作文300字篇8

　　作文课上，金鱼老师说：“我们来玩一个游戏，名字叫摸瞎。”我们高兴得手舞足蹈，游戏是在我们教室开展，有一个同学当“瞎子”。去抓其他同学，抓到谁谁就当瞎子抓人，金鱼老师首先选黄宇杰当瞎子。游戏开始了，黄宇杰紧闭双眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同学们吓得东逃西窜，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在乱跑，胆小的`女生吴倩躲在金鱼老师的后面。过了一会，黄宇杰不费吹灰之力就抓到了祁畅。该祁畅抓了，他抓来抓去，同学们很害怕，我躲在桌底，同学们暗示了祁畅说我在桌底，结果祁畅很快就抓到我了。

　　该我抓了，我张牙舞爪，乱踢乱打，用了上我的“中国功夫”，张璞玮在身后偷袭我，他没料到我一转身就把他给抓住了，“嘻嘻，”我聪明吧。接下来张璞玮对我说：“把我弄生气了，后果很严重。”说完他就闭上眼睛朝我奔来，嘿，我拿起地上的篮子一挡，挡住了，我趁机溜了。但是他还是死死地缠着我，最后终于把我抓到了。

　　又该我抓了，我一会踢腿，一会打拳，一会乱抓，终于把我们班唯一的女生吴倩抓住了……游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一场激烈而又有趣的游戏啊，你喜欢这个游戏吗？反正我很喜欢。