游戏作文

时间:2024-11-16 13:05:16 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的游戏作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文(集合5篇)

游戏作文 篇1

  小学时,我们班爱上了翻花绳游戏,这个游戏既简单又好玩,一根普普通通的绳子能变成各种各样的形状,让我们眼花缭乱。

  有些人玩的绳子不结实,老是断。后来我去小区里找了一些有优质纤维的树皮,又找了一些生长时间长、茎干长的荨麻,再按照网上的方法晒干处理。之后,再把这些纤维编制起来,三根线一直来回旋转——这三根线长短必须一样长。就这样,我做了许多绳子,而小区里的荨麻却越来越少了。一天,妈妈问我从哪里来的那么多绳子,我如实告诉了妈妈,妈妈批评我破坏植物。

  当时,也有同学一直玩斗笔,玩到最后连一支笔都没了。而这回,我们玩翻花绳就不愁没有绳子,因为绳子可以自己做,也可以问奶奶要点毛绳。

  仔细想想,有可能发明翻花绳的'家伙,也有可能是玩斗笔被没收完了笔的?

  翻花绳的玩法有很多,有对翻,有自翻。一开始,我玩的时候是两个人一起,之后,慢慢开始一个人玩。两个人翻比智慧,一个人翻就比速度。

  对翻,先是把线卡在大拇指内侧,张在手掌上,然后把左手从线里面绕一圈,右手也绕一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来。右手中指也是同样的动作,把线变得像两个叉。另一个人用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两个筷子一样。然后一个个翻下去,可以翻出不同的形状,有时像一座桥,有时像一根筷子……

  自翻的玩法也有许多,比如有变成降落伞。先把绳子放在左手大拇指和小拇指的内侧,用另一只手拉内侧的绳子两次,再用大拇指和食指向绳子勾入并拉开,将左手食指、中指、无名指插入拉开的绳子缝隙中,右手食指勾住左手手掌中间那根线往下拉,就变得像一个降落伞。

  有一次,我和同桌手痒,竟然在公开课上玩了起来,玩得忘乎所以。突然,我感觉有一股冷酷的眼神看着我们,我一转头是老师,连忙收起我的绳子,但是老师还是没收了我的翻花绳……我感到很羞愧。

  下课时,我们跑到办公室偷偷看看老师怎么处理我的翻花绳,如果扔到垃圾桶,我就把它捡回来;如果用剪刀剪断……我不由手脚冰凉。可当我们趴在门缝偷偷看时,却发现老师居然戴上老花镜,细细端详起我们的翻花绳,然后把它拉直,再串上几颗小珠子,而且还有规律地整理好。一想,原来是老师看上了我们自制的牢固的麻绳,把它变成备课需要的材料了。

  虽然,我没拿回我的翻花绳,但是,我已经心满意足了。刚才的愁怨与沮丧一瞬间便化为乌有。

游戏作文 篇2

  今天,我们在作文课上玩了一个别开生面的游戏:正话反做。

  老师首先给我们说游戏规则:老师说一个词语,同学们听了要做出相反的动作,不能相互提醒。比如老师说蹲下,同学们就得站着。

  游戏开始了,老师先把我们分成两组,再从两组里分别挑选三个人出来玩,接着激烈的游戏正式开始了。被选中的同学神情各不相同:有的面带微笑,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑,还有的面无表情。只听老师说了声:“向前一步。“其中有一位同学听老师一说,她就立刻向前走了一步,她看了看左右两边的人,像明白了什么似的`赶紧向后退了一步,同学们异口同声地说:“错了。”老师又说蹲下,对方组做了一个下蹲的动作,而我们都站着不动,最后,老师又说了一声:“张开嘴巴。”这次同学们都做对了。最后合计得分,我们组赢了。

  我真希望再玩一次这样的游戏呀!

游戏作文 篇3

  说起玩来,我的爸爸总能想出一些意想不到的新鲜游戏。

  有一天,我写完作业,缠着爸爸,让他和我一起做游戏,爸爸被我缠得没办法,只好说:“好吧,好吧,我的宝贝女儿。咱们今天玩个新游戏,叫做‘间谍游戏’,怎么样?”我高兴地一边拍手一边欢呼,“太好了,太好了,这个游戏该怎么玩呢?”

  爸爸耐心地介绍了游戏的规则:先让一个人进入房间仔细观察房间里的事物,然后出去;另外一个人,进入房间,把房间内的物品进行调换或者摆放变动,然后再让刚才出去的`那个人进来找出变化的物品。

  听明白规则后,我自告奋勇先当那个观察的人。我走进房间,把房间里摆放的花瓶、电脑、鼠标、书等物品快速扫射了一遍,然后信心满满地走出房间,等爸爸调换完之后,我再次进入房间,看了一会,我怎么也找不出,哪里发生了变化,唉,其实爸爸把花瓶和笔筒调换了个位置,这一局我输了。可是,我不服气,还坚持再当一次观察者,这次我可是吸取了上一次的教训,进入房间后我把房间里的物品仔仔细细观察了好几编,并把它们一一记在心里。这一次当我再进房间的时候,一下子就找到了被爸爸挪动的鼠标。该爸爸当观察者了,我把手机盒子调换了摆放的方向,看着爸爸找不着发生变化的物品,急得抓耳挠腮的窘态,逗得我哈哈大笑起来。后来我和爸爸玩了好几局,这个游戏简直太好玩了。

  这个游戏不仅让我和爸爸得到了很多乐趣,还让我明白了仔细观察事物的细节是非常重要的。使我更加深切地体会到了细节决定成败的道理。

游戏作文 篇4

  “雪灵(女一号,全名慕容雪灵)走,陪我上厕所去。”丽群(女二号,全名上官丽群)叫到,“走吧,我的好闺蜜。”丽群拉着我的手走向了洗手间,在我洗脸的时候丽群突然大叫到:“灵灵是帅哥,大帅哥!”我还没反应过来的时候,已经被丽群拉出了洗手间,丽群突然间又大叫到:“帅哥!帅哥!”哪位被丽群称为帅哥的男子转过头来看向我们两个。丽群看着哪位男子眼睛里面出现了桃心,我实在不忍心看着丽群这样犯花痴样的表情狠狠的揪了一下她的耳朵,丽群向他微笑着,而我是绝对不会冲着任何一个人笑的;除了丽群。可是那个男子却看着雪灵那张让人着迷的面孔,发起了呆。丽群拉着雪灵走了过去说到:“我叫上官丽群,一班的,你呢?”那位男子才把眼睛转过来看向丽群一字一顿的说道:“叶齐峰(男二号),二班的。那么这位漂亮的公主呢?”雪灵才抬头看着他说到:“慕容。”还没说完就有一个男子喊到:“齐峰”那是非常好听的`声音,雪灵听到这声音后转过头去看向那声音的起源地,是个很帅很帅的男生。叶齐峰看着雪灵如此的着迷看向自己的兄弟开始有点心酸了,但是他还是保持着微笑说:“阿锦(男一号,全名夜风锦涛),有事吗?”哪个所称为阿锦的人点点头后来冷冰冰的说到:“你有空泡妞,还不如好好的练练灌篮。”丽群又犯桃心了,“篮球?”雪灵说到“完了!”突然想到自己是夜风宝贝的队长今天要教队员们跳舞,甩下丽群的手就跑了。丽群回过神来得时候,看到雪灵那样急切的背影好像想起了什么似的。尖叫了起来也跑走了,两位美男看着两位美女那样的跑着头顶飞过了一群乌鸦。后来想了想自己今天要面见夜风宝贝的队长,也肩并肩的走了。

游戏作文 篇5

  最近新出了一部电影,叫做《安德的游戏》,而今天,一群小学生玩了一个思维游戏。

  黑板上画满了一堆乱七八糟的图形,同学已经走了出去。这里发生了什么?我来告诉你。

  这是一个思维游戏。20多个小学生正在挑战一大难题——他们的老师让它们左手画方,右手画圆,并且要同时完成。这位姓冯的老师问:“你们能做到了吗?”一些学生表示能,另一些学生表示不能。冯老师让一名女同学站起来,发表她的意见,她表示不能完成,其他同学也纷纷发表意见。

  他们的冯老师让第一排的一个男孩上去体验一下,这位男孩面如土色,走上讲台拿起粉笔,他慢慢地画了起来,脸上任然面如土色。他画完了后,大家笑得前俯后仰。他画得不算规则,但他面不改色。大家指出他的.种种不足,他却雄赳赳气昂昂回敬别人:“这是抽象画!”最终,他又雄赳赳气昂昂地回到了座位上。

  大批大批勇士向黑板挺进,但仍然不能画出比较规则的方圆。他们绞尽脑汁,思维不停地运转,却仍然以失败而告终。最终,黑板上就出现了乱七八糟的一幕。

  这个思维游戏足以与歌德。巴赫猜想相提并论,这件事带给他们的教训是:不要同时做两件事,这样两件事都做不好。

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