在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的游戏作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏作文 篇1
去年寒假,爸爸妈妈带我去了韩国玩,途中我们还去了韩国一个著名的游乐场——“乐天世界”。在那玩的时候,恐怖的坐船经历我永远都不会忘记。
那天,我们去玩游乐场里面的一个项目——阿凡提历险记。突然,看到要坐船,我心里很高兴,可刚坐上去一会儿,我们的船就开进了一个只有一点亮光的洞里,而且里面凉飕飕,阴森森的',画风很快就变了。里面的东西和人物可恐怖了:周边有很多吸血鬼、无头人、拿斧头的人和各种恐怖的声音。有时候还会往我们身上泼水。这些东西吓得我要么紧闭着双眼,要么紧紧地抱着爸爸。最后,就是抓姑娘的老巫师了。他的那副长相让人感到十分害怕,经过他身边时船还抖了好几下。好像巫师在用法术折磨我们似的。
过了好一会儿,终于结束了。这是我经历过的最可怕的坐船项目了!我感觉洞里跟外面完全是两个世界。
游戏作文 篇2
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了,今天我们班级里组织安排了一场台谁是游戏王的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是蛙跳水,规则是:每位同学站在线外,将手里的乒乓球扔到桌子上,然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里,若是弹进去的乒乓球个数越多,那么获得的`奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊,终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了,“砰”的一声,接着我又“砰”的一声,竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高,只听到旁边的刘理爽说:“哈,这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的,第三个、第四个、第五个我却再没有投中,好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,没能破纪录了。
活动结束了,刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是20xx年的六一儿童节里,我过的非常愉快而又充实。
但是过了节日我们也要收心了,要迎接考试了。
游戏作文 篇3
趣事发生在一年级。下课了几个同学都会组织一起玩游戏。
有一次课间,我们玩了《打巫师》的游戏,姚漴桦当巫师,我和蓝翔需要打败姚漴桦,这样我们就赢了,然后重新选择一个人当巫师,剩下两个人打巫师。每一次课间都玩这个游戏,玩着玩着就玩腻了,大家觉得都不好玩了,于是我们就换了一个游戏,叫《剪刀石头布》,和平时的剪刀石头布不一样,因为这个游戏是用脚玩的,我就和蓝翔还有姚漴桦开心的.玩了起来。我们还是每一次课间都玩这个,还是玩着玩着就腻了。趁姚漴桦不在,我就和蓝翔想一个更好玩的游戏,直到快上课的时候,蓝翔突然想出了一个办法,轮流着玩这两个游戏,应该就不会玩腻了吧?我和蓝翔都赞成。我们刚说完,铃声就响起了,在进教师的时刻,我说:“蓝翔,以后就按照你说的办法去做,好吧?”蓝翔说:“好的。”然后我们每一次课间都换着玩,比如说我们先玩的萝卜蹲,再玩的打巫师……慢慢的,我和蓝翔发现姚漴桦不太跟我和蓝翔玩游戏,去跟男生他们玩游戏,只是偶尔跟我和蓝翔玩游戏。
虽然课间时间很短,但是我们会不断丰富我们的课间时间,我们玩的很开心。
游戏作文 篇4
“哈哈哈……”我们这在玩什么?原来是在玩“看谁先爆”的游戏,规则很简单,两名成员同时吹气球,谁的气球先爆,那个人就取得胜利。
老师提出这个规则时,我们举起的手放了下来,因为是要看谁先吹爆,大家都觉得太难了。只有两位“勇士”的'手没有放下,他们就是梁梓睿和李晟民。李晟民选了黄色的气球,梁梓睿则不情愿地拿了唯一一个绿色的气球。“预备,一、二、三。开始!”老师一声令下,李晟民先发制人,一手捂住眼睛,一手捏住气球,鼓起腮帮子,以迅雷不及掩耳之势,把气球从“小苹果”吹到“大西瓜”。而梁梓睿刚把“小苹果”吹成“小西瓜”,好像就被点到了笑穴,把气球喷了出来,“小西瓜”又被打回了原形——“小苹果”。
李晟民突飞猛进,眨眼间气球已变成一个巨大的葫芦,他捂住眼睛的那只手也加入了战场,我们这些观众有的捂住耳朵,有的拼命尖叫,天花板都要被震下来了,还有的吓得躲到后面……再看梁梓睿,他费尽九牛二虎之力,好不容易气球再次吹成“小西瓜”,却又笑喷了出来,这次这个“小西瓜”像一只没头苍蝇似的四处乱窜。见此,观众们笑得眼泪都出来了。沉稳的李晟民也放下气球缓了缓,他的“大葫芦”,也稍稍缩小了点。
李晟民边吹边用力的吸气,梁梓睿也继续奋勇直追,不甘落后。终于,当李晟民把“大葫芦”气球放下来时,“嘣”气球终于化为了一地的碎片。梁梓睿只好不甘心地走下去,而李晟民却得意洋洋地拿着奖品——红气球回到了座位上。
最终这场看谁先爆的游戏,以李晟民的胜利告终了。
游戏作文 篇5
今天,黄老师捧着书走进教室,神秘地说:“今天我要带大家来玩一个游戏,名字叫‘拼句游戏’。”
游戏规则是:每个同学都拿出一张小纸条,第一组写“人物”,第二组写“地点”,第三组写“干什么”,写完后。老师每组叫几名同学说出自己写的内容,然后拼成一句话。
游戏开始了,同学们纷纷将自己写好的纸条上交。老师拿了几张纸条,拼起来,开始念道。第一句是:“小明在池塘里吃饭。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃饭呢?又接着下一句了:“小刚在沙子里洗澡。”又是一阵哈哈声,同学们笑得前仰后翻。教室里又传来了一句:“小东在厕所里上课。”顿时,教室出现了许多笑声,只见小明笑得眼睛都眯成了一条缝,小红笑得两排洁白的牙齿都露了出来,温柔内敛的小丽捂住嘴巴咯咯地笑着,连平时不笑的黄老师也笑得见牙不见眼。教室出现了各种千奇百怪的.句子,笑声一浪高过一浪,教室变成了欢乐的海洋。突然,有一个同学的笑声响彻整个教室。吸引了所有同学的注目,他意识到之后不好意思地低下了头,其他同学又一次哄堂大笑。
下课铃声响了,可是同学们都意犹未尽,希望下次能再现一次,这个游戏也告诉了我一个道理:句子要写合理,不合理就会闹笑话。
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