游戏的游的作文

时间:2024-11-12 07:20:24 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,蔡老师一走进教室就微笑着对我们说道:“现在我们来做一个找不同的游戏。”接着蔡老师说起了游戏规则:“找出一处不同加两分,描述图片再加两分,交头接耳、随意说话的扣两分。”大家听了都高兴得手舞足蹈,表现出一副跃跃欲试的样子。

  游戏开始了,蔡老师先放出了一张《野外郊游》图,给我们一分钟找不同。我看见了连绵起伏的山峰上飘着朵朵白云,近处的草地上有一个戴着草帽的男孩和一个扎着马尾辫的小女孩在一起野餐。草地旁的小溪边有几丛碧绿的小草和几朵艳丽的野花,还有两棵粗壮的大树。

  蔡老师请了张琳嘉,她说:“右图的树上有一丛绿叶,草地上有一根黄瓜,花朵上有一只蜻蜓,而左图没有。”我听了不禁心里羡慕起她来,她连加了六分。一听到蔡老师说的分数,同学们个个张大了嘴巴,更加踊跃地回答,“左图花朵上有一只蝴蝶,右图没有!”“左图野餐布上有蜜蜂,右图没有!”……同学们一个接一个地回答着。慢慢地,所有的不同都被同学们找出来了,教室恢复了平静。“大家都回答得非常精彩,”蔡老师笑着说,“下面开始第二轮!”

  接着,蔡老师又放出了一张《母鸡孵蛋》图。我看见了在一小个牧场里几栋别墅,还有几只小牛、小羊。有一只身穿白衣,戴着红冠的母鸡在欢快地孵蛋,好像是在等待小鸡的出生。

  这一次有好多同学举手,蔡老师请了我回答,我说:“左图上有的小牛是全身的,右图的都是半身的,还有左图有一个小泡泡,右图没有。”我说出了两处加了四分,然后就回到位置上继续听其他同学发言。接下来,同学们又你一言我一语地补充了许多内容,我感觉大家的观察里都好丰富啊!最后,张琳嘉的`分数最高,得到了这次的“找不同”游戏的冠军。

  游戏在同学们欢笑声中结束了,我也从中明白了:生活中应该多细心观察,这样才会发现更多的写作素材!

游戏的游的作文 篇2

  “哈哈哈——”,教室里传来一阵阵笑声,原来是我们在玩一个游戏——拼句。

  首先,老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上先写上了自己的名字,在第二张纸上写上了自己想去的地方,最后在第三张纸上写上自己想干什么。大家写完以后,老师又全部都收起来,并且打乱了。啊!我终于知道这是什么游戏了,需要先从每组中抽出一张,然后再把它们拼起来,重新组成一句话。

  老师先抽了一组,读了起来,我们一听,都“哈哈”大笑,笑得直不起腰来。老师接下来叫一个同学去抽,她抽到一个“小明在天堂里插上了翅膀”,全班同学都笑得前仰后合,有的同学笑得都流出了口水。

  而接下来,更可笑的句子还有“小丽在未来世界打死老师”。我们都捧腹大笑,有的笑得左右摇晃,像喝醉酒的大汉,有的笑得眼泪都流出来了,还有的.笑得把桌子都快捶坏了。

  这节课真是太好玩了,我们真想再玩一次。

游戏的游的作文 篇3

  十多年过去了,但我任记得那唯美的童年,它就像一场梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,它常常把我带入美好的回忆中。

  北斗星移,日月交替。那段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信那儿时一定会成为我人生中最美的回忆。

  或许人生也是一种游戏吧!但童年,是那样的幼稚,那样的傻。却让我能丝丝回味,苦中带甜。长大后的我,失去了纯洁天真心灵, 获得的,则是更多的成熟。人生本应该快乐,就如游戏一般,但更多时候,我或许会面对夕阳自问道:我还在游戏么? 或许我还在留恋些什么,但我不应该这样,那些已经逝去了。

  靡靡中,多年缘份的线牵到一起,生活的沉淀,让我们能从千万人中发现彼此,但我们仍然忘不了那值得我们回忆的儿时,儿时的游戏,儿时的相遇,儿时的寓意悠长,儿时的耐人寻味。

  那游戏,是一 种怀念,那游戏,是一种真诚,那游戏,需要的是彼此的`的两颗心,那,需要的是一份执着,一份怀念和寻味。生命中,有过这样的灿烂,那精彩人生的点缀。而那些温情的片断,是经历,是相知。

  儿时的游戏就像雪花般,看似美丽圣洁,但更多时候,你得承受随之而来的寒冷与风霜,因为你明白,长大后,它不属于你。独自咀嚼个中的滋味,快乐也好,寂寞也罢,如此丰富的感触,皆因心是鲜活的点缀着那儿时的游戏。

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