游戏的游的作文

时间:2024-10-31 07:41:51 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的游戏的游的作文9篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天鲍鱼老师在黑板上写着:“对着干”,我一看到“对着干”,我心里就感到要打架了,觉得很害怕。

  鲍鱼老师接着说:“今天我们玩一个游戏,这个游戏的规则叫你哭,你就笑,老师叫你怎么干,你就跟他反过来干。”

  第一回,老师把我们分成两个组,告诉大家谁输了,就要站后面去。游戏开始了!老师说:“张大你的嘴巴!”果然,有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了,站到后面去了。老师又说:“哭!”果然又有一位小男孩哭了,老师说:“你站到后面去。”这位男生不服地说:“可是我的动作是对的,我哪儿有错?”“你哭了,没有对着干。”男孩这时才明白过来,只好站到后面去了。老师又大声地说:“大声地说话!”这次,我们没有一个人出错,自然没有人站到后面去,于是大家都很开心,老师就给了我们十五个获胜的.小朋友每人都发了一张阅读乐写币,这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说:“你们今天都没有做错动作,所以两张作文币就给你们每人发了一张,大家继续下一轮,这回给你们难一点的动作,加油!”

  第二轮,老师选了我和两个小朋友出来,游戏开始!老师大声地说:“摸右眼!”于是我做错了,那两个小朋友嘲笑了我,我感到非常伤心又生气。第二次说:“往左转。”我虽然对了,但是有点慢,老师说:“太慢了,必须要快。”老师继续喊:“往右转!”这次我动作快了,受到了老师和同学的表扬,我很开心。最后一回老师又喊:“往前走!”我们三个都对了,太好了!三个人对,全班都沾了光,我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币!

  这个游戏就是要我们小心不能动作慢,更不能做错动作,不然,就会受到大家的嘲笑。

游戏的游的作文 篇2

  湘湖是以风景秀丽被誉为杭州西湖的姐妹湖。今年的春游,我们茅校就来到了这国家级文物保护单位湘湖!

  在这里我们四年级玩得最开心的`就是游戏了。第一个我们玩的游戏是踩报纸,有些爱开玩笑爱调皮的同学一个劲地说:“踩爆纸,踩爆纸··· ···”我一开始还以为是一群人数五秒再去抢报纸。可是盛老师说的规则让我大吃一惊,原来是7位同学踩在一张报纸上,不碰到地,停留五秒就获胜。开始了,我们组徐子烨说:“我们少了夏子轩人少每人放一只脚上去再把另一只脚勾起来就可以赢。”我们立刻行动起来报纸上瞬间踩满了横七竖八的脚,开始计时了123······眼见就要成功了,可意外发生了,不知谁脚一滑给倒了,接下来连连失败,惨不忍睹!第二场盛老师让我到第二队参与活动。开始了,小个子的王增伟站中间,其余同学各用一只脚踩在报纸上,另一只脚勾起来。开始计时了,1··· ···6呀,这真是激动人心的一刻,我们成功了!成功了!还多了1秒,太棒了!第二个游戏是编花篮。同学们五个一组,把脚一个接一个缠绕在一起,一不留心,花篮就编散了。

  这两个游戏让我们体会到了团结互助,互相信任是多么重要。团结合作使我们快乐,让这次春游更有意义。

游戏的游的作文 篇3

  准备好了吗?”,“开始玩吧。”学校操场上传来声音,噢,这是我们在玩捉迷藏了。

  今天课余,我早早地做完了作业,总算可以好好轻松一下了。于是我和几个同学约好去操场玩捉迷藏的游戏。

  游 戏开始了,由我和李乐躲藏起来,张浩来找我们。我蹑手蹑脚地躲进操场边茂密的树丛中,小心翼翼地观察着周围的动静。一会我忍不住好奇一看,发现张浩在不远 处搜索着我们,正四处张望,两只眼睛像猎鹰。他猛一回头,我赶快把头缩进树丛中,幸好他没有发现我。我松了口冷气,怦怦直跳的心简直是十五只吊桶打水—— 七上八下。

  这时飞来一只鸟,在树枝上蹦来蹦去,像在跳舞似的.,那五彩缤纷的羽毛好看极了。平时喜欢鸟的我,情不自禁地一下子从树丛中蹦出来,我忘记了在做游戏。鸟箭似的飞走了,人也露馅了。张浩一下子抓住了我,真是倒霉啊!

  第二局开始了,我又悄悄地躲在了一座破屋子后面。张浩的听力真好,我刚说“开始!”他就顺着声音跑到了破屋子后面,将我逮了个正着。这局我又输了。

  学校的课余生活是多么丰富多彩啊,捉迷藏真好玩!

游戏的游的作文 篇4

  大家想知道COPY是什么意思吗?COPY的中文就是复制。这可是个有趣的游戏,和我去看看吧!

  今天,老师问我们:你们想不想玩游戏。我们心里想:今天要玩游戏好开心。我们都说想玩。老师开始说起游戏规则:有两个人出去做拷贝者,然后让一个同学当表演者,大家当记录员,每个拷贝者可找一个人做指挥者,拷贝者根据指挥者说的做动作,做错了会有惩罚。在我的努力争取下,老师选我和一个蓝色衣服的人做拷贝者。

  我和他在门外说谁第一个去?我高兴的说:我去。这时老师把门打开了,我就走了进去。我看了看全班同学,就找了刘宇然做我的指挥者。刘宇然拿起手里的纸说:把手放在头上拍着,跳起来,嘴里哼着‘得得得、得得’。我用手在头上拍了一下,就在原地跳了起来,有同学大声的说:不对,是在左右两边跳来跳去。我听了有点害羞,第一个动作就错了,赶紧换了动作,嘴里还唱着。同学们看了我的表演,七嘴八舌说不个停,都听不到指挥者刘宇然说什么了。同学们看到我不表演了,一下就安静下来。刘宇然又说:去白星头上拍一个巴掌。我走了下去,在白星的头上拍了一个响亮的'大巴掌。表演就结束了,老师请同学们对我的表演做点评。有一个同学说:最后一个动作也错了,下来的时候也要拍,但总体还是对的。

  第二个同学进来,找了李鹏举做指挥者,经过对比,同学们异口同声说:我做的好。最后,我和刘宇然有了三张语尘币做奖励。

  老师又开始找人做拷贝者,开始了下一次的游戏。

游戏的游的作文 篇5

  今天风和日丽,秋风习习。牛老师要带我们去花园里吹泡泡,听到这个消息后,我兴奋地一蹦三尺高!

  我们需要准备一个纸杯,一根吸管,水和洗涤灵。

  开始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗涤灵。摇一摇,泡泡水就做好了。

  我们都迫不及待地来到了院子里,开始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些刚刚制作好的泡泡液,使劲儿一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉头紧锁,心想:是不是水放多了?想到这里,我马上回去加了一些洗涤灵,再一吹,还是不行。怎么办呢?这下我急得直跺脚。我又想了想,开始尝试轻轻地吹,啊,终于成功啦!我马上跑到楼下,和同学们一起吹起来。同学们吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫芦,还有的.像大大的红苹果,…..泡泡在阳光的照射下,显得格外美丽。我吹的泡泡也有大有小,五颜六色,漂亮极了!有时候一吹就是一大串,形态各种各样,真是千变万化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常开心。我不仅知道了怎样能够吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要轻易放弃,坚持去做就一定能够成功!

游戏的游的作文 篇6

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏,叫吹不倒的瓶子。老师拿出一个装了三分之一水的饮料瓶子,说:你们觉得这个装了水的瓶子能吹倒吗?我们看了一眼,都说能吹倒。老师接着说:你们谁想上来吹吹看?我们男生一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师第一个就点了我们班的大个子邹梨墨,只见他两眼紧紧地盯着瓶子,鼓着腮帮子,用力地吹了两下。大家看瓶子一动不动,就又推荐了我们班的大力士罗梓涵。他双手紧紧握成拳,弯着腰,使劲一吹,瓶子还是纹丝不动。最后大家推荐了我,我一上去就狠狠地跺了一下脚,使出了九牛二虎之力,瓶子轻轻的`动了一下,但是还是没倒

  最后老师亲自展示,她把瓶子倒过来,立在桌子上,轻轻一吹,瓶子倒了,我们很惊讶,我们怎么没有想到呀!

  今天我们玩的这个有趣的游戏,让我们明白了不要总是用蛮力,有时还要用智慧。

游戏的游的作文 篇7

  今天,我们的老师也就是我们班的班主任肖老师,她对我们说:”我们一起玩一个成语游戏,好吗?“我们高兴地回答:"好."

  肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。规则是:“有一个人站在台上面做动作,我们猜对的人,再上去表演,让下面的人来猜,就这样接下去。

  游戏开始了。首先,是黄镇涛表演,他走上去讲台,在讲台上神气地走来走去的,我们想了一会儿,突然刘文杰举起了手说:”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对,可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的`双手和双腿,我们说出来的词语都不对,他看我们猜不出来就告诉了我答案,游戏就这么接下去了。

  下课了,可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。

游戏的游的作文 篇8

  前些日子,我在爸爸的手机上发现了一个非常好玩的游戏,它的名字叫“黄金矿工”。

  这个游戏,每一关都必须达到它所给的金钱数量,如果低于这个钱数的话,就输了。

  点开始游戏,就会出来一个摇机器的矿工,下面是一些大大小小的黄金、石头、口袋和钻石。等机器上的挂钩摇到有东西的那一边,点一下屏幕,就会把那个东西抓上来了。每抓一个东西,就会获得多多少少的金钱。

  当再玩第二关的时候,就会有一个方框,可以买六种东西。不过,我一般都会买一个蓝色的小瓶子,因为这个东西可以使机器抓动物体时的'速度变快,这样,就可以节约时间了。

  现在,我已经玩到第二十一关了,每一关都很顺利,这使我非常高兴。

  游戏虽然好玩,但不能过量的玩,这样既浪费时间,又会影响学习成绩。我们要好好学习,做一个品学兼优的好学生。

游戏的游的作文 篇9

  星期五的下午,我们学校举行了一次游园活动。校园里人山人海,到处洋溢着欢乐。

  这次活动共有15个项目,最令我难忘的`是“夹乒乓球”这个项目这个项目设在篮球场,活动开始不久,那里一下子围成一个圈,我好不容易挤了进去。只见他们有的用筷子迅速地夹了一个乒乓球,放进纸箱,接着又去夹下一个;有的却怎么也夹不起

  终于到我了。“三、二、一,开始”只听到老师一声令下,我立刻夹住了一个乒乓球,马上把乒乓球放进另一个纸箱里。可是,接下来乒乓球似乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我越来越紧张,心砰砰直跳,额头沁出细小的汗珠。“莉莉。别紧张,你一定能行,加油”老师在旁边为我加油。我平舒一口气,心渐渐平静下来,经过努力,总算在三十秒内夹完了10个乒乓球。老师奖送了我一份文具礼物。我高兴的跳了起来,心里比吃了蜜糖还甜。( )

  后来,我还参与了其他项目。别提多高兴了。从这次活动我明白,努力就会有收获。

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