在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
我的课余生活像绚丽的彩虹,有跳绳、有闯关、还有降落伞,其中,我最喜欢玩的是闯关游戏。
有一天,我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩,袁刘薇当机器人,我们是队员,男生一组,女生一组。游戏开始了,袁刘薇站在前面,伸开手臂,上下摆动着,男女同学各就各位,听着袁刘薇喊:“各就各位,预备开始!”我们奋力向前冲,如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了,他像个喝醉酒的'醉汉,跌跌撞撞地走着,一不小心摔了一跤,我们笑成一团,蹲在地上都发不出声了,而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着:“哈哈!哈哈”现在男女队的战争激烈地进行着,我和莫欣妤的身子左躲右闪地躲过“机器人”,王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们,但是因为王斌全而落后,所以我和莫欣妤赢了!我们高兴地击掌欢呼道:“我们赢了!我们赢了!”
闯关不仅锻炼了我们的身体也锻炼了我们的灵活力和注意力,我们的课余生活多么丰富多么有趣啊!
游戏的游的作文 篇2
游戏固然好玩,但如若沉迷游戏,你将会付出惨重的代价,让你后悔不已!
清晨,学校刚开校门,一大群孩子便如海浪般涌入学校,冲入了教室。成绩总排全校前三名的小明大摇大摆进了教室,恰好,他的同桌也到了,小明兴冲冲地跑到了同桌的座位旁。
“嘿,你猜我带了什么?”小明向同桌说道。
“带了什么?”同桌很是疑惑。
“不告诉你!”小明故意卖了一个关子。
上课时,小明偷偷从抽屉里拿出了一台游戏机!他的同桌惊讶得眼珠都快掉出来了。“嘿嘿!我厉害吧!”说罢,小明打开了游戏机,眼睛紧盯屏幕,手指点击屏幕两边的.按钮,入迷地玩了起来。一连好多天都是如此。
这天,他又玩起了“坦克大战”。“啪!啪!youwin!”游戏机的发声尽管被他死死地按住了,可还会发出微小的声音。“哈!我又赢了!”小明十分高兴。经过多个星期的“练习”,他已经成了一个游戏高手。
又过了几天,马上就要考试了,可小明却早已沉迷游戏,无法自拨了。他上课玩,下课玩,放学玩,做作业时玩,小便、大便时玩,睡觉也玩,他每天玩得不亦乐乎,不知疲倦,可他却不知自己慢慢成了一个什么知识都不知道的“睁眼瞎”。
考试到了,他满怀自信地来到了考场,认为自己什么都会,因为每次考试的题目他都会做。可一发卷,他完全怔住了,傻了!卷子上四分之三的题目,他竟然都不会。他十分着急,连忙向同桌丢纸条求助,他最看不起的同桌现在竟然成了他心中的救星!真可笑!不过,同桌并没理他。
后来公布成绩时,小明三科总成绩加起来竟然不到200分!他从全班的第一名溜到了最后一名!看吧,这一切的一切,全是游戏惹的祸!看到这样的成绩,小明后悔不已,他不禁想到了他夺得全市作文大赛冠军的时刻,想到了妈妈对他的鼓励,想到了老师对他的细心教诲他感觉自己对不起那些帮助过他学习的人。
这样的分数全都是游戏机引起的!想到这儿,他心中生起了怒火,将游戏机抓出口袋,使出浑身力量抓紧了它,似乎这是一个敌人,小明要将它捏碎。小明使出吃奶的力气,重重地将游戏机摔落在地,把游戏机摔成了一片片碎片,并一脚又一脚踩了上去。
在那之后,小明立下决心,要拒绝游戏,要发奋学习,不能再付出惨重的代价。
在生活中,也还有许多像游戏机这样的诱惑,为了不让他们影响我们的生活,所以,我们必须要拒绝这些诱惑!坚决地,果断地,彻底地!
游戏的游的作文 篇3
上课铃声响了,老师面带微笑地走进教室,说:“今天,我们来玩画鼻子的游戏。”一听到这个消息,教室里立刻沸腾起来,大家欢呼雀跃,许多人跃跃欲试。老师在黑板上画了一个小女孩的头像后,我默默地比划着寻找规律。
老师把桌子挪移了一下,便请了“小梁”,只见他熟门熟路地绕来绕去,一副胸有成竹的模样。他走到黑板旁,努力摸索着脸的位置,终于摸到了,可正要用粉笔画时,教室里又热闹起来。“左左左!”也有些同学故意唱反调。他愣了愣,最终坚持了自己的想法。画完,大家都发出啧啧的赞叹声,他连忙揭下红领巾,他的鼻子正好画在脸的正中央,只是画小了点。
第二个上场的就是我,一蒙上红领巾,我的世界马上变得漆黑一片,心里忐忑不安。我小心翼翼地用手当探路棒,缓缓地向前走。我来到黑板前,教室里乱得像一锅粥。我沉着冷静,对同学们的吵闹声充耳不闻,面不改色心不跳地抬起手,把鼻子画了上去。一画好,我马上摘下红领巾,一看,欣喜若狂!不偏不倚,正好画在了脸中间。
轮到“小张”上场了,他来到黑板前,却被我们的吵闹声迷惑住了,东走走西走走,仿佛整个世界都乱套了,等到老师开始倒计时,他才一狠心,随便画了一个,大家哄堂大笑。一看,原本应该在脸上的鼻子不翼而飞,飞到了黑板的另一个角落去了。大家见了,有的笑得趴到地上,有的笑弯了腰,有的'捂着肚子,连声叫疼……
这节课真的太有趣了!我们还借此体验了一回盲人的生活,意识到拥有光明是多么美好的一件事!
游戏的游的作文 篇4
我从幼儿园到小学玩过很多游戏,有猫和老鼠、大西瓜小西瓜、写王字、老鹰捉小鸡等等好多好玩的游戏。今天我教大家学一个很好玩的游戏,名字叫写王字。这个游戏的规则是:我们先剪刀石头布来决定,谁输谁做“猫”,然后让“猫”对着墙写王字,在他写王字时,你就从离墙三米远的`地方即“家”里慢慢走出来去摸他,逗他,“猫”如果转身冲过来逮住你,你就代替他当“猫”,如果你跑回“家”了,你就安全了。
小朋友们你们听明白了吗?回头咱们一起玩吧!
游戏的游的作文 篇5
今天的语文课上,老师说让我们感受掌声的魔力,我在心中画了一个大大的问号,掌声到底有什么魔力呢?
老师说今天是一节游戏课,首先给我们介绍游戏规则:老师挑选一位探索者和一位藏宝者,探索者离开教室后,藏宝者把卡片藏起来。之后,让探索者走进教室寻找卡片,当探索者离卡片远的时候,鼓掌者要轻轻的鼓掌,离卡片近时要用力的鼓掌。探索者在找的时候鼓掌者不能发言或提示,只能用掌声来引导。最终找到卡片,即为胜利。
游戏开始了,探索者是何思雨,藏宝者是张畅畅。老师先让何思雨走出教室,张畅畅小心翼翼的把卡片藏在了讲台下面。接下来老师让何思雨走进教室,这时班里鸦雀无声,她首先在金志航的书桌上看了看,又在别处找了找,她在掌声下试了又试,但是还是没有找到,同学们急得直拍大腿,最后终于往讲台下面看了看,我们使劲的拍手,她急忙拿出来又蹦又跳,教室里又响起了热烈的掌声。
我终于明白了,原来掌声真的`是有魔力,我不会忘记这节有趣的活动课的,希望以后还能有更多的活动课。
游戏的游的作文 篇6
十几个同学围成一个大圆圈,手拉手站好。
选出一个同学站在圈内,一边一个一个挨着切同学拉着的手一边说:“切呀切,切了一个大西瓜。”说完的时候被切到的两个同学反方向绕圈跑,先回到原来位置的同学获胜,输的同学表演节目。
获胜的同学切西瓜,开始新一轮游戏。
注意不要在滑的地面上玩!
游戏的.游的作文 篇7
卡拉渔国的上空,悠闲地飘着几片白云,守卫队整齐地从空中掠过,留下一丝痕迹,最终消失在漫灵宫的边缘。
地上的兽人们抬起头看着遥不可及的漫灵宫,沉默着。
就在漫灵宫里,圣帝正在为他的儿子——这个卡拉渔国4万年历史中法力最高强的人实施防护咒。王子在半空中庄严地看着圣帝,旁边的大臣凝视着王子——这个卡拉渔国最后的希望。漫灵宫里很静,只听得见大臣们均匀的呼吸声。
“现在,”圣帝威严的声音响彻云霄,“我们必须要快,希夏的魔爪已经伸到天空中了,我们必须尽快把王子的防护咒完成,这样他才可能与希夏决一死战。”大臣们点点头,表示首肯。王子在空中站直,看着圣帝,沉默着。突然,他说:“父王,我如果死了的话,那您……”
“住口~!”圣帝突然打断了希灵羽凡王子的话,“不会的!肯定不会的!!”他说这话时语气是那么惊恐,害怕。大臣们暗暗叹了口气,是的,能够成功实施成防护咒的在卡拉渔国这么多年的历史中从未有过。王子微微垂下了头,他银白的头发遮住了眼眸,看起来这么无助。圣帝的心微微疼了一下,但他很快又坚定起来:“好了,各位大臣们,开始吧!”他双手合十,闭着眼睛,嘴里念着咒语。猛地,一道光芒从他手中飞出,奔向王子。大臣们也纷纷效仿,一下子,万道光芒飞向王子。王子一下子觉得体内有无数虫子,火在咬,在烧,疼痛欲裂,他一下子晕了过去。
突然,漫灵宫内走进一只狮子,凌乱的毛发,金黄的身体。他环视了一下周围,目光最后落在王子身上。他的嘴角露除了一丝奸邪的微笑:“我们的王子,怎么了?是晕了吗?”
圣帝狠狠的说:“希夏,你想干什么!”其实圣帝的这句话根本就是废话,王子就是希夏的目标,除掉了他,希夏就是卡拉渔国法术最厉害的人,他可以独步天下了,圣帝的座位,轻轻松松。
一位大臣咬紧牙关,大声吼到:“希夏,你着肮脏的.jh,你不配进漫灵宫!滚出去!”
希夏恶狠狠的说:“我?肮脏的jh?我的血液和你们的圣帝流的血是一样的,为什么说我肮脏?就因为那个人没有选我,所以我才沦落为一个兽人!是他,是那个人!是我的错吗,是我的错吗?”
希夏咆哮的声音阵得漫灵宫的东西不听地晃荡。
“哼,我为什么要对你说这些,”希夏轻蔑地看了一眼那位大臣,转身盯着圣帝,“圣帝哥哥,现在是你最虚弱的时候对吗?”圣帝努力腾出一只手来,指向希夏,一道微弱的电光撞向希夏。他挥了挥前爪,电光顿时无影无踪。圣帝看着王子,沉默着。突然,他说:“希夏,你就看在羽凡是你侄子的分上,放过他行不行?”他的声音几乎是哀求了。
“放过他?”希夏瞥了一眼王子,“我的圣帝哥哥,你觉得可能吗?”说着,他一下子站了起来,直飞向王子。圣帝一下子也飞了起来,拔出电光刀,把靠近王子的那双毛茸茸的爪子砍了下来。
“啊!——”
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