游戏的游的作文

时间:2024-10-29 07:11:38 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  体育课时体育老师和我们玩打地鼠的游戏,游戏规则是:被抓到的老鼠要退出游戏,老鼠蹲下时猫不能抓它,但老鼠只能蹲五秒。体育老师当猫,我们当小老鼠。猫神气地说:喵我先喝一口水,再去抓老鼠。老鼠们听了哄堂大笑,然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了,猫用敏锐的眼睛向四周看了看,见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠,它两眼发光,心想:有这么多老鼠可吃,我真是好运啊!猫猛地扑向老鼠,老鼠们有的敏捷地闪开,有的赶紧蹲下,猫扑了个空,可它不甘心,它灵机一动,想了个好办法,它选中一只蹲下的老鼠,数了五下,老鼠只能站起来,猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住,猫靠着自己的聪明才智,一下子就抓了许多小老鼠,老鼠们被吓坏了,一个个东逃西窜,生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了,我算是一只幸运的小老鼠了,几次差点被猫吃掉,都机灵地逃开了,由于游戏时间太长了,我已累得筋疲力尽了,一不留神,就被猫逮到了。

  最后,老鼠们都被吃光了,猫摸着圆滚滚的`肚子说:撑死我了。大家哈哈大笑起来,打地鼠的游戏真好玩啊!

游戏的游的作文 篇2

  今天下午的第三节课,汪老师说带我们去操场扔实心球。来到操场上,汪老师说:“把实心球举过头顶,接着把实心球向空中扔去就行了。”

  男生先扔,我们女生坐在一旁静静地看着。轮到女生了,我把实心球举过头顶,向空中扔出去,旁边响起了热烈的掌声。这个游戏看起来简单,玩起来还挺难呢!因为女同学竟然比男同学还扔得远。

  当下课铃声响起的时候,我正在和同学比谁扔得远呢!

  这真是一个快乐的`下午。

游戏的游的作文 篇3

  今天上午的第三节课,俞老师走进教室,向我们调皮地眨了眨眼睛说:“我们今天来玩一个游戏。”

  说完便在黑板上画了一个大大的圆,同学们看了,一脸茫然,在座位上嘀咕着:“到底是什么游戏呢?”俞老师神秘地看了看我们,继续画,给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的嘴巴,只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟,原来是玩画鼻子的游戏啊!

  俞老师温柔地说:“先请哪位同学来啊?”大家齐声喊道;“我!我!”俞老师把目光投向了叶英杰,说道:“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,随着俞老师的一声令下,叶英杰快速地转了十个圈,哪知转完圈后的他就像喝了酒一样,走起路来摇摇晃晃,甚至还撞到了杨艺轩的'桌角上。俞老师见了,好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了,他东摸摸西摸摸,终于找到一个位置下起笔来,同学们一看,笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾,看了看黑板,然后脸瞬间红到了脖子根,像熟透了的苹果一样,原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想:原来运动小健将也有被难倒的时候啊!接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰,黄煜杰笑眯眯地走上讲台,俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上,让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃,走起路来稳如泰山,不过画鼻子并没那么顺利,他一开始要画到了头顶上的,可他犹豫了,最后出乎意料的是他居然画准了,我们投去了羡慕的目光,情不自禁地为他鼓起掌来。

  现在终于轮到我了,俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈,可是我一点也不晕呀,然后我在黑板上画下了鼻子,当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候,我心里乐开了花,因为我画得非常准。

  就这样,一堂充满欢乐和笑声的课结束了。

游戏的游的作文 篇4

  这一次,大家十分高兴,银玲一样的欢笑声在同学们的耳里泛起,呵呵呵,想要知道大家在干什么?我们在举办一个星期才一次地班队活动。

  我们玩的游戏是“士兵抓贼”。这一游戏的标准呢,是那样的,小纸条上各自写着这四个字,谁取得了小纸条得作出不一样的小表情来掩盖自身的真实身份。“官”:出想法,怎样处罚贼;“兵”:实行“官”下的每日任务;“抓”:猜小贼到底是谁;贼:说白了便是窃贼了。这一游戏十分搞笑,看过后肯定会让你笑到高呼:“我氧气不足了,我需要co2,太搞笑了!”

  NO:1学员老师大互动交流

  使我们忽略一、二个综艺节目,调台赶到第三个综艺节目吧!王紫妍请彭老师赶到演讲台与我们一起报名参加游戏,还邀约了钟思韬、刘昊东、李熠东。当她们抽完票后,分别小表情十分恶搞:刘昊东的脸“刷”地一下就红了,好像是一个犯错误的小朋友,被现场抓了个现行标准。再讨论一下彭老师吧,彭老师的.脸挑明一样告知大家:“拿着这一小纸条,如同拿着一颗定时炸弹啊!”因此,大家立刻明确了“窃贼”是彭老师。彭老师现场就被罚歌唱。老师问:“我唱什么歌呀?”猛然双手如云,有的说《青藏高原》,有的说《当兵的人》,有的说《长大后我就成为了你》,可是我就说:“老师,唱《死了也要爱》吧。”引来同学们开怀大笑。

  总算,老师说:“還是唱《当兵的人》吧,同学们帮我伴奏音乐,怎么样?”“咱当兵的人,有啥不一样,咱当兵的人……”歌唱在教室里飞舞。

  NO2:窃贼究竟是谁?

  这一次是我与王紫妍、蒋洛佳、李伟来玩游戏。

  大家分别抽完票,我悄悄地瞅见我是“官”,十分高兴,不由自主地干了个“耶”的手式。同学们马上分为两大阵营,纷纷议论,一派说我是官,一派说我是小偷。我故作镇定,大声说出:“并不是我,确实并不是我呀……”

  但是,抽了“抓”票的李伟一件事是“窃贼”坚信不疑,坚持挑选了我。哈哈,他上当了,接纳处罚吧,我这个“官”便想了个歪主意,要他去相拥彭老师。彭老师开心极了,还将李伟抱了起來。

  因此,游戏便在彭老师和李伟的相拥中落下帷幕了。

  下课了的情况下,彭老师问:“到底是谁出了相拥的好点子啊?”大伙儿不谋而合的说是桐仔。我得意地想,我的聪慧是超级的哦。

  这就是我们捧腹大笑的游戏,大家说怎么样玩?

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