在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文8篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
今天我去姥姥家玩了。不仅仅是玩游戏，还是玩破案的游戏！
我和妹妹把婴儿床当船，拿草稿纸一人一支枪和一把剑！我负责来找破案的线索。妹妹是老大。我剪了一张橘色的小纸片，在上面用红色的.笔在纸上分块儿的涂了涂，代表血。然后迅速而严肃的去给妹妹报案。妹妹立刻告诉我：这是舅舅的脚印！
过了一会儿，我又偷偷的在线索纸的背面画了一只怪龙和一条蛇，又立即去给妹妹报案。游戏玩得真痛快 ，今天真愉快。
游戏的游的作文 篇2
寒假里的一天，在家里觉得很闷，决定拿起枪去草地里和小伙伴们一起玩八路打日本鬼子的游戏。
到了草地，我刚好错过游戏开始的时间，不过不要紧，我坐在那里一边看比赛，一边等待下一回合，这一回合几乎1分钟就分出了胜负。我兴冲冲地去抽签，大家都不想当日本鬼子，我很幸运抽到了八路。
战斗开始了，我一开始就打死了三个日本鬼子，但我被日本鬼子的狙击手发现了，但我也有察觉，一下子爬在草地上到处乱滚，日本鬼子的狙击手被我弄得东开一枪，西开一枪。很快他弹甲里的子弹用光了，他躺在草地里装子弹，这下轮到我表演了，我瞄准到他的脚开了一枪，他吓了一跳，我又瞄准他的'另一只脚下，开了一枪，他似乎被我惹怒了，装上弹，气冲冲地向我开了一枪，打中了我的手。我连忙向他开了一枪，打中了他的肚子，他因为被击中了肚子退出比赛……最后我们以五比三的成绩打败了日本鬼子队，日本鬼子队的狙击手很不服气，发誓有一天有胜过我们。
这个游戏真是既好玩又有趣呀！
游戏的游的作文 篇3
今天又要玩什么游戏呢?哈哈，你们肯定猜不到，噢，原来是“木头人”游戏。“木头人”是啥玩意呢?啊，原来就是做一个姿势保持不动呀。游戏的规则是:“我们都是木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，面对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的是什么动作?告诉你吧，是一个非常简单的动作。就是把手放在桌上，很休闲的样子。我一边做，一边观察别人做的动作。有的`做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样子，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，是谁发出的呢?原来是赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真是一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许是我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真有趣，我还想再玩一次呢？
游戏的游的作文 篇4
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找坐位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的'一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来，我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
游戏的游的作文 篇5
“叮当——叮当”，下课了，我们像小鸟似地飞出了教室，来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么，原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了！大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”，当我们都惊慌失措时，急中生智的`“母鸡”说：“快蹲下！”我们得救了，我们这才松口气。我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心，不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会”。
这次游戏太有趣了。
游戏的游的作文 篇6
你玩过“报数30”的游戏吗？甲乙两名同学从1到30轮流连续报数，谁先报到30这个数，谁就获胜。游戏时每人每次最多报三个数，至少报一个数，每人报的数不得与自己报过的数或对方报过的重复，也不得跳过任一个数。那你有把握取胜吗？现在我就无偿教你一招！
在游戏中，我找出了制胜秘笈，那就是必须先抢到30。要想抢到30，就又必须先抢到26，因为如果先抢到26，对方只能报27或27、28，或27、28、29。如果对方先报27，那么你就报28、29、30获胜；如果对方先报27、28，那么你就报29、30获胜；如果对方先报27、28、29，那你就直接报30获胜。
同样的道理，要抢到26，就必须先抢到22，依此类推，应依次抢到18、14、10、6、 2，要先抢到2，必须不先报1。这样就一定能取胜了。
推而广之，如果规则不变，你只要记住一条——抢到你要报数的这个数减去4的'倍数后的得数，你就可以立于不败之地。我现在可是常胜将军哦，你有兴趣的话，不妨照我的方法试试看，是不是屡试不爽？
其实，生活中只要做有心人，就一定能发现许多规律，掌握了这些规律，也就能取得更多的成功。祝你好运！
游戏的游的作文 篇7
我最喜欢 的游戏是和许多同学玩编花篮。
游戏继续进行着，我们的笑声和儿歌不时地在空中回荡……
游戏的玩法是一个人的脚勾在另一个人的.脚上。一个勾一个连接成一个圈，用剩余的一只脚跳动，一边跳一边唱儿歌：“编。编。编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么1。2。3。4……”玩的时候大家要次齐心合力才能玩得长久，如果有一个人摔跤了她就“输了”不能继续玩下去，我每次都努力坚持玩到最后。
游戏的游的作文 篇8
今天，我去少年宫听“快乐大作文”的讲座。上课时，老师说我们一起玩抢糖果的游戏，有些同学非常的兴奋，我也非常的激动。
游戏规则是这样的`，老师把糖果放在桌上，老师说预备的时候，要把手藏在背后，老师说左手时，就拿左手抢糖果，如果拿错了的话，就要打一下手。
游戏开始了，老师说“预-备”我们把手放到背后时，我有些紧张，老师说1。2。3时，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因为我怕被打手，而老师却说：“暂停“。我根本不相信自己的耳朵，我长长地松了口气。
第二轮，老师说123时，教室里立刻鸦雀无声了，老师说左手时，我猛地一扣住，把糖果抢了过来，只听，砰地一声，原来，失败的同学的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我却得意洋洋的，因为，我把糖果抢到了，我高兴地不知道怎么形容，同桌却有些不服气，好像心里在说：“哼，有什么了不起！”
这一个游戏真是既好玩又激烈，它不但锻炼了注意力，而且还锻炼了反应速度，我真喜欢这个抢糖果的小游戏。
【游戏的游的作文】相关文章：
(精选)游戏的游的作文02-24
游戏的游的作文[精选]02-28
游戏的游的作文(经典)02-20
游戏的游的作文(精选)02-17
游戏的游的作文【经典】02-17
游戏的游的作文03-26
游戏的游的作文03-26
游戏的游的作文03-26
【精选】游戏的游的作文03-07
游戏的游的作文05-07