游戏的游的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏的游的作文 篇1

　　10月17日星期六天气阴

　　今天一上课，刘老师给我们每人发了一块饼干，说是用来玩挤眉弄眼的游戏。我的好奇心吊得老高：这是什么游戏？该怎么玩？

　　刘怡萌最先猜测：“是两个人面对面，通过挤眉弄眼的方式逗对方笑，谁先笑谁就输了。”熊浩然接过话：“太好了，既可以吃饼干，又可以玩游戏，美哉!”

　　为了让大家清楚游戏规则，刘老师亲自给我们做演示。她将头高高扬起来，身体下蹲，把饼干放在额头上，再用力眨眼睛，小饼干像一个顽皮的孩子，坐着滑滑梯滑到老师的眼睛上，瞬间，老师的眼睛上像戴了黄黄的眼镜。她挤动脸颊，饼干快要到嘴边的时候，我激动得大喊：“老师，快张开你的大陷阱！”老师心领神会，伸出长长的舌头，顽皮的小饼干终于被刘老师擒获，胜利的笑容在刘老师的脸上绽开。

　　游戏开始，李嘉奕同学心太急了，早早地把舌头伸出来，结果一不小心，小饼干从他的脸上滚落下来，摔了个粉碎。他平静了一下心情，又拿了一块饼干放在额头上。只见他的眉毛皱得像一团毛线，嘴巴张得大大的`，能容下一个地球，轻轻地挤动脸部的肌肉，饼干慢慢地滑下来，他终于吃到了这块美味的小饼干。

　　一转眼，轮到我啦!我太紧张了，在脑海中想过无数次的方法一点儿也不凑效，同学说我的脸像刚做过手术一样痛苦，我急得直冒汗，饼干就像扣在鼻子上似的，就是不下来……哎！想吃到它还真不是一件容易的事情呀！我失败了！

　　在大家的欢声笑语中，游戏环节结束了，我们收获了美味的饼干和满满的欢乐。

游戏的游的作文 篇2

　　今天，吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏，叫“凑钱’’。

　　刚刚游戏开始前，同学们有的抓耳挠腮，迅速盘算。有的是胸有成竹，好像自己一定会胜利。还有的十分紧张，我也心脏一阵狂跳。

　　啊哈，我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻，这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽！真是天赐我也！

　　不一会儿，游戏就开始了。嘿，老师还真报了“二块五”。我不慌不忙，把两只手搭在两只“小肥羊”的.肩膀上，就像老鹰捉小鸡似的，把“小肥羊”捉住了。就这样，两只“小肥羊”被我“吃掉了”。

　　我当时可是乐不可支。尽管吃了“两只羊”，我还是想再吃“几只羊”。说不定能使“小肥羊”全军覆没哩！于是，我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。我想，哼，我要“小肥羊”全军覆没！。这时，第二局开始了。

　　只见男生们像“饿狼”一样四处出击，女生们有的像无头苍蝇乱窜，有的腼腆地孤零零站在一边，更多的人是紧抱在一起，像八爪鱼一样死死抓住旁边的人……

　　“羊儿”都快“抢”光了，我才抢了“三只羊”！当我还想去抢最后“一只羊”时，时间到了。

　　老师开始数钱了，我败下阵来。才抢了“三只羊”，到手的“肥羊”跑了。呜呜……

　　哈哈，这次游戏给我带来了快乐，还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次！

游戏的游的作文 篇3

　　我因为太爱冒险岛这款游戏了，所以，我不知不觉地把现在的生活与游戏生活联系在了一起……

　　星期天的早上，我打开窗户，吸了一口新鲜空气，大声喊：“又是个打怪的好日子。”喊完，就去吃早餐了。今天的早餐是鸡蛋和绿豆粥，我不满地说：“啊，吃鸡蛋才恢复50HP，至少应该吃烤鳗鱼啊，还有，这个绿豆粥只有雪域才用得着，没用没用，不吃了！”就出去打球了。

　　我和同学打球时，我问他：“你的衣服是什么？”他不解地回答：“你问这干嘛？我穿的是无袖衬衫和蓝牛仔裤。”“切”我轻蔑地说，“那是0级的衣服，看看我这件黑神仙，智力7运气3的`，还成了6张10%的全身防御卷，厉害吧！”“你没发高烧吧？”他有点担心地问，我晕死。

　　我来到宠物市场，看见有好多可爱的宠物，一个老板娘问我：“小弟弟要买宠物吗？我这里有黑色小猫和褐色小猫，要不你看看白色兔子和粉色兔子？”我骄傲地说：“我才不稀罕呢，我的雪犬，39级，就你这种东西，能比得上吗？我给它上了7张宠卷，怎么样？”老板娘不解地看着我，说：“你在说什么？你如果不是来买宠物的就别来妨碍我做生意，神经。”我再晕。

　　游戏毕竟是娱乐，不能走火入魔啊。

游戏的游的作文 篇4

　　在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的'：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。

　　开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。

　　第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。

　　同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。

　　通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。

游戏的游的作文 篇5

　　那天下午，老爸开车带我们去公园玩。现在想起来，还觉得是又惊又喜。你可能会问，这到底是为啥子呢?别急，请听我慢慢到来。

　　我们先去了新蕾公园。在这儿玩够了之后，我们又去了戚城公园，而我的“又惊又喜”就是在这儿开始的。我们进去后没走多远就看到了一个新游戏——八卦迷宫。通过简介，我了解到，八卦迷宫是一个源于《三国演义》中的游戏。

　　刚开始，我和两个弟弟都以为这是一个非常简单的游戏，可经过一番折腾后，我们就泄气了。因为，当我们真正走到这个八卦迷宫里之后，面对一个一个的“岔路口”，会变得无从下脚。没办法，我们只能一条路一条路的去试。终于，在经过一次又一次的失败后，我到达了迷宫的中心。正沉浸在兴奋中的我突然遇到了又一个“拦路虎”——出不去了。我本以为，既然能够走进来，出去就简单多了，可事情远没有那么简单。出去花费了我更多的`时间。刚开始，想走到迷宫的中心，可总是进不去，现在呢?想从中心走出来，却一次又一次的走了进去。不过，功夫不负有心人，在里面绕了一圈又一圈，我终于取得了最后的胜利——我出来了。不过，两个弟弟还在里面绕呢，等他们也出来后，我们就去开“跑跑卡丁车”。

　　上次来，两个弟弟就已经开过了，而我因为胆小没有开。这次，我一咬牙，一跺脚，一狠心，去开了一辆单人的。说是跑跑，发动起来，吓得我脚都哆嗦了。刚开始，我不敢踩油门，可不踩油门，它又怎么会跑起来呢?于是，我踩了一下油门，还没等我反应过来，这个玩意儿就一股脑的冲了出去。过了一会儿，我觉得现在的车速有点儿快，于是，我踩了一下刹车。可能是因为用的力气太小了，刹车没起到作用。我想，那这个可能不是刹车，带着这样的心理，我有猛踩了另一个所谓的“刹车”。

游戏的游的作文 篇6

　　今天下午，陈老师让我们猜一个游戏，其他同学都猜错了，陈老师告诉我们，这个游戏叫“梅花梅花开几朵”。老师讲游戏规则的时候，我心里很着急，又有点害怕。

　　游戏开始了，当老师不住念着“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵”的时候，突然，陈老师说了一句：“开两朵”，我就和张睿抱在一起，其他同学也两个两个地抱了起来。只有林子墨一个人孤零零的站在那儿，她感觉没有朋友了，心里很伤心。

　　第二轮游戏开始了，陈老师又说：“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵”的时候。突然，陈老师又说：“开三朵。”我、张睿、郑赵广、林子墨紧紧地抱在一起，张睿想：“如果是四个人也是淘汰的`。”就把林子墨推了出去，她觉得失败了，她伤心地哭了，我很庆幸，我是游戏的成功者。

　　这真是一节有趣的作文课。

游戏的游的作文 篇7

　　那个游戏，对我来说，真的好残忍。

　　哈！老师，你说要画一个大圈，在圈里面写上你最重要的8个人。

　　第一次，划去一个永远不会出现在你生命的人的人；

　　第二次，划去一个因疾病，意外等死亡的人；

　　第三次，划去一个永远离开你的人；

　　第四次，

　　第五次，

　　第六次，

　　第七次

　　最后一次，第八次，

　　老师：“你看你最后还剩下谁？你连你亲爹亲妈都划去了，你还有点儿良心么？你想想，你爸妈在劳动，你在干啥？同学们，老师曾在学校也做过这个游戏，学校的同学们，在划去第三次，第四次时，已泪流满面。你看看你们，看看我们这些辅导班的同学们，还喊着划去！你摸摸你们的良心何在？你们或许看到SYM痛哭的行为，感到很可笑，可是她是反省到自己的行为，你们呢？反省到了么？！当老师和学校的同学们做这个游戏时，同学们便会要求老师和他们一起做。可是我没有做，因为我不忍心。”

　　……

　　8个人，生命中最重要的人，老师要求划掉，对不起，我没能下的了手...8个人对我恩，对我的`好，我不会忘记。一个也没划掉啊。当老师说划去第一个时，我首先不是拿他们作比较，该划去谁？想到的是，他们对我的恩，好。父母养育之恩大于天，姐弟，姐妹，兄妹之情浓于水，六个了，还有三个人，说不清他们在我心中的名称，只是心告诉我他们很重要……8个人，这些中的一个，我又该划去谁？划去哪一个，我心痛。

　　活了14年，我自问心无愧！对父母，遵循他们的意见，不知从几岁起，手，便学会了，做家务，下地干活。对老师，呵，罚！吐吐牢骚，不恨他们，虽会怨，可尊敬师长的道理还是懂的。对朋友，讲义气，不会说三道四。老师呐！你说你不忍心，可我就忍心了？这个游戏你不该让我做，你该让那些娇生惯养的孩子做！您难道不觉得让我做这个游戏太残忍了么？我对任何一个人问心无愧，你让我反什么思，感悟什么？既是最重要的，为何还要让他们从自己的生命中消失？虽然迟早会离去，可这个刽子手是现在自己亲手递向他们，亲手杀死他们，让他们从自己的生命中消失，不复存在，不残忍么？口口声声说，滴水之恩，涌泉相报，可是假如自己做了，又谈什么报？

　　如果可以，我会让我先消失，从你们的生命中消失，不复存在，至少，我可以记住你们，一命抵八命，呵呵，很划算……

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