在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“哈哈哈……”一阵笑声从开心作文班的教室里传来，同学们在做什么，笑得这么欢？原来，我们正在做“画嘴巴”的游戏呢！
刚开始时，老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,因为缺少一条红领巾，老师又叫了一位同学上来，用手蒙住另一位的眼睛，这样一来,参加游戏的同学就看不见人了！只见黑板上画了两个人头，奇形怪状，老师一声令下：“开始！”两个同学慢吞吞地转起了圈，一个人转好了，他晕头转向，双手四处摸索着，身体摇来摇去，不由自主地朝我们第一桌走来。呀！他的魔爪朝我挥来，我赶紧一个箭步蹿了出去，躲到旁边，可是他呢，还在我的桌上一阵乱摸。同学们一看，一个个拍着桌子，涨红了脸，笑得合不拢嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了气！过了好一会儿，他才发觉不对，赶紧转了方向，只见他好不容易碰到了黑板，同学们又开始耍弄他，“向左、向左……”底下的同学都充当起了狗头军师，他也跟着我们的指挥，一直向左，一直向左，竟然一头撞到了墙上！这一撞，可把同学们的笑声提高了一倍，有的同学伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的`一直用手指着他，笑得一时接不上气来！我呢？刚喝到嘴里的水，直接被笑呛着了，一直咳！这真是太滑稽啦！哎哟，肚子好疼啊！咳咳！
还有一位同学，他转完之后，一摇二晃地摸到了目标，只见他挥起握着粉笔的大手，对着黑板狠狠地画了一个圈，“精确”地把嘴巴画在了别人的脸上！“哈哈哈……”老师一边捂着肚子，一边指着他笑：“你啊！自己的嘴怎么长到别人脸上了！哈哈！”
这一次游戏，可真让我们玩得兴致盎然！
游戏的游的作文 篇2
“叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。
体育老师神秘地说：“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。
体育老师说：“只要我把哨子抛起来，你们就要哈哈大笑，如果不笑的话，你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来，就不准笑，如果笑了的话，还是老规矩——深蹲起立五下。
游戏开始了，体育老师手中拿着哨子，同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛，全班同学“哈哈”地笑了起来，就在那一瞬间，笑声消失了。原来，全班同学都上了当，老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。
第二次，体育老师把哨子抛到了半空中，同学们张开了嘴巴，狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中，同学们马上闭紧嘴巴，生怕发出一点点声音。
原来上体育课不止让我们的'身体更加健康，而且给我们的童年增添更多的乐趣。
游戏的游的作文 篇3
这一段时间，我发现我有一些沉迷于网络游戏。只要一有机会，我就会不由自主地捧起Ipad，津津有味地玩起来，即便妈妈再三提醒，我也置之不理。眼 看暑假已经过掉了一大半，而我的作业还没有完成到一半。妈妈是看在眼里急在心头，经过妈妈一番语重心长的教育后，我决定就此为题，写一篇作文，分析一下游 戏的利与弊。
我们先来说游戏的利。好的游戏可以锻炼我们的经济头脑和理财观念。例如我近期常玩的游戏叫“浴火银河”，这是一款宇宙探险游戏。在游戏当中，玩家需 要通过不同的方式来赚钱，并武装自己的飞船。我比较喜欢的一种赚钱方式是“跑商”，就是根据不同星系的商品价格，在价格便宜的星球买，到价格贵的地方卖。 比如一条“毛巾”，在这个星系十块钱，可在那个星系就变成了一百块，你别看它一次赚钱不多，可一次运几百条，不断重复，积少成多，就能捞到一大桶金。
游戏还能快速提高我们手和脑的配合能力。“Temple Run神庙逃亡”是一款众所皆知、家喻户晓的跑酷游戏。玩家需要控制人物时而跳跃，时而卧倒，逃离魔兽的`追捕，逃离神庙。游戏中，玩家不但要收集金币，还 要灵巧地躲避障碍物、悬崖等。我玩这个游戏初期，总是因为反应力慢，或双手没有协调好而坠入深渊。可是，经过我的不断练习，渐渐地，我能够跑很远了。我在 “神庙逃亡”里练出来的反应能力在我打乒乓球时得以运用。看图猜成语游戏也能锻炼我们的思维，积累更多的成语。
玩游戏的好处显而易见，但是如果沉迷游戏，那一负面影响也不容忽视。一是玩多了游戏坏眼睛，眼睛是心灵的窗口，我们还处在童年，但是不少的同学已经 因为玩太多游戏而带上了小眼镜。还有许多同学深深地沉迷于游戏的虚拟世界中，难以自拔。他们荒废自己的学业，夜以继日的玩游戏。有的还因为没钱买游戏币而 铤而走险，去偷盗、抢劫。这些都是因为没有良好的自我控制能力而造成的。
游戏是利，还是弊，在于你的自我控制能力。适当玩游戏，可以帮助我们放松放松心情，敏捷思维。但是我们一定要有节制，有节制、有良好的自我控制能力是玩游戏的资格。假如你根本控制不了自己玩游戏的时间，那你就别玩游戏了，因为你没有资格。
游戏的游的作文 篇4
在学校里，我最喜欢课间活动了。
每到课间，同学们都要跑到操场上玩。我们女生都喜欢追男生蒋浩新。追他干什么？因为我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”，抓住他让他当老鹰呗。
女生们拼命跟在他后面跑。蒋浩新跑得最快了，跟兔子一样，哪儿能追上呢？但好几次都让我抓住了。你猜猜我是怎么抓的？
当女生们一群群从后面追赶蒋浩新的时候，我脑子在转：绕到他前面去！这样，我很快赶上了他，并且死死地拽住他的袖子或帽子，一点也不放松。很快，其她女生也一起围过来，他跑不了啦。
蒋浩新只好认输，跟我们一起玩老鹰捉小鸡。
有一回，我来当鸡妈妈。可当老鹰的'蒋浩新却蹲在地上不动，说：“来，使用神龙摆尾呀！”我也不动。过了一会儿，我等不及了，朝右边移动了一点点。移动时，我观察着老鹰的反应。当老鹰冲向小鸡的时候，我赶紧拦上去。结果老鹰扑了个空，连半只小鸡都没抓上，小鸡们却吓得尖叫起来。
我仍然不停地观察老鹰的反应，小鸡们仍然尖叫着。老鹰跑过去想抓最后面的小鸡，可还没抓住，我已经拦住他了。我和蒋浩新速度不分上下，他跑到哪边，我拦到哪边。我后面有时有十只小鸡，我根本护不住。但我们小鸡都有一个自我保护方法——蹲下。这样，老鹰就不能抓了。但这时候通常游戏该结束了。
操场上，我们还喜欢玩开火车。有时，我们的火车太长了，车头和前面的车厢跑得快，后面的车厢跟不上，火车经常断成几截。火车断了以后，我笑得喘不过气，使劲喊：“哈哈哈，车厢出问题了。哈哈哈，火车断啦……”这么一喊，火车头和前面车厢才转过头来。
有一回，由我当火车头。我问后面的车厢：“准备好了没？”车厢们齐喊：“准备好了！”于是，我的中速火车开始跑起来，边跑还边‘放音乐’。我唱着：“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车开啦！火车开得多么好，咔嚓咔嚓向前跑！”
哈哈哈！课间活动真是快乐无比，操场上总是充满着欢笑声。
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