在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的游戏作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
今天,我在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的“水果蹲”游戏。
一上课,老师就神秘兮兮地走进教室,说:“今天,我们来玩一个有趣的游戏,这个游戏叫水果蹲。”老师话音刚落,一位同学便提出了疑问:难道水果还能蹲吗?而我睁大了眼睛,也迫不及待地想要知道这个游戏到底该怎么玩。
老师让我们给自己取了一个水果名字后,游戏便开始了。第一位开始蹲的是我,我蹲完之后就指向了“柿子”,“柿子”又点了“苹果”。同学们就这样一个指一个地开始蹲。这时只一声“葡萄”,“葡萄”没反应过来,一下子就被淘汰了。因为太紧张,紧接着我也被淘汰了。赛场上只剩下了“榴莲”和“柿子”。他们互不相让,让比赛更加激烈了。时间一分一秒的过去了,这时的`他们尽管已经累得气喘吁吁了,但是依然没有放弃的意思,还在坚持着。最后还是“柿子”取得了最终的胜利。
这个游戏真好玩!
游戏作文300字 篇2
今天,屠老师告诉我们要给我们来个猜谜活动,我听到这消息又是激动,又是期待,想会是怎么样的猜谜活动呢?
猜谜活动开始了,老师出的第一个谜语是“一口咬掉牛尾巴。”大家都说:“好简单啊!”可我怎么想也想不出。同学们有的拼命地举手,有的直接抢嘴说:“我知道,我知道,是告,是告!”
“你一半,我一半,打一字。”老师又出题了。有个同学说:“朋!”老师摇摇头,说:“不是。”又有个同学说:“伴!”
“很接近了,”老师说,“再想想!”
同学们抓着头皮,左思右想就是想不出。这时有个同学脱口而出:“代。”大家恍然大悟。
老师接着出了第三题,“有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马跑天下。”难度越来越大,有的`抓耳挠腮,有的用手撑着头冥思苦想。有个同学想举又不举,犹豫不觉,老师见了,叫他来试试,他说:“是也吗?”老师点点头。同学们想了想,越想越对,都说:“我怎么没有想到这个字呢?”大家都对他心服口服。
一堂课很快就在同学们的欢声笑语中结束了,这堂课真是有趣啊!
游戏作文300字 篇3
哈哈哈……是什么让我们补习班的同学开怀大笑呢?你们一定猜不出来,先给你们卖个关子,等听了下面这件事应该知道了。
今天,我们补习班做了一个游戏。游戏规则就让我简单说一下吧:第一,学生分成三组或四组,准备纸杯三个或四个,小纸条每个人一张;第二,分小组布置,一组写人物、一组写地点、一组写做的事;第三,收取纸,分类装杯,指名抽取,教师讲读。
开始玩游戏了,同学们一拿到纸条就用笔在上面“刷刷”地写着,很快,我们就写完了,然后把纸条放进杯中,一位同学上来抽,一抽竟抽到了这样一句话:孙悟空在精神病院玩电脑。我们接着抽,抽到一句更搞笑的`话:鬼子在生化酒店冲锋陷阵,被砍头。搞得我们捂着肚子哈哈大笑。又有一位同学上来抽,结果抽到了一句比之前更好笑的话:流氓在猪锗侠的肚子里发疯。这下可好,这句话让我们笑的合不拢嘴。
“叮叮叮”下课了,我坐在位置上心想:今天的作文课真好玩,不仅让我们笑坏了肚子,而且我还受到了一个启发:东西可以乱吃,话不可以乱讲。这下你们应该知道这个游戏叫什么了吧,它就叫“词语拼盘”。
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