游戏作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

游戏作文300字 篇1

　　我是一个电脑游戏迷，很多电脑游戏我都会。想认识这么厉害地我吗？我有一双大眼睛，像两颗黑珍珠，浓浓的眉毛，像弯弯的月亮一样，还有一个挺挺的鼻子。

　　我一回家就打开电脑，打开4399小游戏网页准备玩一会游戏，妈妈便走过来说：“作业做完了吗？”我不耐烦地说：“做完了，我才玩电脑的。”我看见满满一屏的小游戏，便一个一个地玩着试试看，在尝试了几个游戏以后终于进入角色了，妈妈叫我吃饭叫了十来次，我都没有听见，直到妈妈站了起来抓起我的耳朵我才依依不舍地出去吃饭。我的年龄不大，可我玩过很多很多的游戏了，生死狙击、真人CF、植物大战僵尸等等，也见识了很多很多的游戏，益智游戏可以锻炼我的脑力，敏捷游戏可以锻炼我的`协调能力，策略游戏可以提高我的智力......

　　我会玩很多很多的游戏，但并不是每天都玩它，我知道游戏很容易上瘾，有节制的玩电脑游戏对我们是有益处的。看来，“迷”电脑游戏还是很有益的。

游戏作文300字 篇2

　　“快点，快点，夹旁边的！”咦，这是什么声音呢？我推开教室门一看，原来同学们是在玩夹弹珠的游戏。

　　游戏规则是用筷子夹弹珠，每人都有一次参加的机会，老师把我们分成两队比赛，喜羊羊队和美羊羊队，成功夹一颗得一分，按队计总分。

　　游戏开始了，只见一位女生信心十足地走上讲台，紧握着筷子，目不转睛地盯着弹珠，教室里静得连一根针掉下来的声音都听得见。只听老师说：“开始！”她连忙把筷子插进盆子里，刚开始她夹得很顺利，后来，小弹珠就在盆子里乱跑，你夹住它，它就会直接滑走，就像一个淘气的'小孩子，跑来跑去。这时，同学们出主意说：“加油！夹旁边的。”老师说：“慢慢来，不要紧张。”我心里想：加油呀！一定要帮我们组加很高的分数，超过别的组。这时，小弹珠可能听到我的话了，最后，她夹了七颗，我们组一共得了五十分。

　　玩了这个游戏，我懂得了一个道理，做事一定要认真、细心，才能做好。

游戏作文300字 篇3

　　今天，我和好朋友们一起去玩儿摸瞎糊的游戏，可有趣了。

　　首先，周沐先说了游戏规则，接着，我们又以呼单的方式决定了谁先抓，一看，是王子见。只见他飞速跑到墙那里，闭着眼睛数了十个数，然后开始抓我们。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一个人钻了过去。我们为了让他的速度快一点儿，便用声音吸引他。这时，周沐唱起了歌；王笑东踏起了步；张宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己编的。我脑子里突然想出了一个“金”点子，在他身后弄点响声，让他以为身后还有人。正好，我身边有一个空水瓶子，我捡起它，朝王子见身后一扔，边扔还边叫：“呀,掉了！”不料，王子见并没有向后走，而是更加大步地向我们走来，还说：“王思铠，别以为你能骗得了我，我都听到你的.声音了，你就在我前面，我来了。”他突然跑了起来，可我一闪，他便碰到了周沐。说时迟，那时快，他手一伸，抓到了周沐。只听得周沐“唉，又是我”的一声，他就去抓了。可是，他抓了几次都没成功。最后，他一下子坐在了地上。

　　王子见和周沐太好玩了。明天我还要接着玩。

游戏作文300字 篇4

　　前段时间，我们玩了一个“木头人”游戏。这个游戏既有趣又刺激，我至今还记忆犹新。

　　那是一堂语文课，万老师笑眯眯地说：“今天我们来玩‘木头人’的游戏。”大家听了都很高兴。游戏规则是这样的：老师说“123”的时候，大家可以自由活动，摆出任何造型；等老师喊“木头人”时，不许说话不许动，否则就犯规了。老师话音刚落，教室里顿时热闹了起来。

　　万老师开始倒数：“3、2、1，开始！山上有个木头人，不许说话不许动！”老师一声令下，教室里一下子鸦雀无声。我用余光看边上和前面的同学：我旁边的童宇正赫趴在桌子上一动不动；再看黄天宇，他双脚交叉、双手前伸，脑袋斜侧，像一座石像似的；还有邾梦宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪脸，像会吃人的`猛兽，让人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盘腿坐在凳子上，双手合拢，好像小和尚念经。大家的造型千姿百态，任谁看了都会觉得很奇葩。五分钟过去了，大家都觉得有些累了，保持一个姿势不动太难受了。可是谁都不愿输，咬紧牙坚持、坚持、再坚持！

　　忽然，苏成林捧着肚子哈哈大笑起来，同学们也都跟着笑了起来。就这样，游戏结束了。

　　“木头人”游戏非常有趣，你也来玩一玩吧！

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