在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的游戏作文10篇,欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
耶!一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了,王老师满面笑容地对我们说:“同学们,这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子,好不好?”同学们听了,个个兴奋不已,拍手叫好。
首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧!这个娃娃多么可爱呀!一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,可美中不足的是少一个鼻子。这时,班长笑着说:“同学们,不,‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整容手术’吧!”
游戏开始了,我们班的“调皮大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台,大声喝道:“让洒家来帮他‘整容’”。他的`活音刚落,只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼,又让他左三圈,右三圈地转。于晓雪被转得摇摇晃晃,就像个醉汉似的,还没等贴,就“扑通”一声从讲台上跌了下来,惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来,再次走上讲台,脚跟还没站稳,就不管三七二十一地使劲一贴。顿时,同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带,一看黑板,咦?鼻子呢?怎么不翼而飞了?回头一看,班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢?正在班长的脸上舒舒服服地睡觉呢!气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙,灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好汉”败下阵来,又上来一位。嗬!这位可有来头,他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切准备就绪后,只见他拿着鼻子毫不犹豫的猛地一贴。好厉害啊!可真是超常发挥,那个调皮的鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦!好像在和耳朵说悄悄话呢!这不但没有“整容”,反而倒“毁容”了。同学们又是一阵哄堂大笑。
哈哈!终于轮到我闪亮登场了。我满怀信心大步流星地走上台。因为我经过N秒的细心细心再细心地观察,发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”,又给我吃了几转,我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸,哦!目标找到了。我将鼻子使劲一贴,台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我高兴得一蹦三尺高,竟然忘记了自己还蒙着黑带,一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时,看着大头娃娃,他好像正冲着我微笑呢!好像在说:“谢谢你!帮我美容。”
游戏仍在继续着,笑声、掌声此起彼伏,一阵高过一阵……
下课铃响了,游戏也结束了,但同学们依然沉浸在欢乐之中。
游戏作文 篇2
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天,入冬以来下的第一场大雪,学校一下课,我们跑出教室一看,房屋上、树上、地上到处都是厚厚的雪,白茫茫的一片,我们兴奋的'议论不停。老师也仿佛明白我们的心情,带着我们去操场上玩雪,这可把我高兴坏了。
我和李逍遥、焦迎哲一来到操场上便玩起打雪仗来。一人一组,我还没有反应过来,李逍遥就跑走了,我心里暗叫大事不妙,就中了他的连环计。一个大雪球朝我飞来,正是李逍遥扔的,我想往后面跑,已经晚了,我刚扭过身子,就被砸中了,我不得不跳一下,快速的扭动身子躲避飞过来的雪球,然后飞奔而走。后面就让李逍遥和焦迎哲开战吧,只见他们俩同时向对方扔出大雪球,嗵的一声大雪球撞在一起摔碎了,我一边观战,一边团雪球。趁他俩被彼此打的筋疲力尽,我连忙把团好的雪球,分别扔向两人,他俩本来打的两败俱伤,我再来不就成了鹬蚌相争,渔翁得利吗?哈哈,一会儿功夫,我就把他们俩打的只有招架之功,而无还手之力了,最后肯定是认输了。
这个游戏是多么有趣,令人难忘啊!
游戏作文 篇3
今天,我们举行了端笔游戏。
端笔游戏是一个靠耐力的游戏,如果想胜利,那就要耐力强。我们组的名字是所向披靡队,我们的对手是乘风破浪队,结果我们输了,我们掉了11支笔,它们掉了8支笔。老师一声令下,我们就端起笔来,一开始,感觉胳膊很轻,但是过了一会儿,我们就累得不成样了,比不断的掉,发出“啪啪”的声音,我感觉我的胳膊上放了好几个很重的哑铃,我咬着牙,看着别人。又过了一会儿,我想:啊!我快坚持不住了,一定要坚持,千万不能掉。啪,哎!我的笔掉了,我坐下来,看着别人,我看了看我们的'队长左万鑫,他已经满头大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她还是那么镇定,我又看了看我们的对手,范佳悦,杨茜,徐赛广都还是那么镇定。又过了一会儿,徐赛广也咬着牙,看他的样子,是快坚持不住了吧!我想:哎!这个游戏看上去简单,可是很难啊!老师说:“比赛结束。”乘风破浪队就开始欢呼,因为他们赢了,而我们就在这里叹气,因为我们输了。
从这个端笔游戏里,我明白了干什么事都要坚持。
游戏作文 篇4
今天,我们老师让我们玩了一个游戏:一分钟拍手,第一名还有特殊奖励呢!
这句话立刻让班里的同学疯狂起来了,同学们的眼神中充满了期待。我心想:呵呵哒,记得每次参加比赛时,第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时,我又想起了一句话:狮子搏兔,亦用全力。即使不为了奖品,也要奋力去争一争。
老师拿着手机计时,说了声“准备”,全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前,眼睛死死地盯着双手,生怕少数一次;有的同学一脸的坦然,好像游刃有余的样子;还有的一脸慵懒,好像对这个比赛毫不担心。
“三、二、一,开始”随着老师一声令下,我的大脑便飞速地开始向神经发出信号,双手如机器一般迅速运转。那一刻,教室里仿佛就剩我一个人了,而且“运行”速度越来越快,甚至出现了残影。这时,我瞄了一眼别人,有的双手拍的就像被热水浸泡过一般,另一个又好像练过“无影掌”,快的连影子都看不到。
时间悄无声息地过去了,就在老师说只剩十秒的时候,我仿佛触电一般,开始“鬼畜”,当这一分钟过完的`时候,我的衣服早已被汗水浸湿,隐约露出了我的六块腹肌,值得骄傲的是我的成绩极为惊人:356个。
我不禁感慨时间短暂,平常吃一顿饭,休息一会儿便过了半个小时,而上半小时的课却让我感到如隔三秋。回忆突然涌上心头……
在我四年级的时候,我开始迷上了小说,沉迷其中一发不可收,通常一看就是一两个小时,这也让我戴上了厚厚的眼镜,想想还真是后悔。
时间如同静置的沙漏,悄然无声地缓缓流逝;时间又如同奔流的大河,逝者如斯夫。从现在起,让我们一起珍惜时间吧!
游戏作文 篇5
今天晚上我做完作业以后,我拿出黑板和爸爸妈妈一起玩儿当老师的游戏。先由我妈妈当老师。她当的是数学老师,出了一黑板的数学题让我去做,我全都做对了。接着轮到我当老师了,我当的也是数学老师。
我把黑板分成两部分,在黑板的两边各出了几道题。左边的是连加的题,右边是十个以上的`数连加的题。我妈妈做左边的题,我爸爸做右边的题,他们全都做对了。最后由我爸爸当数学老师,他在黑板上出了十道数学题让我做。结果我把一道题做错了,只得了九十分。
游戏作文 篇6
不知是什么时候,谁开始的,最近我们班刮起了一阵轰轰烈烈的“打雷”风?
四年级开学,几乎人手一本方格本,一支笔,拉住一个人,“嘿,我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的.电脑手游,而是一种类似于五子棋的游戏。就是在方格本上画一些图形,只要画了五个连在一起的图形,就算赢了。
在班里,每个人都有属于自己的图形。不会玩的同学嘛——sorry,你落伍啦。
至于玩得最疯的,你肯定猜不到,是两位“班长大人”,班里很多玩得不熟练的,都要向他们讨教呢,他们只要一和别人干上,必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的榜样了,吃饭玩,课间玩,就连上课也把方格本藏在柜子里,避开老师的目光,偷偷地继续玩。我几次想报告老师,但我深知两位学霸的性格——我没有证据!我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧,不然“扫雷”风还没刮完,又该刮起一片“相机”风了。
最夸张的一次,一个画画比赛,两位班长竟然用在操场上画起了方格,更气人的是,他们没被老师批……
但是我对这种游戏没兴趣,认为它很无聊,所以没有参加,直到今天,“扫雷”风还在刮着,老师也没有阻止我们。这个“扫雷”风,还会一直刮下去吗?
游戏作文 篇7
爬楼梯大家都很熟悉吧!今天我在快乐魔方的课堂上,体验了一回与众不同的爬楼梯,大家就跟着我一起感受这快乐的“爬楼梯”游戏吧!
老师神秘兮兮地走上讲台,选了6名同学站在讲台上,分别代表一到六楼,当老师点到几楼时,对应楼层的同学就要蹲下,蹲错或没蹲的同学淘汰。这时同学们各个热血沸腾,有的同学兴奋不已,有的`同学自信满满,还有的同学紧张得心里像打鼓一样。
游戏马上开始了。晏老师按从左往右的顺序报数,我是三楼,我迫不及待地等着老师说开始。游戏终于开始了,老师说:“爬六楼”。被老师命名为六楼的同学,听到指令后迅速蹲下,过关了,我暗暗心喜。这时,晏老师加大了难度,速度变快了,晏老师迅速地说:“爬三楼和四楼”。我和我旁边的同学一起蹲下,还是没把我们难倒。老师有点按耐不住了,接下来更难了,老师说:“我要爬二楼”。二楼的同学蹲了下去,不巧五楼同学一不小心也蹲了下去,结果被淘汰了。此时此刻台上就剩我们几个,大家心里非常紧张,生怕自己会被淘汰,而二楼的同学却自信满满,这轮结束了,我坚持站到了最后,我总算松了口气,心想:还好我机灵,没有蹲错。
这个游戏真好玩,虽然有同学被淘汰了,但是我们收获了一份敢于挑战的勇气,你想不想也来体验一次这快乐的爬楼梯比赛?
游戏作文 篇8
上周末,写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“抢凳子”。
首先老师宣布游戏规则:五个人为一组,放四张凳子,围着凳子转,老师喊:“停”。赶紧抢凳子坐下,没有抢到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一张凳子,抢到最后一张凳子为冠军。
游戏开始了,同学们趾高气扬地上场了,他们围着凳子转了起来,每个人的'眼睛像饿狼一样盯着凳子,当老师一喊:“停”!同学们争先恐后地抢凳子,这时,丁静文慢了半拍,只好被淘汰了。经过三轮激烈的比赛,只剩下唯一的一张凳子了,是施纯雨和陆子豪的最终较量了。只见施纯雨弓着身子,眼睛紧盯着凳子。陆子豪犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃,一边高速旋转,一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了,笑声、加油声、拍打桌子声,好像要把屋顶冲破了。终于,施纯雨获胜了,他的拉拉队欢呼雀跃,而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。
下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动,不但让我们的课外生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。
游戏作文 篇9
语文课上,杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧?
游戏规则如下:实习老师播放音乐,大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。
第一轮开始了,大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了,自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样,我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里,就在这时音乐停了,杨老师送给了她一个笔记本。
第二轮开始了,这次传到张澜澜手上的时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的`锤打着自己的胸,踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。
第三轮开始了,这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说:“想要吗?没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里,身体斜着,声音有些颤抖。唱完之后,杨老师给她发了个面包。
时间过的真快啊!不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊!
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