无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏作文7篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
“加油加油，快要到终点了，一定要坚持”！操场上传来阵阵助威声，这是在干什么呢？原来呀，是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。
第1轮开始了，老师把八个同学分成四组，每组两个人，他们把挨着对方的腿绑到一起，等着老师喊一声开始。
开始！大家急忙开始跑，一组的小袁和小红像瘸了腿一般，一瘸一拐的还不停的着“哎哟，哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契，左腿一迈，右腿一块，同样的步伐同样的信心，会赢的。只见四组的`红领巾松了，才开始系，然后拼了命的跑起来，可太着急了，四组的妍妍摔倒了，我们鼓励他们：“没事爬起来，坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来，只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来，眼看着就追过了一组，又使劲一跨，超越了二组，可二组一会儿，就笑着追来了，这两组可不相上下。
激情高涨的拉拉队大声助威，“加油，四组加油，快到了；二组加油，快超越四组，快了，快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异，嗓子都喊哑了。
四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的，不一会儿四组就超过了终点线，这时二组才快步赶来，接着是一组和三组，刚开始我们万万没有想到，四组会赢！这就是团结的力量！
这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力，也让我懂得了团结的力量多么强大，我喜欢这个有趣的游戏。
游戏作文 篇2
“踩踩踩，往左，往右，快跑啊……”大家七嘴八舌地叫喊着。走廊上热闹极了，这是我们班五个男生，正如荼如火地进行着踩格子游戏。
游戏的规则是这样的，利用走廊上的无数个方块格子为场地，只要你踩到别人所站的方块，那么别人就输了。特别的部分是每个人都有三条命，也就是每个人都有三次机会，如果被踩到三次，就出局了。
游戏一开始，大家就进入了混战模式。只见小宇像一条鱼在人群中穿梭，大家还没反应过来就被他秒杀了，我也被他踩了一脚。于是，愤怒的我们不约而同地向小宇发起了猛烈地进攻。小雨只能左躲右闪，像一只无头苍蝇乱窜，但瞬间被大家秒杀了。看到这样的'教训，剩下的我们再也不敢与大家为敌了，还是两两对决吧，只见小竹子死死地盯着对手，猫着腰，两个拳头捏的紧紧的，生怕被对手偷袭。小李像个拳击运动员般左摇右摆，挪动着小碎步，寻找着进攻的时机。旁观的同学们着急地大叫：“快踩呀，快踩呀。”我和嘉嘉像猫和老鼠，一会儿我追他，一会儿他追我，任何时候都保持着安全距离。当嘉嘉经过小竹子的身边时，他来了个出其不意，猛地一伸脚，把小竹子踩了就溜了，小竹子目瞪口呆，哭笑不得地说：“你怎么踩我呀？也太坏了吧！”旁观的同学们发出一阵阵笑声，小竹子并没有生气，重新投入到战斗中。
走廊上响起了为小竹子助威加油的呐喊声，大家都沉浸在欢声笑语中。
游戏作文 篇3
很多人都有自己明明知道不应该，可还是控制不住自己要去做的事情，这其中就包括我在内。
在我四岁半的时候，暑假期间，我回到北海奶奶家，和表哥玩了两个月的游戏。从那以后，我开始沉迷网络游戏。
每天幼儿园放学，我都要拿着手机偷偷玩一会儿。就这样玩久了，我的学习成绩逐渐下降。最后，爸爸妈妈查出原因了，都是游戏的“错”。于是，爸爸妈妈就把手机藏了起来。沉迷于游戏的我却并不甘心，一直在家里找手机，找了很久，终于被我找到了。我打开手机一看，惊喜地大叫：“游戏还在呢！”我立即投入玩机模式，不知时间过去了多久，也不知爸爸妈妈竟回来了。当我猛地一抬头，发现爸爸妈妈正在看着我，我紧张得不知所措，一下子哭了出来。最后爸爸妈妈批评了我，并且把手机带到公司去了。我伤心极了，觉得我再也玩不了游戏了。
一年的时间，我每天都在等待，等待着合适的时机，游戏会回到我身边。终于，机会来了。那时候妈妈参加了公司的抽奖活动，得到了一部苹果手机。我发现妈妈竟然把这部手机放在沙发上就不管了，当时我不能确定妈妈是不是在试探我。结果一天又一天，妈妈好像把手机当成了空气。我终于忍不住了，拆开盒子一看，里面却是空空的。就在这时妈妈走了过来，没想到妈妈这次没有批评我，只是语重心长地对我说：“这个世界有太多的.诱惑，我们应该时刻都清楚什么事情该做，什么事情不应该做。”于是，我放弃了打游戏的念想。
事情已经过去几年了，虽然有时候我偶尔还会偷偷地玩一会游戏，但每玩一次，我的内心就愧疚一次。
游戏作文 篇4
今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。
这个有趣的游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的`时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。
春天的游戏真好玩啊！
游戏作文 篇5
人生如游戏，却不可把网络游戏当作人生。要珍惜时间创造精彩人生，如今的同学们痴迷游戏，把大部分的时间都投入到游戏中，连仅存的课余时间也全部投入到热火朝天的游戏当中。
一下课，一向视网络游戏如生命的同学就迫不及待地聚集那个游戏高手旁，就像无以计数的公蜂围绕在蜂后旁，令人眼花缭乱。不绝于耳的“嗡嗡声”简直是余音绕梁，三日不绝啊！
一只游戏中的菜鸟首先发言了：“我认为穿越火线中的绿巨人和疯狂宝贝最厉害了，绿巨人血又多，加上技能，简直就是‘无敌’状态下横冲直撞，还有疯狂宝贝，升到最高等级以后血量达到了一万一千滴啊，而且她的隐身技能放出来，大家都看不到了，再用上二段跳的技能，不管怎么样坚强的“人肉盾牌”都能够攻破。要是他们强强联手，就没有攻不破的地方，那样的话我们可就吃大亏了啊！还能打赢吗？”
一个研究过游戏的优秀“士兵”又插了上嘴：“谁说疯狂宝贝和绿巨人最厉害啊！他们就算是再厉害也是有缺点的啊！绿巨人虽然血量很多，但是他的速度却很慢啊！”我们扛上大炮，架起机枪，一顿狂轰滥炸，我就不相信他还有血来攻击我们；还有疯狂宝贝，虽然又轻巧，跑得又快，但是她刚刚开始的时候血量很少，拿起大炮多轰两下就死掉了，连叫一声的'时间都没有啊！既然都是有弱点的，又怎么能说他们强强联手是绝对无敌的呢？”
我原先在旁边静静地写作业，被他们这一顿“狂轰滥炸”，一番“甜言蜜语”搅得，不但无法静下心来写作业，而且还被弄得心里也痒痒的。
他们越聊越起劲，越聊越激动，甚至还因为游戏中的鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤。忽然，上课铃响了，他们都依依不舍地离开了“蜂后”和“蜂巢”。
唉，游戏不是人生啊！
游戏作文 篇6
寒假里的一天，妈妈回家递给我一个小盒子，说是送给我的礼物。我一看有礼物，欣喜若狂，急忙打开盒子看。可很快我的小欢喜一小子消失得无影无踪了。
原来它既不是我喜欢的小游戏机，也不是精美别致的工艺品，只不过是一个普通的`不能再普通，甚至有些简陋的小盒子，上面写着“数字华容道”五个字。
妈妈看我这么失望，就说：“你可别小看它哦！它可是暗藏玄机的，要想解开它，可不是那么容易的。”哼！我才不信呢！我拆开盒子，这是一个接近正方形的封闭棋盘，就像一个拼图模块，里面罗列着1~15张数字木牌，每个木牌大小一样。我看了一下说明书，大概意思是把数字打乱，然后重新移动，在最短的时间内把它恢复原状。
我心里想着：这不是挺简单的嘛！我开始试着玩了起来，一开始挺简单的，谁知在我移动“8”的时候，无论怎么移动木牌，好像都在绕山洞，走来走去还是原地，屡试屡败，可真伤脑筋，我不得不求救于妈妈。妈妈笑着说：“这华容道，还是得有耐心，要慢慢思索，一条路走不通，就试试走其他的路看看，总有一条路是正确的。”
听完妈妈的话，我开始心平气静地思索每一步对策，最后，终于把数字都恢复原样了。我发现这数字华容道看似简单，其实暗藏玄机，每步都能千变万化，每次都有多种选择，但最后能快速将1~15数字木牌快速归位的只有一条正确的道路，而我就是要找出它其中的规律。
渐渐地我喜欢上了华容道，一有空就拿出来玩，而我变换的速度也越来越快了。我们变成了好朋友，在彼此间架起了一座美好的智慧之桥。
游戏作文 篇7
在一个万里无云，百鸟争鸣的春天，在一间热闹非凡的教室里，彩虹老师神秘地说：今天，我给大家带来一个礼物。原本懒散的同学听后，突然坐得比一棵千年大美人松还端正。我嘀咕着：是什么礼物呢？会是玩具蛇把我们吓一跳吗？还是一个食人鱼把我们吃了呢？彩虹老师的手如滑溜溜的泥鳅一般伸进了她的万能包里。有的'同学吓得差点尿裤子，还有的同学像是木头人一样坐在那里，而我更紧张。会不会是恐龙呢？原来，就是一个如灯泡一样大的气球，真是虚惊一场！但是，彩虹老师说要让气球在一个同学面前爆炸！教室里再一次沸腾了。会不会是我呢？
彩虹老师站在了林倩怡的前方，边大口吸气，吐在了气球里。我看一旁的张琳屹已吓得钻进了桌肚里了。到了我这儿，彩虹老师深深地吸了一口气，正准备吹，我也双手紧抱于头的上方。哎呦妈呀！彩虹老师，你是天！你是地！你是我的老祖宗！我轻巧地如燕子轻功飘一样，跳到了后方。嘿嘿！彩虹老师也被我这一动作给吓退了吧？她说：我都被你吓一跳。同学们捧腹大笑。
接着，到了最后一个同学面前，她尖叫起来：啊！嘿嘿，有你好受的！
最后，彩虹老师拿起木桌上无辜的红笔兄弟，砰！气球被彩虹老师扎破了，呜呜，彩虹老师你太吓人了！
今天真有趣啊！
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