当前位置：玫瑰女性网>游戏>游戏作文

游戏作文

时间：2024-08-17 17:57:37 游戏我要投稿

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)游戏作文9篇

游戏作文篇1

　　童年的记忆犹如一片一望无际的大海，有时候波涛汹涌，充满悲痛；有时候风平浪静，充满欢乐。它记载着无穷的回忆，至今都令人记忆犹新。

　　那一天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫—手舞足蹈的游戏。游戏规则是一个同学看到一些文字，把意思用肢体表达出来，另一个同学猜出意思。

　　比赛一触即发，老师把我们分成了两大组。我在第二组。第一组完成了游戏，轮到我们要大显身手了。第一个人对我做了一个手势，窃窃私语：“你先上！”于是站起来猜，他的做动作，只听“哈哈哈哈！”一声，我简直丈二和尚摸不着头脑，我正眉毛紧锁，到底是什么呢？下面的一群人就用恨铁不成钢的表情无可奈何地说：“快点！”我随随便便的说：“捧腹大笑吗？”没想到歪打正着，正好是捧腹大笑，我得意洋洋的.下去了，心里像吃了蜜一样甜。接下来，就更有难度了，比赛很快进入白热化，每个人心中都好似有十五个吊桶——七上八下，生怕自己猜错。而有些人则是在下面信口开河，东拉西扯，扰的人心烦意乱。到了最后，是大家一起猜猜看。我们一起转过去，挑出来一个同学做动作，他做了一个单手单脚的动作，大家都成了闷葫芦似的，一声不响。突然，我想到丹顶鹤的成语，于是脱口而出：“鹤立鸡群！”这次虽然不我是靠自己的真正实力赢了，但是还是和第一组力量悬殊，最终女生组赢了，真是巾帼不让须眉啊！

　　这次手舞足蹈的活动真有趣，同时，也让我明白知识要平时多积累，用的时候才会厚积薄发，对自己十分有用。

游戏作文篇2

　　周末，我的表哥乐乐邀请我到他家去玩体感游戏。什么是体感游戏呢？我疑惑不解，于是抱着试一试的心情来到他家。

　　他家客厅的墙上挂着一台超大的电视机。只见他麻利地将电视机打开。我奇怪地问：“不是玩体感游戏吗？你开电视机干什么？”乐乐朝我神秘地笑了笑：“你待会儿就知道了。”他快速选好了星球大战双人版，对我说：“游戏马上开始了。”

　　只见屏幕上出现了一艘飞船，缓缓地降落在我们的星球上。屏幕上有两个人，慢慢地边走边看，乐乐指着他们对我说：“这两个人就是你和我。红色衣服的是你，蓝色衣服的是我。”我顿时来了劲，这太好玩了。我们上了飞船，飞跃太空，降落在一个巨大的星球上——这就是我们的目的地。乐乐挥了挥手，屏幕上穿蓝色衣服的人也挥了挥手。我扭了扭头，屏幕上穿红衣服的人也扭了扭头。乐乐迈开右脚，屏幕里的人就向前跑起来。啊！用身体的动作带动人物活动，原来这就是体感游戏的秘密。

　　这时，许多瘦骨嶙峋的怪物从四面八方朝我们走来。它们有的露着獠牙，眼中闪着凶光；有的举着枪，好像随时都可以把我们击毙；还有的挥舞着棍子，发出可怕的'叫声，张牙舞爪地朝我们扑过来……我们毫不畏惧迎着它们跑了过去，举起利剑乱劈一气，怪物们纷纷倒地。我们顺利地通过了这一关。谁知一波未平，一波又起。屏幕上又出现了许多背上长着螺旋桨的怪物，它们忽高忽低地在我们头上盘旋，找准机会就朝我们投炸弹。乐乐大喊：“使用原力的时候到了。”说着便用力地挥舞起手臂。我学着他的样子，把手掌对准一个怪物，使劲往下一甩胳膊。那怪物瞬间从我头顶上掉了下来，一头栽倒在地上，气绝身亡。

　　我闯过了一关又一关，完全沉浸在了游戏世界里。欢乐的时光总是过得很快，不知不觉四小时过去了，我也该回家了。

　　体感游戏真有趣，我和乐乐约定下次再一起玩。

游戏作文篇3

　　今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。

　　它的游戏规则是:先拿一条红领巾当成“手绢”，在配一个丢手绢，剩下的人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。

　　游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的`陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说:“看看你背后。”我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊:“表演表演!”没办法她只好唱了一首歌，她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。

　　正在这时“叮铃铃”上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。

游戏作文篇4

　　一天下午，上作文课的时候，我们和老师做了一个有趣的游戏。游戏的名字叫做动作，猜词语，都是一些和体育运动有关的项目。

　　老师讲清游戏规则以后，我们就开始了。首先老师发给每个小组两张小纸条，上面写着有关体育项目的词语。然后提示大家说：各小组先准备动作，五分钟后轮流上台做动作，请其他组的同学猜。老师刚说完，我们就开始准备了。开始猜词语了，同学轮流走到讲台前做动作，让别人猜，大家都目不转睛地看着前面，猜想同学做的动作。刚开始上台做动作的'几个人，动作的姿势不明显，他们反复做了几遍，才有人猜出来。因此只有猜对的人才能为自己的小组加分，表演动作的同学就没有这么幸运了，他们没有得分。

　　台下的同学拍手称赞，欢笑声充满教室。终于轮到我们小组表演了，只见两位同学不慌不忙地走到前面，信心十足地把动作一步一步做完。真是太形象了，一位同学举手告诉老师，一下子就猜对了。我们小组齐声说：完全正确，你真棒啊！大家为我们精彩表演欢呼，鼓掌祝贺，教室里热闹极了。最后我们获得了优胜，大家互相击掌庆祝，高兴得跳了起来。

　　我们都非常喜欢这个游戏，它不仅给我们带来了快乐还了解了许多运动知识。我们希望奥运会上可以为中国的运动员加油！

游戏作文篇5

　　童年的我是一个贪玩的孩子。

　　每次我看到亲戚的孩子们在做游戏，我一般都会和他们一起玩起来，当然，我也经常邀请他们来我家玩。

　　记得小时候，我最喜欢的游戏就是“虾子（瞎子）摸鱼”了。“虾子”蒙住双眼，闭着眼睛去捉那些扮演鱼儿的人。我有时候会当游戏中的“鱼儿”，总是机灵地躲过“虾子”的.“热情拥抱”。他的眼睛被纱布蒙住了，这让他像一只无头苍蝇一样摸不着头脑。我在这边拍了拍手，然后立刻跑到那一边。“虾子”一听到声响，就立刻跑向我刚刚的位置，胡乱地摸索着，可碰到的只是空气而已。我和我的小伙伴们都捧腹大笑起来。他楞了一下，像发怒的狮子似的，猛地向我们扑来，一头撞在墙上。可是现实却很残酷，“虾子”的方向稍稍偏了一点，一头撞墙上了。“虾子”一下子扯下纱巾攥在手中，默默地蹲在墙角轻轻地抽泣着，这时我们会安慰他，拍拍他的肩膀。有时候他会立刻抬起头，反抓住那只拍他肩膀的胳膊，破涕为笑，高声大喊：“我抓住你了！”那个被捉到的同学尴尬极了，只好跟着“虾子”干笑起来。

　　有时候，我也会去当“虾子”。裁判下令游戏开始，我就急急忙忙的开始“摸鱼”。拍手声、跺脚声、说话声等等一直环绕在我的耳边，我跑来跑去，可过了好久都一无所获。我的额角冒出了一串汗，心想这样耗下去肯定会更累。我迅速的纱巾放下几层来，只透过一层薄薄的纱巾，我一下子就看到了我的好朋友，立刻像导弹一样追向她冲过来。她往左我就往左，她往右我就往右。不一会，我就捉到了那条“大鱼。”哈哈，真好玩啊！

　　同学们，你们的童年是怎么样的呢？我的童年是五彩缤纷的！

游戏作文篇6

　　古语云：“人生如逆旅”，我却以为“人生如游戏，我亦是玩家”。诸君不信，且听我细细道来。

　　新生儿的第一声啼哭，有如创建角色的点击声一般清脆。在接下九年制义务教育的长期主线任务后，我们从老师手中接过任务道具—书本，星辰大海的征途，就从这里启航，厚厚名著以“提要钩玄”等阅读技能转化为巨额经验，黑笔为刃将周练月考等“小怪”一一征服，王永彬在《围炉夜话》中道：“为学无间断，如流水行云，日进而不已。”勤恳玩家耐心刷着日常任务，踩着五三晚练铺陈的台阶与高考这尊“BOSS”搏斗，开启名校新地图；休闲玩家尝遍小卖部美食，以走神绝技挂机九年，也完成任务。人生如游戏，玩家各有玩法，斥鴳鲲鹏各得其乐，是否仅此而已？

　　答案当然是不。人生确如游戏，消极进行所致的损失却更为真实残酷。不能通关就是中途灭亡，须知人生虽可游，但“游必有方”。

　　“竞技游戏，莫得留情。”人生的竞技台无处不在，未免淘汰，须有一颗爱拼想赢的心“学业在我，富贵在时。在我者不可不勉，在时者静以俟之。”我们不能选择如何生死，但可决定如何去活。九年不过义务，下一场游戏需要玩出个性的精彩，靠的是胸中瑰梦，心中青云。《中庸》云：“人一能云，己百之；人十能之，己于之。”贫无可奈惟求几俭，拙亦何妨只要勤，在数次日常中提升自我，超越自我，足以强大成长，成为自己人生游戏的头号赢家，所谓“人生如戏，你要努力”。

　　虽应有胜负欲，游戏的`真谛却在于它给予我们的纯粹的乐趣，我等玩家还要学会享受游戏。川端康成睡眼中未眠的花，日瓦戈医生铁铲上晶莹的雪，便是《头号玩家》紧张游戏中让人惊喜的彩蛋，陈继儒在《小窗幽记》中提笔写下风流“兴来醉倒落花前，天地即为衾枕；机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。”卡级闪退等困难实属寻常，难能可贵的是以游戏的态度觅一份“物外之趣”的彩蛋；作为人生游戏的玩家，更当直面人生，无畏挑战，将其转化为游戏人生的情趣，保持心灵乎和，拭去面上俗尘，享受游戏，存心笑傲，一世风流。所谓“人生如戏，烦恼何必”。

　　人生如游戏，我亦是玩家，只看你如何对待。做自己人生游戏的头号玩家，当尽力游戏，尽兴游戏，玩得潇洒，不负韶华。

游戏作文篇7

　　我喜欢的人物有很多，比如孙悟空、小黄人、海绵宝宝等，但是我喜欢的游戏人物比卡通人物还多，有白起、源氏、半藏、马可波罗、狂鼠、死神、堡垒、猎空等等。

　　我最喜欢的一个角色是源氏，他全身是机械的，只有头是活的，他身穿白日银铠甲，身上散发着幽幽的绿光。他的身份是一个现代忍者。看他的武器有三个大飞镖，一把小长刀，一把武士刀。他可以瞬间移动，大飞镖一旦飞出去就成了三个小飞镖，让敌人受到双重打击；这把小长刀可以用来反弹别人射来的子弹；而武士刀则可以召唤一只神龙，真是太厉害了。

　　我第二喜欢的是角色是死神，他戴着一个骷髅面具，身穿黑色大衣，给人一种压抑、黑暗的.气息，手持两把喷子——散弹枪。他也可以瞬间移动，还能隐身，并且敌人射子弹过来也打不着他，因为他变成了一个透明人，子弹射来就穿过了身体。他换弹也很奇特，一没子弹就把枪一扔，又从身体里掏出一把全新的枪。一发大招就会把附近的敌人都吸过来，并且他会说一个很符合自己身份的台词：“死吧！死吧！”

　　我第三喜欢一个角色是狂鼠，他还有一个外号叫“炸弹鼠”，他身上背着一个大轮胎，戴着十几个炸弹，笑起来的样子就像小丑一样。其实他是一个残疾人，走起来一抖一抖的，你别看他这副模样，他也不是好欺负的。他手持炸弹炮，射出去的炸弹跟皮球一样，弹来弹去，弹完之后就爆炸。他还可以放地雷，放捕兽夹，一旦使出大招，他就叫：“炸弹来了！”通常能一击必杀敌人的。

　　以上就是我三大喜欢的游戏角色了。

游戏作文篇8

　　每天，我们每个人都要去说话，聊天也在说话，如果聊天就必须有一个话题，现在我身边很多人都在讨论一个问题，那就是玩游戏到底伤不伤身体。

　　这个话题如果让我回答的话，我会说利弊均衡。先说弊端吧，首先，游戏玩多了对眼睛不好，会戴上眼镜，不良游戏非常之多会改变自己的三观，导致了三观不正，身心受到伤害，如果自制力不强，会沉迷游戏，导致荒废学业误入歧途。

　　再来说说有打游戏的.利端，一，放松身心，如果你学了很久觉得很累，你就可以玩会儿游戏，游戏能让你放松疲惫的大脑，因为劳逸结合，记忆力会比较快，既放松了身心，又提高了效率，为什么不去试一试呢？

　　益智游戏不伤身，现在也有许多益智游戏，如，跳一跳，俄罗斯方块儿，数字华容道，等等。他们可以提高我们的六维能力，比如空间力，观察力等等。不仅不伤害身心，还能提高理科的水平。不是一举两得吗？

　　最后总结一下，玩游戏不伤身体的秘密。首先呢！要控制一下时间。一次只能玩儿十分钟，不玩有害的游戏。只玩有益智游戏。不会伤害身心。

　　以上就是我总结的答案，要适当的去玩儿一些，玩游戏，适当的玩儿是不伤身的哦。

游戏作文篇9

　　网络是现代高科技，现代社会离不开网络，但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。

　　网络游戏被现代人称为“电子毒药”，网络游戏不但使青少年成绩下降，影响视力更会使青少年走向犯罪的道路，误入歧途。那些贪婪的制造者，制造出一个又一个看似有趣的游戏，而且让众多网迷沉醉于中，网络游戏使人变成魔鬼，使善良的青少年贬称可怕的刽子手，网络游戏正一步一步的蔓延而来，我们青少年是祖国的未来之花，我们应该用坚定的语言对它说‘不’，有人说网络游戏可以玩，因为它可以让人放松。不错的'网络游戏是可以让人放松，但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒药，它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别，每个人心里都会有赢和升级的欲望，因为现代人太讲究现实抬爱面子，都希望在同龄人那儿大赞一番，让他们羡慕，在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大，因为他们没有自控力，一心想着玩和升级，有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降，他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人，一步一步走向监狱。

　　在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要再沉迷于网络游戏了，回头吧!后面将是大好前程，前进键是万丈深渊。

【游戏作文】相关文章：

游戏作文02-16