在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
今天，我们和孔老师在小桔灯玩了一个游戏，名叫“木头人”这个游戏可好玩了！
游戏开始了。首先，孔老师和我们说口诀。内容是：山山山，山上有个木头人，一不许笑，二不许动，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一下。口诀一念完，同学们有的像凶恶的老虎，有的像可爱的小兔，有的像一保调皮的小猴……我呢？就双手放在桌子，手托下巴作思考状。
接下来，老师上场了，她一下子练出了太极，差不多有四五个同学立马被逗笑了，其中有我一个……这个游戏真好玩，就是时间太短了，要是时间再长点，就更好了。
游戏的.游的作文 篇2
我玩过躲猫猫，三个字，写大字但是我最喜欢玩的游戏是抢凳子了。今天，老师带我们玩了这个游戏，听到这个消息，大家很兴奋，都迫不及待地想玩这个游戏。
游戏前，老师简单地讲了规则。当老师一说完规则，班级里立刻沸腾了，每位同学都高兴地手舞足蹈起来。
老师给我们分了组，又搬来了几张凳子。由“敌方”先来，我们在一旁观战。终于轮到我们队了，我不由得紧张起来，心里又喜又怕，手心都出汗了。“预备，开始。”老师边说边摇响铃鼓，气氛立刻紧张起来。我眼睛紧紧盯住凳子，耳朵认真地听着铃声，慢吞吞地跑起来，时而快时而慢，生怕别人跟我抢，可是在两张凳子之间又不敢多停留，害怕鼓声在这时候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的`脚紧贴凳子，手还一抖一抖得。铃声突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一个凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她挤下去，稳稳地坐上了凳子。
游戏在一片欢笑声中结束了，可同学们还沉浸在刚才欢快的气氛中。
游戏的游的作文 篇3
星期五的下午，我跟徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。
首先，我跟徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令：“001、002听令，接到上级命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上带有杀伤性武器，请接到命令后立即赶到出事地点救援，注意保护好人质跟自身的人身安全”。接到上级的命令后，我跟徐玮（002号）立即拿好武器赶到了出事的地点。
到达后发现这是一片茂密的山林，根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上，其中有一人控制着人质，另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况，我跟徐玮决定兵分两路，我负责转移歹徒的注意力，徐玮负责救出人质，分工完后，我跟徐玮在地上匍匐前进着，慢慢地朝歹徒靠拢，25米……。、20米……、10米……、5米，这时我跟徐玮迅速分别向两边分开，当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头，敌人听见声音后火力立即向我射来，我迅速地卧倒，并滚到旁边的`山沟里，四名歹徒迅速地向我追来，我趁机向山下跑去，并拔出雷将四名歹徒全部炸死。
在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后，用枪将他打死，人质终于救出来了，我们胜利地完成了任务，大获全胜。
这真是一场有意义的游戏啊！
游戏的游的作文 篇4
我们盼望已久的游戏节终于到来了。
12月29日下午，我们排着队下了楼，操场上的游戏道具都安排好了，刘老师宣布游戏开始后大家跟牛一样横冲直撞，我被这股人流弄得摸不着方向了，过了一会儿好多同学都找到了自己爱玩的游戏，我便找到了黄昕，我就与她一起找节目。
我们看看这儿看看那儿，每一个游戏我都喜欢，真的是少生了腿和胳膊。我们决定先玩抢凳子，我们排着长长的队，排累了就在一旁的凳子上坐会儿，我的挑战者是一些低年级的同学，我可以放心了，这么点大的小不点，争得过我吗？这真是不比不知道，一比吓一跳，不知怎么一回事，这些小同学的力气不小，还差点把我给挤了下来。虽然我赢了，但是我和小些小朋友抢，似乎有点不好意思哦！
再下来我们玩两人三脚，是这样的.，有一块木板，我们的一脚固定在上面，老师说开始，我们便卖力，向前走，跟我们比赛的是一群大姐姐，我们怎么比得过呢？不过我们还是竭尽全力追赶她们，最后我们齐心超越了她们，得到了第一名，我们高兴得又蹦又跳。
下一个该玩什么呢？我看着手中这张游戏卡，又看看每个游戏都排着长龙，不知该如何是好。最终我们决定还是去玩夹好生。这个游戏是这样的，用一只手一双很大的“筷子”夹花生，手不能抓得太低，而在夹得过程中掉下来也得夹回盘中，我们用长“筷子”夹着花生，一边还有人在说什么：一定要你一颗我一颗的夹，不能只有一个人夹。
我的汗有点出来了，外围，有人拿着长“筷子”，大叫加油。“停”，老师说，数数，我们有了33粒，旁边的有的29粒，有的28粒，最多不超过30粒，我们又赢了，太好了。别提有多高兴了。我们这一个下午共玩了八个游戏，不错吧。
这些游戏项目都是我们同学们自己设计创造的，玩起来特别有劲，有趣。我真希望天天能玩这样的游戏，盼望着下一个游戏节快快来临。
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