在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的游戏作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
加油!加油!你知道我们在为谁加油吗?我就带你一起去看个究竟吧!
原来是李老师今天要和我们一起上一堂有趣的游戏课贴鼻子。游戏的规则很简单,先用一个人的红领巾蒙住参与者的眼睛,然后拿一朵花当成鼻子(老师已经在黑板上画好了一位小女孩子,但没有画小女孩的鼻子),让我们在讲台上蒙眼原地转三个圈去贴鼻子,看谁贴得最准。
第一个上台地是康海航同学,等李老师点到康海航的时候,全班同学都唉声叹气,遗憾没有叫到自己。康海航趾高气扬地走上讲台,李老师用红领巾蒙住他的`眼睛,同时也递给他一朵小花,让他在原地转了三个圈,然后他就慢慢走向黑板。
到黑板的位置有一个台阶,我深深地为他捏了一把汗,好担心他会摔一个狗啃屎,紧张得大气都不敢出,后来看他上了台阶,我才放心。他到了黑板前,一下这里摸摸,那里摸摸,犹豫了几次也没敢贴上去,我们其他同学就在下边喊加油,加油!又过了好几分钟,他终于举起手,啪的一下将鼻子贴上去。哈哈哈哈哈哈,全班同学都笑起来了,有的捂住嘴笑,有的拍着桌子笑,有的蹲在地上笑。康海航取下蒙着眼睛的红领巾一看,也尴尬地笑了起来,原来,他给小女孩贴了一个美人痣。
第二个上台的是唐婉儿同学,她胸有成竹,像一个女皇一样走到讲台前。李老师同样递给他小花并蒙住她的眼睛,她在原地转了三圈后慢慢地走向黑板。我头有点晕,她自言自语地说道。她上台阶的时候,我也为她担心,看她上了台阶,我就放心了。她在黑板上左摸右摸,然后小心翼翼地将鼻子贴上去,可我们一看,离小女孩太远了。老师就说再给她一次重贴的机会。啪的一声,唐婉儿又重新贴了一次,哈哈哈哈,全班的同学都笑起来了,唐婉儿取下红领巾看了看,自己都觉得好笑,然后失落地走下讲台。原来,她将鼻子贴到了小女孩的眼睛上面了。
李老师还准备再点几名同学上台,我们都想去,这时,大家异口同声地说不公平、不公平。这时李老师就说:我用爱学班班通来选吧。大家都同意了。开始抽人了,我们都十分紧张。邓婉仪,李老师抽中了她。我们其他同学好羡慕。邓婉仪也和前面两个同学一样小心翼翼地走上讲台,但她贴的时候,一下就贴到了小女孩的鼻子的位置。哇。好厉害哟,我们不约而同地发出了感叹。
这个游戏可真好玩啊,虽然我没有上台去贴鼻子,但看到其他同学参与了贴鼻子的游戏,我也一样开心。
游戏作文 篇2
在一个宁静的夜晚,却从屋子里传来一阵欢笑声,是谁,原来是大家在林老师家欢聚一堂,玩夹豆子的游戏。
首先,林老师介绍了一下游戏的规则,用筷子在黄豆罐里夹豆子,放在对面的杯子里,在放的过程中豆子掉到地上就不算,时间为一分钟,谁的杯子里的豆子最多,谁就获胜。
正当我跃跃欲试时,林老师蹦了出来,说要做一下示范。“计时开始!”大家齐声喊道,话音刚落,林老师就奔向豆罐,林老师快速的.拿起筷子,开始夹豆子。夹第一颗时,林老师手忙脚乱,豆子像顽皮的小孩在罐子里蹦来蹦去,过了一会儿,林老师好像找到了窍门,便轻轻的用筷子瞄准了一颗豆子,筷子像饥饿的恶狼,快速的咬了上去,终于夹到了。后几次,林老师用同样的方法夹。当时间只剩下一秒时,林老师把最后的一颗黄豆丢进了杯子里。真是功夫不负有心人,杯子里有一个天文数字,十颗!大家数完后,可是林老师还是气喘吁吁的样子,大家便都不敢挺身而出。
当大家不知谁出马时,便都指向我,我成了大家的替死鬼。开始了,我以光速跑到黄豆罐面前,正对大家,一边夹,一边苦笑,大家看到我这个样子哈哈大笑。时间只剩十秒时,我的杯子里只有四颗。当我夹到第五颗时,只剩五秒了,我便像鸵鸟似的跑到杯子前,可是心一急,就把豆子挤出去了,可怜的豆子掉下悬崖,阵亡了……
终于结束了,陈子依夹了12颗豆子,获得了第一名。今天的夜晚我真快乐。
游戏作文 篇3
今天下午陈老师和我们一起玩古老的木头人游戏,我们都很开心。
陈老师首先跟我们说了游戏规则:摆出各式各样的造型不能太单调。比如说只是一直盯着书看;也不能做让自己无法坚持的造型,比如说像个大嘴巴青蛙一样。摆出的造型一定要能够坚持住一分钟,要是坚持不住则立即淘汰,还要不动也不笑,那样才能完美通关。要是动了、笑了,就直接淘汰,坚持住的人就能得到老师的`奖励。
随着老师喊“123,木头人不许动,不许笑!”……游戏就完美的开始了。我们也想好了自己表演的人物,有的木头人在劈叉,像一个熟睡的睡美人;有的低着头看着地板,像一个驼背人;有的看着前方的椅子,感觉椅子上有本书;还有的插着手,像在晒太阳的老人;还有一对神仙,是如来佛祖和观音菩萨。教室里变得鸦雀无声,我最后坚持下来了,得到了美味的糖果。
接着我们来到了第二轮,第二轮是陈老师来做动作,说笑话逗大家笑,大家不笑就胜利。游戏开始了,老师一会儿学小猪的样子,一会儿做斗鸡眼,一会儿扭腰抖腿跳广场舞,我在老师说“小猪”的时候就被逗笑了。我们班有俩人太厉害了,老师放大绝招,演大嘴巴青蛙都没有把他们给逗笑,时间到了,他们赢了。
时间过的真快呀!活动既在欢声笑语中开始,也在欢声笑语中结束。
游戏作文 篇4
游戏规则是:一半的人当警察,一半的人当小偷.小偷躲在学校的.任何一个角落,喊开始时,警察开始捉小偷.警察发现小偷时,只要捉住小偷,那个小偷就变成警察.直到小偷全都变成警察为止.这回我当小偷,我想来想去,就是想不到一个好地方.这时,我看到乒乓球桌下是个好地方,于是躲到了底下.警察喊开始了,我搓着手心,暗暗地祈祷:"希望别被警察发现了!"不一会儿,七个小偷被发现了五个,只剩我和伟融"孤军奋战".不好!警察往这儿走来了!警察离乒乓球桌越来越近,我攥着拳头,豆大的汗珠从额头上滚下来.我紧紧地趴在桌子下,想:老天啊,千万不要被发现了!这时,警察从乒乓球桌前走了过去.真险啊!最后,我和伟融都被警察捉住了.但是,我们却异常的开心!
游戏作文 篇5
“到你了,到你了!”一阵阵欢呼声传到了我的耳朵里,让我们一起来找一找这是哪里传出来的这么愉快的声音吧!原来,在六(1)班的教室里,同学们正兴高采烈地进着“优点轰炸”游戏。
此时,数十张凳子摆在教室中央,同学们站在凳子的中间,个个虎视眈眈地盯着凳子,像是生怕他逃跑了似的。当开始转圈时,我十分紧张,害怕我在第一轮就没有抢到凳子。
“开始。”老师突然喊到,这一声吓得我迅速地坐在身后的凳子上,这时我才松了一口气。而没有抢到凳子的同学是张卿瑞,他呆呆在站在中央,转了一圈后,才反应过来,接受老师的“采访”,“你想轰炸哪一位同学呢?”“我选田川琦。”他刚说完,大家的目光都望向田川琦,而田川琦害羞地看着大家。这时,张卿瑞给他评价:“世上颜如玉,公子世无双。”顿时引来同学们的阵阵哄堂大笑,而田川琦则是在墙角捂着脸,看着十分害羞。新的一轮开始了,使新的一轮开始了,使我意想不到的`是,这一轮我没有凳子,我无奈地走到中间,向四周望了望,确认没有多余的凳子后,我选择了“轰炸”梁老师,这时,梁老师的嘴角不自觉地上扬,目不转睛地盯着我,期待我会说些什么。说完了老师的优点后,我回到了观众区。
这次游戏结束后,我懂得了:每一个人都有自己的闪光点,我们要善于发现别人的优点,做生活的有心人。
游戏作文 篇6
游戏指导老师:周水华人生如戏,戏如人生。——题记人生就如同一场游戏,虽没有大自然的徇烂多彩,也没有舞曲的赏析悦目,但它却有着胜与败的抉择。一个人的人生是否快乐与精彩,关键在于他对“游戏”的态度。事情是在一个寒风凛冽的冬天,积雪还没融化。我和一个很要好的朋友以及大人们相约一起去爬江郎山。江郎山远近闻名,最顶峰有一座铁链桥,还有一棵似龙又似蛇盘曲向上的老树,上面景色迷人,让人流连忘返。“呼,呼……”凛冽的寒风还在无情的刮着。开始爬时,我一马当先,一个劲的直往上冲,可是,三分钟热度,就快到半山腰时,我是累的有气无力了,抬头看看那高高在上的郎峰,遥遥无极啊!算了吧,放弃?但回头看看后面那已经被我战胜的崎岖山路,想到山顶那优美的景色,放弃的'念头被我抛在了九霄云外,我又一步步艰难的往上攀爬。看着已经被我甩在后面的同伙,我又加快了步伐,寒风吹过,我感觉一阵轻松,脚步也觉得轻了不少。“哦耶,快乐,目标就在前方!”我如同离弦的箭一般向山顶冲去,尽管杂草丛生,危险密布,却丝毫阻挡不了我前进的步伐,抬头向上仰望,美景近在咫尺了,山顶上云雾迷蒙,对面的山在云雾中如隐如现,似乎在和我玩着捉迷藏呢!山坡上,还没化的积雪反射着耀眼的光芒。“耶,我到了!”我放开喉咙,大声喊道。站在山顶,像下看,真有“一览众山小”的感觉,和书上说的是一个样。这次爬山,我率先成功了,回想在半山腰的那个念头,我哑然失笑,看似一次平常的爬山游戏,却让我明白了成功的秘诀。它将在我今后的认识道路上时刻影响着我,并鼓励着我,让我去经历一场场游戏的角逐,让我健康成长。城南小学五(6)班姜璐?
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