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游戏作文

时间：2024-07-19 18:35:08 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏作文精品（9篇）

游戏作文篇1

　　年度运动会终于开始了。小动物们积极报名。裁判是大象叔叔。啦啦队长梅花鹿也带着他们的家人为他们加油。

　　比赛开始了。第一个项目是100米短跑。参赛选手有：兔子、小马、乌龟、奇奇和聪聪。当裁判大象叔叔下命令时，动物们像离弦的箭一样跑了出去。啦啦队员也扯着嗓子，尽力为运动员加油。他们挥舞旗帜，大声欢呼，让队员们更加自信。突然，兔子和狗从从从同时第一个冲过终点线，接着是狗奇奇和小马，而最慢的乌龟在冲过终点线之前缓慢地爬了很长时间。

　　第二个项目是立定跳远。参赛者是：羔羊、猴子、大象和小猫。每个人站成一排，一个接一个地跳，然后给他们做标记。最后，跳得最远的那个是第一个。第一个是小猴子。他跳得很轻，跳了很远的距离。观众爆发出热烈的.掌声，祝贺小猴子的出色表演。第二个是小象。虽然小象有点重，但它还是鼓起勇气跳了出来。这时，小猫和小羊也在搓手，渴望尝试。他们对自己说：我必须赢得比赛，取得好成绩，给家庭带来荣誉。结果，他们也跳得很好。

　　比赛结束时，森林狮子王宣布100米短跑兔子和狗齐琦并列第一，跳远比赛兔子是第一！给他们颁奖。每个人都跑去祝贺他们，但这太搞笑了！

游戏作文篇2

　　竞争的人生游戏永远没有出口，而出口就在你的心中。

　　——题记

　　我最初接触那款游戏是在初三前的那个暑假，那款游戏使我心驰神往，享受着无尽的快感。它就是CS（反恐精英），一部x匪大战的枪战游戏。而正是cs，为我的生活开辟了另一片天地。

　　我奔走在高耸的楼群之中、贫瘠的荒原之上，还有那苍凉的天地之间……各式各样的枪械、x药吸引着我，牵动着我的心。换弹夹、射击，这一系列流畅的动作使我心旷神怡。CS说：“做你从未做过的事——拆除炸弹、解救人质……”我心动了。于是，我第一次扛起了那把M249机关枪，为“剿灭恐x分子”的事业奋斗着；当然，也第一次因游戏与学习的冲突与父母发生了争执。

　　但是，久而久之，我渐渐对这款游戏产生了反感。我不断地问自己一个问题：“这无聊的厮杀究竟有何意义？”不错，游戏里没有善恶，失败了也还可以再来，人质也只不过是程序中一串稀奇古怪的编码。我渐渐放慢了脚步，放下手中的枪，思索着……我是不是应该有一个目标呢？难道我在游戏中活着的目的就只是为了打败我的'对手吗？我开始彷徨，开始茫然，开始怀疑这个游戏的意义。那时，父母也苦口婆心地教导我：“你要好好学习，分数才是最重要的……”我究竟该怎么办？我也想好好学习，但CS却一次次牵动着我的心。

　　最终，我与父母闹僵了，他们给电脑设了密码，给我报了无数的辅导班，只为那一张印着冰冷分数的成绩单。那天夜里，我在梦里与cs做了最后的诀别。我最后一次端起那把沉重的枪，奔走在暗无天日的楼宇之间，周围只有冷冰冰的墙面。我找不到一个人……我开始恐慌：我究竟在哪里？我企图找到一个人或是一个出口，但是一无所获。我绝望了。就在这时，一个黑影从我面前闪过。哈！那是一个敌人，战斗开始啦！我下意识地举起枪，扣动扳机，但是枪没有反应。我愤怒地将枪摔在地上，没命地跑着……那时，我清楚地听到，我的脑海中有一个问题在不停地回荡：这竞争究竟有什么意义？我蹲在一个墙角，扔掉了所有x支，只剩一把匕首。我企图将这最后的武器也扔掉，但系统显示：你无法丢弃此武器。我抽噎着……突然，我清楚地感到，一颗子弹正向我飞来，终于，我中弹了，我的身体剧烈地晃动了一下，便倒在了血泊中。啊，终于解脱了。而新的游戏又开始了……这时，一个声音在我的心中怒吼：“为什么？究竟是为什么？为什么总叫我在这竞争中轮回？为什么？”终于，我从睡梦中惊醒。

　　游戏被断之后，接踵而至的是一连串的辅导班。经历了几个月的折磨，我又记起了CS，我开始反思……现如今应试的压力不正像CS -般吗？每个身陷分数的人都会彷徨，在无奈中丢失自我，甚至可能一事无成。而为分数死去活来的竞争却永远没有止境，这出口究竟在哪里？我们只有忘却竞争，沉浸在知识的学习中，并为自己的理想活着，而不是为分数，才不至于迷失自我。

　　CS是我生活中的一片天地，它曾使我获得快感，亦使我感到彷徨，但更重要的是，它令我体会到了人生的道理。

游戏作文篇3

　　"老鹰捉小鸡”是一个让大家更加团结友爱的游戏。

　　有一次，我们班吃好午餐，老师让我们去操场上玩一会儿，我们开心极了，一路上蹦蹦跳跳的.。到了操场上，我们先开始“一二一二”地报数，然后二数出列，分成了四个小组，之后便开始玩起了好玩的游戏。

　　我们小组玩的是“老鹰捉小鸡”，谷瑜是“老鹰”，孙可颖是"母鸡”，其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了，“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去，挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了，好像在说：“竟然敢挡住‘小鸡们’，我跟你没完！”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”，好像在想：我一定要保护我的‘孩子们’，不要让‘老鹰’得逞！”“老鹰”抓不到小鸡，就用了绝招：先向一个方向跑，然后趁‘母鸡’不注意，跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试，多亏我们团结合作，集中注意力，不然就要被抓住了。

　　"老鹰捉小鸡”真是一个考验团结的游戏啊！

游戏作文篇4

　　伴随着春风的舞动，我便来到了老师家学写作文。

　　只见老师迈着轻快的步伐走进了教室，班上顿时鸦雀无声，老师便清了清嗓子，和颜悦色得说：“今天我们来玩一个游戏，好不好呀？”顿时，我们欢呼了起来，风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢！

　　游戏规则是这样的：前一个说1，第二个人说2，但是到了第3个人不能说3了，只能击掌，以此类推，如果说了3的倍数，要上来表演一个节目才行。

　　游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1！”“2！”呀！轮到我了：“3！”，顿时，教室里安静得出奇，就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了！我说错了！怎么办？这时，全班同学哈哈大笑，天气阴沉沉的，仿佛在为我说错而难过。

　　“请邱世琛上来为我们表演一个节目！”只听见一阵刺耳声，我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了，对了！我可以唱《铃儿响叮铛》呀！我怎么没有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱动听悦耳的`歌曲，大家都沉浸在美妙的歌声之中。

　　唱完了《铃儿响叮铛》，大家鼓起了雷鸣般的掌声，我也长舒了一口气，这时拂过一阵风，使人神清气爽，我的心情无比快乐。后来，以有同学因为五花八门的原因说错了，有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快乐地想：没想到数学游戏这么有趣，3的倍数却引来了这样的笑话！太好玩了！

　　有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得一直拍桌子，有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样，我们依依不舍的结束了游戏，但是我们的欢声笑语还在久久回荡，在回家的路上，树叶沙沙作响，小鸟叽喳叫，我的心情无比舒畅呀！刚才的游戏真令我感到快乐呀！

游戏作文篇5

　　今天上午上省情课时，我们开了一次辩论会：打游戏的利与弊。

　　正方观点：打游戏的利大于弊。反方观点：打游戏的弊大于利。我和多数女同学一样，站到了反方。

　　正方一男生：“我觉得打游戏利大于弊。因为打游戏可以让我们的头脑更灵活，让我们的视野更开阔。”正方刚一说完，我方一女生立即站起来反驳：“打游戏的弊大于利。有些同学的成绩下降就是因为沉迷于电脑游戏中，有些同学甚至玩起了不健康的游戏，模仿里面的角色，走向了犯罪的道路！”我方同学向他投向了钦佩的`目光。

　　正方又说：“我们家长会规定时间让我们玩，我们也不会沉迷于游戏，我们已经五年级了，有克制自己的能力了，会选择一些益智游戏，不会伤害大脑。另外，多玩键盘游戏会让手指更灵活。”他以出色的口才说明了观点，羸来了许多掌声。

　　我也不甘示弱，站起来反驳：“有些同学就是因为家长规定的游戏时间短，才引起不满，偷偷跑去网吧打游戏，有时甚至偷钱去打游戏。长时间看电脑会对眼睛不好，长时间玩鼠标会导致手指僵硬。这样好吗？而且有的同学因为玩游戏一直输，所以脾气暴躁，不和人交流，一个人整天闷在家里更不好。”我精彩的发言赢得更多掌声。

　　……

　　最后，我们得出了结论：打游戏有利也有弊。只要我们学会克制自己，不让自己多玩，会选择游戏，如果过于沉迷，伤害了自己，那就不好了。

游戏作文篇6

　　放学了,作文作完了,我迫不及待地玩了起来.

　　打开电脑,我先按一下益智游戏,然后就会出现一个屏幕,上面写着:"找相同,对对碰,连连看,华容道,五子棋......"我最喜欢的是连连看我先点击"连连看".可是,我正想点连连看手又一动,点到了五子棋的标志上,我连忙按返回,又回到了原来的屏幕上.我就赶快点"连连看."屏幕上出现了小象,老鼠......电脑屏幕都成了他们热闹的.舞台.然后,看哪两个图案一样就点他们,他们就会自动消失,表示已经过关一步了.这个游戏分三个级型:初中高.每个级别有五关:0关时不变化,1关时向下移动,2关时向右移动,3关时上下分离......难度逐渐加大.

　　准备好后,我开始玩了起来.我马上发现有一对老鼠挨在一起.我点击它们一下,它们好像被黑猫警长抓住的老鼠,"噌"地一下就逃跑了.我往上一看,有一对小象一个左边,一个右边.我轻轻地点了一下,它竟然没有消失.怪了,见鬼了!我又点了一下,它们才消失.现在,我才明白,刚才它们不消失是我没有点准.哈哈!

　　我又往下看了一眼,最后一行从左往右数第四个和第七个图案都是小象.哈哈!往哪儿藏我都能发现!我点了一下,它们果然都消失了.我又发现从左往右数最后一行第八个和第七个都是小猫的图案,也就是说它们紧紧地挨在一起.我把它们一连,它们也消失了......

　　很快,我已经得100分了,由于我第一次玩的速度有些慢,超过了规定时间,所以还没有达到最好的标准.我正想再玩一局的时候,妈妈说:"别玩了,弹一会儿琴,歇一歇你的眼睛吧."我只好恋恋不舍地关上电脑.

　　啊,电脑游戏,是一个多么丰富多彩的游戏宝库啊!

游戏作文篇7

　　随着信息技术和电子产品的极速发展，电脑游戏也随之日益蓬勃。随着我年龄的增长，玩的游戏越来越多，我发现了一个现象，几乎所有的游戏，尤其是角色扮演类游戏（简称RPG），无论是单机还是网络，都会有主线任务，即使是以自由度极高而著称的刺客信条和上古卷轴，也是如此。因此，玩家只要顺着这主线任务慢慢打，终究是能成功的.。

　　然而有一次，我尝试了一款游戏，名叫骑马与砍杀战团（简称骑砍）。我发现创建角色时便有很高的自由度，不仅可以调整角色的出身，还会影响初始的属性，还可以调整面部特征。

　　角色创建好了，我开始了游戏。我按照剧情，顺利地帮维吉亚的商人里解救回了他的朋友，并率领一干民众灭了胡作非为的队长。正当我踌躇满志，气贯长虹，准备大显身手，一展鸿图之时，我却惊讶地发现，我找不到主线任务了！

　　这是什么情况？没有主线任务该怎么玩啊！我瞬间茫然无措了。游戏里，广褒无垠的卡拉迪亚大陆，星罗棋布的城市、城堡、乡村，我本是想去哪儿就去哪儿的。但我却还是愣住了，因为我从没打过这样的电脑游戏，给你一片广阔的天地，任你随意翱翔！

　　我不得不百度一下，看看到底该怎么办。然而我还是失望了。游戏的目标其实也很简单，统一全卡拉迪亚大陆。然操作起来，对我来说却无比艰难，因为我根本就不知道该干什么。

　　无奈之下，我只得硬着头皮，四处闯荡，也没有一个明确的目标，也就试试看，慢慢积累游戏的经验。当然，失败也是再所难免，事实上，失败比成功要多得多。

　　然而我却在反思，为什么一个游戏有主线任务，我们便打得顺风顺水，而一个游戏没有主线任务，我们便会茫然失措呢？其实，不仅仅是游戏，我们的生活也是如此。一出生，家长便给我们布置了主线任务，幼儿园、小学、初中、高中、大学、工作、结婚、生子，然后我们再给下一代布置相同的主线任务。

　　而很多成功人士，前有鲁迅、沈从文、后有马云、俞敏洪、便都是摆脱了主线任务，自己闯荡社会，闯出了一片天地。我们缺的是什么呢，我觉得应该是一些勇气，敢于摆脱主线任务的勇气，更重要的是独立、自主，不依赖主线任务的独立、自主。

游戏作文篇8

　　星期五下午第二节课，老师带我们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上画了一个大大的笑脸，在笑脸上画了两条弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，再加上一张樱桃小嘴，咦，怎么这么漂亮的脸上没有鼻子呢？我正纳闷着。老师又拿出一张纸，在上面剪了一个鼻子。这下我明白了，老师带我们玩贴鼻子游戏。

　　游戏开始了，老师让我们站在离黑板两米远的地方，排好队，第一个是唐巧，老师用红领巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地转三圈，再向前走，唐巧走着走着，差一点就走进了垃圾桶。同学们喊着：“往右，往右，往前走。”终于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的贴到黑板上。同学们看见了，个个哈哈大笑。唐巧又往左移了点。但是，大家又哄堂大笑了起来。唐巧把红领巾扯掉一看，原来，她把子贴到了眼睛上。我想：“哼！这么简单的`事都做不好，看我的吧！”老师又把我的眼睛蒙上了。原地转三圈，哎呀！我怎么晕了？我摸摸索索地向前走，我一会儿左，一会儿右。再走就撞到门了，我听到了同学们在喊：“往左，往左。再向前。”我终于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子贴，我又把鼻子往上移了点，可是同学们笑得更厉害了，我把红领巾扯开一看，原来，我把鼻子贴到了头上。这游戏真是想起来容易，做起来难啊！我也忍不住笑起来，我们的笑声此起彼伏，震耳欲聋。欢快的笑声飞出教室，响彻校园，穿入云际。

　　这真是一个好玩的有趣的游戏呀！