游戏作文

时间:2024-07-01 17:49:09 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。

游戏作文9篇(实用)

游戏作文 篇1

  听,教室里怎么那么热闹,原来马老师在和同学们玩有趣的传话游戏呢!

  开始前,老师把同学们分成人数相等的三组,并介绍了游戏规则:每组的第一位同学从老师那里领一张写字的纸条,老师喊:预备开始,接着他们一个一个地传下去,由最后一位同学大声说出来。看哪组又快又准,那组就获胜。

  游戏开始了,我们心里特别紧张,第一个同学小声地把话传给了下一位同学。第二组同学把“他的'爸爸吹喇叭”传成了“他的爸爸爱吃大西瓜”。同学们有的笑出了泪水,有的同学笑的前仰后合。还有的同学把“华华和花花爱吃大西瓜”传成了“红红爱吃大西瓜”。同学们笑的真开心呀。最后一轮开始了,你猜哪一组获胜了,告诉你吧,是我们这一组获胜了因为我们只要传三个字“快传啊”。所以我们这组获胜了。

  这个传话游戏真有趣呀,我们真希望马老师下次还能带我们玩这个游戏啊!

游戏作文 篇2

  以前爸爸、妈妈给我玩过电脑游戏。可是现在,我都不能玩游戏了。于是,我便梦中玩游戏。

  梦中,我正在玩恐龙大战。我当的是跃步龙,必须得吃比自己弱小的龙。W是吃,X是跳,Z是弓箭。就在这时,我的跃步龙变大了一点,可以吃鸸鹋龙了。渐渐地,跃步龙是最厉害的龙王了。

  接着,我玩了枪战。移动键代表上、下、左、右控制,S开枪,K丢手榴弹,E捡枪。开始枪战了。我不停地打啊打、丢啊丢,其他对手以为我选的'人以疯了,就带了一群军官冲上来,可还是全部一败涂地。

  然后,我又玩了打野鸡。我还是像枪战那样不停地打,野鸡脱毛而死。最后一片灰土,我还以为我的军人放了炸弹。图片给我看的时候才知道,军人房子已经粘上了野鸡毛了,但军人不知跑到那儿去了,应该跑走了吧!……

  我希望天天都有梦中游戏玩,把梦中游戏变成电脑游戏那该多好哇!

游戏作文 篇3

  一个阳光明媚的下午,孙老师带我们到操场,玩了一个好玩又刺激的游戏——赶“猪”跑。

  首先,老师给我们介绍了一个规则。整个游戏为两轮,分别是接力和S型绕杆。参赛队员拿着杆子击打篮球,哪个队先走完哪队赢。

  赛前,我们怀着激动而又紧张的心情,期待着比赛的开始。首先,我们先制定队长、队名和口号。我很荣幸的作了队长,队名则是“黄包队”,口号为“黄包黄包,永闯第一!”老师和同学们听了哈哈大笑。

  接力赛开始了,随着老师一声:“开始!”我们队的先发队员使劲握着杆,击打在球上,发出“啪啪”的声音。慢慢地,比赛陷入僵局,最后到我上场,努力追赶。我们得了第三。

  第二轮S型绕杆,我们队员个个摩拳擦掌,信心十足。比赛开始了!第一棒顺利绕杆,交接下一棒。我和队员们一起呐喊:“加油,加油!”那声音好像要把天震塌一样。慢慢地,我们队处于落后位置。我们急得像热锅上的蚂蚁,希望奇迹的'出现!忽然,我眼前一亮,只见田昊杨迈着大步,双手握杆,一个重击,球飞快地跑了起来。他如同一只暴走的大猩猩,左突右晃,连连超过其他选手。我们不约而同地欢呼:“田昊杨,加油!”终于轮到我压轴出场。我的心“怦怦”跳个不停。我灵活地交换脚步,压低重心,全速前进。我稳稳地移动着,球在我的掌握之中,到转弯处,我用杆轻轻一碰球,一个滑步过来,向前一冲,轻松转过弯来。可是我们队之前有人犯规,再罚两圈,遗憾成为第四名。我和队友们十分难过,不禁长叹一口气。但胜不骄,败不馁,我们尽力了,虽败犹荣!虽然输了,但我依然玩的很开心,很刺激。

  这是一节丰富多彩的体活课,不仅锻炼了身体,还增进了同学之间的团结与友谊,希望下一节体活课快快到来。

游戏作文 篇4

  很多人听见“恐怖”这两个字时,心里都会很害怕,这不,老师就拿了一个箱子来,说:“我们今天来玩一个游戏——“快乐恐怖箱”,同学们都惊慌失措,我也不例外。

  “就从你先开始吧!”老师随手一指。

  “我?”我惊讶地说着,心里如十五个吊桶打水——七上八下。既然这样了,只好硬着头皮上了。“好吧,我第一个!”我小心翼翼地把手放进箱子里,摸到了一块冰冰凉凉的东西,心里想:这是活的还是死的东西啊!会不会是活的什么?我的心里又是一阵恶寒。可它又没有动,我放开了想象,大胆地说:“这是一个小挎包吧?”老师笑了笑,果然,老师把里面的东西一拿出来,说:“这是一个迷你kitty的珍珠小包””我非常兴奋。

  接下来,我大胆地把手放进箱子里,使劲地捏了捏,非常的硬,反面有许多的正方形洞洞,扁扁的,我愣住了,吞吞吐吐的说:“是……是……一个盘子吧!?”同学们都哈哈大笑,老师一拿起,原来是一个白色的调色盘。

  老师把第三件物品放进箱子里,只见一个同学把手放进箱子里,嘴上微微一笑,像打着什么算盘,他说:“非常的软,有一个圆形盒子装到。”“应该是吃的吧!”同学们七嘴八舌地叫着。“啊?”,只见老师拿出来了一个芒果味的果冻,虽然我没有猜对,但看到是吃的',我们都很开心。

  老师说:“现在猜第第四件东西。”话音刚落,一个同学就迫不及待地大叫着冲向讲台:“该我了!该我了!”不带一点犹豫地把手伸进了箱子,“哦~我知道了!”那位同学得意洋洋。我们连忙问他:“是什么呀?”“是一个唇膏!”老师嘴角翘了一点,说:“真的?”打开箱子一看,真是一个黑色外壳的口红!

  哈哈!又轮到我了,我立刻把手伸进箱子里面,“哈哈!太简单了,里面的东西很硬,长条的,细细的,摸起来光滑,我猜测应该是一根笔芯吧!”“是什么颜色的呢?”老师问着我,“我……我不知道”我尴尬地甩开了话。原来是一根红色中性笔的笔芯,全新的。

  快乐恐怖箱其实并不恐怖,只要敢猜、敢想,你就会发现,其实这是“快乐”的“恐怖”箱。

游戏作文 篇5

  今天,语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则:(一)掌声引导“寻宝勇士”,只能用掌声提示。(二)选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候,把他们牵出门外等候。

  老师关上了门,拿出两支红笔,让我们分别藏在不同的地方,我藏到了小红的'书本中,而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中,就笑着走回座椅。老师打开门后,“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样,发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过,小杨对小王嚷道:“我们分工合作,你找后面,我找前面。”同学们掌声越来越大,寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来!之后计时,“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急,在教室里翻来找去,东奔西跑,同学们又在说:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此时机,我快速拿出笔。看大家惊讶的样子,我高兴极了。

  童年,像有趣的泡泡,真是丰富多彩呀!

游戏作文 篇6

  今天,我们快乐作文举行了一次寻宝活动,我六点半就起了床,收拾好了东西,迫不及待地出发了。

  等到了超市以后,我们排好了队,每两人一组领一个谜语:“它是你学习中必不可少的一个好帮手,你写作业、写作文、画画都离不开它。它可以是一页页的,也可以是一张纸的,它可以有很多格子,也可以是白纸,你可以在它身上随意发挥!”我迅速地想到了本子,向本子的区域直奔去。我左翻翻,右找找,就是找不到,我们很是着急。突然,肖傲文大喊:“找到了!找到了!”我们欣喜若狂,接着她又开始帮我寻找,我们在本子上翻呀翻,就是找不到。接着开始转移阵地啦!我们到卖面包的地方去找,卖薯片的地方去找,卖护肤品的地方去找……最后都是乘兴而来,败兴而归。

  “哎呀,怎么办,我找不到呀!”

  “没事,我帮你找。”肖傲文说。

  我们一路小跑,一会儿高兴,一会儿又失落。当时真觉得我们自己疯疯癫癫的。在路上碰到了赵思涵同学,他的.谜语是“不露脸”,我们猜到是面包,就存有侥幸心理,想从他们那里找到。但是上天似乎就和我们对着干一样,还是一无所获,

  过了半天,我们发现许多三年级同学在榨菜区域找,于是我们如闪电一般飞向那里,一翻,咦,“找到了,找到了!”,我情不自禁的拍着手蹦了起来。但是三年级的老师还让我们放回去,我们相视坏笑,一溜烟逃走了。

  就这样,我们的“寻宝”活动结束了,虽然很累,但我们收获很大,非常快乐。

游戏作文 篇7

  “哈哈哈……”教室里一次又一次地爆发出山洪般的笑声,足以把天花板震破。这是在干什么呢?原来“谁是卧底”的游戏正在如火如荼地进行着。

  拿到小纸条,我们分别站在四个角落,江妹妹已经按捺不住自己的情绪,跃跃欲试的样子。有人笑容满面,有人若有所思,有人紧蹙眉头,而我细细打量着别人,观察他们的'面部变化。

  第一个开口发言的是邓邓,她似乎深思熟虑,又犹豫了一会儿,把准备好的又咽下来,一字一顿地说:“它是一种动物。”这答案一点儿也不具体,使我有些焦虑。

  第二个介绍的是我,我皱了皱眉,因为我根本不了解它。这时,好像有一只小虫子在我心里爬来爬去,让我变得很紧张,头上也冒了汗。到底谁是卧底呢?我舔了舔干涸的嘴唇,犹豫地说:“嗯……第一个字是多音字。”

  听了这句话,小锴大吃一惊,脸上的表情也不那么自然了,我一下子把怀疑的矛头指向了他。

  接着是江妹妹,她显得十分自然。

  “它会在晚上叫“嗷——”。”江妹妹脱口而出,不假思索地回答。

  而小锴和江妹妹大不相同,他支支吾吾了半天,“嗯嗯”地开了口:“嗯…嗯,它会吃羊肉……”

  一轮过后,我们推出了“嫌疑人”小锴。

  “他是卧底吗?他……”老师故意卖了个关子,我的心提到嗓子眼,时间仿佛静止了,天地间的一切变得没声音了……

  “他就是最终的卧底!”老师说。

  通过这次游戏,我明白了一个道理:细节决定成败,露出破绽的,就是他那故作一本正经的样子。

游戏作文 篇8

  今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏,叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组,小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆,夹完后轮第二个人夹,哪一组先夹完哪组就赢了,我们很快就分配好两组。

  我站在了女生组,我想:我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张,不过我安慰自己一定要相信自己,我们组会胜利的.。游戏开始了,第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边,自信的用左手拿筷子夹黄豆,看起来很轻松的样子,果然她一下就夹完了,得意的向男生组做了个鬼脸,男生们生气的样子真好笑呀!第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆,可是她的样子看起来很紧张,身子一晃一晃的,一夹一个黄豆就掉下来,好半天才夹完五个黄豆。我很着急,幸好男生组第二个叶子涵太慢了,他们还差一个人才赶上我们呢!第三个童宇涛上场了,他夹起黄豆可快了,只用了八秒就夹完了。终于到我上场了,虽然我心里很紧张,但是我表现出很自信的样子,呵呵真灵呀,我夹黄豆居然这么快,夹了五个才用了九秒,真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了,我们组快赢了,男生组还差两个呢!周欣怡夹的也很快,没有出现失误,没一会儿也夹完了,我们女生组赢了!大家都高兴地欢呼雀跃,原来大家只有团结一致才能赢到最后。

  我喜欢这个游戏,它让我学到了如何团结协作,只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。

游戏作文 篇9

  今天下午,我们班都来玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选了一个鸡妈妈和一只老鹰,??下的朋友都当鸡妈妈可爱的.鸡宝宝。游戏开始了,刚玩的时候,我们心里都害怕被那只凶狠的老鹰抓走,所以我们就拼命的跟在鸡妈妈后面。不好了!眼看那只凶狠又笨拙的老鹰马上要抓住一只鸡宝宝了,我们勇敢的鸡妈妈看见后,飞快的跑过去用翅膀来保护快要被老鹰抓走的鸡宝宝,再用翅膀赶出了我们小鸡的周围。

  就这样我们都放松了警惕,跑到一边去玩,忘了那只凶狠又笨拙的老鹰从来没有服输过。玩了一会儿,老鹰又来了,这次它是悄悄的来抓小鸡。它先看到鸡妈妈在家做饭,于是飞快的跑过去,正要抓到一只小鸡的时候,鸡妈妈来叫小鸡们回去吃晚饭了。

  老鹰说:“看来今天要饿肚子了!”

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