在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的游戏作文10篇,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
爸爸是个游戏迷,在单位里如果有空就专门打电脑,电脑真是太好玩了呀!前几个星期爸爸单位里发了一台手提电脑,我和爸爸真是太高兴了!这下我们终于可以打电脑啦!
现在爸爸随身带着手提电脑了,真是很方便。一天晚上,爸爸吃过晚饭后,马上跑到电脑的面前开始打电脑游戏。妈妈工作很累,就对我说:“今天叫爸爸洗吧!”可是爸爸怎么也不出来,爸爸悄悄地说:“懒人有懒福,你帮我洗吧!我给你几块巧克力,不要告诉妈妈,求求你了,我的小皇帝啊!”我说:“不行!这关你是过不去的,还是投降吧!”妈妈听见了,说;“你这个懒虫、懒猪,吃饱了不做事,真可恨、真可恶!”
有一天,我回家做好了作业,一看爸爸还没回来就暗暗地高兴:今天真是个大好机会,我可以捷足先登,大玩特玩啦!正当我玩到高兴的`时候,爸爸回来了,他放下包,发现我在房间里打电脑,就快步走进房间就说:“你这个臭小子,我今天非宰了你不可。”爸爸一抢,我累积的分数就被爸爸毁掉了。我对爸爸说:“爸爸啊!你已经是大人了,怎么还和我抢啊?”爸爸却说:“你再烦我打你,我劝你还是老实点吧。”听着爸爸的“威胁”,我只好乖乖地把电脑让给了爸爸。但是我心理还是不服气,想:碰到妈妈要整你的时候,我就不帮你了。
你看爸爸是不是个“电脑游戏迷”呀!
游戏作文 篇2
不能出门骑自行车,不能出门打篮球,不能出门滑滑板……喜欢运动的我,真的憋得难受。宅在奶奶家,我又不能长时间看电视,又不能玩游戏,看书看得会打盹。一天,我翻箱倒柜,找出了一袋气球。我像发现宝贝似的`,疯狂地吹起气球来。我吹得嘴巴痛了才停下,满地都是五颜六色,大大小小的气球。
突然,我拿着一个红气球,用手奋力往上一拍,气球飞到了天花板。红气球慢悠悠地掉下来,我高高跳起,用头一顶,气球又飞起来了。哈哈,一个好玩的游戏就诞生了!于是,那一天,我和妹妹就在家里用头顶气球比赛,我还打败了妈妈。
第二天,我突发奇想,把气球横着拍,当乒乓球使,哈哈,这个游戏更好玩。我邀请了爸爸一起PK。我还搬了两把椅子放中间,系了一根绳子当中线,又玩了一下午。
第三天,调皮的妹妹趁我不注意时,用气球打我头,可我一点也不痛。我顿时萌生一个游戏——打地鼠。为了地鼠多一点儿,我拉上了妈妈、叔叔、爸爸、妹妹蹲在地上当地鼠。我拿着一个超级大的气球,兴致勃勃地一声令下:“游戏开始了!”妹妹最可爱,大声喊道:“我先来!”话音未落,她就站起来了。我拿起气球就往她头上打,哈哈,刚好打个正着。妈妈鼠,为了救无知的妹妹,奋不顾身地从“地洞”里钻出来,我的注意力立刻转移到妈妈头上。可是妈妈刚起身,又像闪电一样蹲了下去。我扑了空,逗得全家哈哈大笑。叔叔趁乱,站起来,还挑衅地说:“来呀,来呀……”我踮起脚尖,伸直手也打不着他的头。连续两次失败的我,又气又急。我看了看爸爸,发现这只地鼠有点懒,总是躲在洞里不出来,我灵机一动,定了新规,五秒不出洞,直接淘汰。没办法,爸爸只能出洞,一出洞,就被我狠狠地打中了。全家又被我逗乐了。
无论是用头顶气球,还是像打乒乓球那样打气球,或者是打地鼠,伴我度过了一段快乐时光。我成了我们家名副其实的游戏大王!
游戏作文 篇3
今天,我从龙港坐车去金乡,在金乡我看见了周万杭。我和周万杭一起去操场上玩“跳房子”游戏,游戏规则是这样的:只要在家门口的空地,或是没车的路旁,找颗小石头,就能画个房子,拿一个石头扔到第一格,然后单脚跳,跳到第二格、第三格,再接着双脚跳、单脚跳……以此类推。如果第九格也完成了,就可以买房子了(别人不能进入,只有你才能进入)。
可以开心的'玩上半天。我们玩的兴高采烈,斗的难解难分,正当我们玩的意犹未尽的时候,突然下起了倾盆大雨,于是我们只好急急忙忙的回家了。
游戏作文 篇4
“叮铃铃”上课了,罗老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,罗老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的'笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
游戏作文 篇5
说起玩来,我的爸爸总能想出一些意想不到的新鲜游戏。
有一天,我写完作业,缠着爸爸,让他和我一起做游戏,爸爸被我缠得没办法,只好说:“好吧,好吧,我的宝贝女儿。咱们今天玩个新游戏,叫做‘间谍游戏’,怎么样?”我高兴地一边拍手一边欢呼,“太好了,太好了,这个游戏该怎么玩呢?”
爸爸耐心地介绍了游戏的规则:先让一个人进入房间仔细观察房间里的'事物,然后出去;另外一个人,进入房间,把房间内的物品进行调换或者摆放变动,然后再让刚才出去的那个人进来找出变化的物品。
听明白规则后,我自告奋勇先当那个观察的人。我走进房间,把房间里摆放的花瓶、电脑、鼠标、书等物品快速扫射了一遍,然后信心满满地走出房间,等爸爸调换完之后,我再次进入房间,看了一会,我怎么也找不出,哪里发生了变化,唉,其实爸爸把花瓶和笔筒调换了个位置,这一局我输了。可是,我不服气,还坚持再当一次观察者,这次我可是吸取了上一次的教训,进入房间后我把房间里的物品仔仔细细观察了好几编,并把它们一一记在心里。这一次当我再进房间的时候,一下子就找到了被爸爸挪动的鼠标。该爸爸当观察者了,我把手机盒子调换了摆放的方向,看着爸爸找不着发生变化的物品,急得抓耳挠腮的窘态,逗得我哈哈大笑起来。后来我和爸爸玩了好几局,这个游戏简直太好玩了。
这个游戏不仅让我和爸爸得到了很多乐趣,还让我明白了仔细观察事物的细节是非常重要的。使我更加深切地体会到了细节决定成败的道理。
游戏作文 篇6
加油,加油!漏油,漏油!”操场上震天的喊声此起彼伏,同学们有的挥舞着手臂,有的使劲跺脚,还有的把手围成喇叭在嘴边大声呐喊。你一定好奇这是在干嘛?Guess!Guess!啊哈,我们在玩非常有趣的袋鼠跳:全班分成四队,选手把下半身装进大袋子里,两只手提着袋子边,双脚并着往前跳,看谁先到达终点。
在我的`眼中,跳得最好的就是李雨晴。当老师一声令下,李雨晴一马当先,像火箭似的冲了出去。只见她挺胸抬头,目视前方,一脸轻松的表情,两手提着袋子稳稳地向前跳跃。她充分发挥了自己大长腿的优势,跳得又高又远,脚下就如同装了两根大弹簧,很快就将对手远远的甩在了后面,那姿势真像一只大袋鼠在跳跃。李雨晴优秀表现令她们队的成员激动不已,高兴地又蹦又跳,就连其他队成员心中也暗暗佩服:她真是袋鼠跳中的飞毛腿呀!
很快就轮到我上场了,之前我仔细观察了同学们的跳跃动作和袋子的大小,我发现灰色袋子又宽又大,人装在里面很自由,好控制前进。当我看到灰色袋子轮到我这里,心里喜不自禁:真是天助我也呀!开始!”老师话音未落,我两手紧紧地攥着袋子,胸口憋着一口气,使劲向前跳去。开始我保持领先的地位,但是后面的高梦赟紧追不舍,没有丝毫放弃。我不敢大意,一直努力向前跳。当赛程过半,我突然身体前倾,差点摔跤。要知道摔跤可是袋鼠跳得大忌,摔倒后再站起,基本就输了比赛了。谢天谢地,我总算稳住了身体没有摔倒。但是,就这个功夫,高梦赟赶超了过来,和我齐头并进。看着前方向我招手的终点线,我咬紧牙关,使出杀手锏高频小碎步,急促向前跳跃,终于超过高梦赟,转败为胜。嘿嘿,两元博雅币到手了。
比赛还在进行,同学们纷纷拿出看家本领,真是八仙过海各显神通:有的像袋鼠似的,一蹦三尺远;有的像兔子似的,蹦得很快;还有的蹦得很高,但是不远,惹得大家哈哈大笑。蹦蹦跳跳还得了博雅币,这真是快乐一课!
游戏作文 篇7
星期三的早上,微机课的李老师组织我们玩了一个游戏,游戏的名字叫——木头人。李老师告诉我们游戏规则是:不许说话不许动,不许走路不许笑,看谁的意志最坚定。同学们的心里紧张极了!我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。
游戏开始了,李老师一声令下,同学们摆出了各种各样的姿势。时间仿佛静止了,大家都一动不动的保持着自己的姿势。过了一会儿,徐国航、韩汶君,还有许多同学都坚持不住了,动了起来,他们全部被淘汰出局。最后,李老师宣布让被淘汰的人当裁判。
第二局开始了,裁判们开始做出各种滑稽的动作,逗我们笑。我都忍住了,可是旁边的王佳怡没忍住,笑出了声,她也加入了裁判的队伍。我终于又逃过了一劫,我的'心里暗自高兴着。第三局开始了,徐国航来到我的面前,他不停地做鬼脸和扭屁股,我坚持不住,哈哈大笑了起来,最后,我也只好垂头丧气地认输了。第四局开始了,老师一声令下,全场鸦雀无声,我来到好朋友吴丁翰的面前,冲着他挤挤眼睛,拍拍屁股。最终,他也被我逗笑了。我看着最后剩下的同学们,心想:“你们可真是意志坚定呀!”
游戏在大家的欢笑声中结束了,我非常喜欢玩木头人这个游戏。
游戏作文 篇8
今天上课时,呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏,大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。
老师先和我们说了游戏的规则:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的.人当小鸡。老鹰要在规定的时间内尽可能抓到更多小鸡,母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了,一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。
游戏开始了,只见小鸡们死死地抓住前面那个人的衣服,母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的小鸡们。而老鹰把双手往前伸,这样可以更容易地抓住小鸡。突然,老鹰快速地冲向了鸡群,母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡,老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。
忽然,老鹰做了一个假动作向右冲来,母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯,向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住,就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法,老鹰一共抓到了六只小鸡。
叮叮叮下课铃响了,我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。
游戏作文 篇9
昨天晚上,我和妈妈玩了一个角色对换的游戏。我当妈妈,妈妈当我。
我拿起牙杯和牙刷,放进了洗脸盆。端到花架下的椅子上接水。我表面上做着,可心里很不乐意,也不习惯。接完了水,我把牙杯端到池子周围,心想:“总算弄完了,可以休息一会儿了”。
“给我挤牙膏。”妈妈说。什么?这也要,自己不会挤呀?想想自己以前总是嚷着要妈妈挤牙膏,就不吭声了。我边挤牙膏边想。我挤好了牙膏,妈妈悠哉悠哉地刷起来。一分钟、两分钟、三分钟.....妈妈整整刷了五分钟才刷好,我差点等得睡着了。
接下来我要给妈妈洗脸,我很不情愿在给妈妈用洗脸巾给妈妈随变抹了一下就交差了。妈妈看我一脸不情愿,就说:“你小时候我都十分细心地给你擦洗,看到你的脸白白的,我的心里就很高兴。”
妈妈要洗脚了,我帮她倒了水,正准备“打烊”,只听妈妈说:“给我洗脚。”我的天呀,为什么我不想干的却偏要让我干呢?我正给妈妈洗脚,妈妈说:“我知道你不想干,但是,我可是给你做了十年呀!你知道我是怎么做下来的吗?我可是都是凭着这颗心去做的呀!”听了妈妈的话,我觉得:父母的`爱就在生活中的点点滴滴里,而儿女对父母的孝心也在平常的小事中,并不是要做什么轰轰烈烈的大事,也不是给父母多少钱......
我突然高兴起来,给妈妈擦脚时,我不禁数着:“一个脚趾,两个脚趾,三个脚趾......”
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