游戏作文

时间:2024-06-22 14:55:53 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的游戏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热门]游戏作文9篇

游戏作文 篇1

  星期一的中午,阳光高照,我闲着没事干,就看了一会儿手机。忽然,我看到了一个游戏,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱着试一试的心态玩了一局。

  这个游戏的'玩法是:你用手按住手机屏幕,一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中间加2分,如果连着跳一次的话,最后一次比前一次多加两分。

  我玩的时候先跳到第一个黑色方块,然后再跳到那个白色方块的点上,可是失手了。我并没有放弃,继续练,果然“功夫不负有心人”呀,我成功了。

  我又学连着跳,可是连跳第二次的时候,小人掉了下去,很遗憾。我努力地操作着,结果,我居然得了100多分,我兴奋极了!

  在玩的过程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到会亮的方块上面加20分,调到电子小玩具上也加20分,跳到音乐盒加30分,就是因为我通过观察,才知道了这些规则。所以,我现在能跳300多分了。

  通过玩这个游戏,我明白了一个道理:一个人无论干什么,只要善于观察,善于发现,就能有所成功。

游戏作文 篇2

  下课了,同学们到操场上玩。小明、小华、小红和小王四个好朋友也一起来到操场玩,小王说:“我们玩什么游戏呀?”小红说:“我们来玩丢沙包怎么样?”小明和小华异口同声地说:“好!”于是,他们就在地上画了个边长大约四米的正方形,然后分成两组,小明和小华一组站在那正方形的'中间,小红和小王各拿一个沙包站在两边外。游戏规则就是:拿沙包的人在正方形外,用沙包丢向里面的人,如被沙包丢到的人就算输了,就得离开,等到里面的人全被丢到了,那就是丢沙包组获胜。接下来,两组互换角色,再接着玩。他们四个好朋友玩得正开心,可是上课铃响了,他们只好停止游戏,马上往教室跑去。

  丢沙包这个游戏真是好玩,最好在体育课呀,或者体育活动时玩,游戏时间大约半小时,人员在十五个左右,这样玩起来更有劲头。

游戏作文 篇3

  冬天来了

  秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖,它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上,花儿都谢了,只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着,它们悄然飘来了淡淡的清香,为寒冷的冬天带来了生机。

  小动物到哪儿去了呢小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢!

  清晨,我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的`冰花,我惊奇的叫着:“妈妈,你看,玻璃窗上开花了。”啊!真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。

  过一会儿一大-片一大-片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,那飞舞的雪,像天女撒下的玉叶,银花那样晶莹那样美丽,我穿好衣服,刷完牙,洗完脸,饭也没吃就下楼堆雪人了,我看见小朋友,三五成群的玩耍着,有的滑雪,有的溜冰,有的跳绳,还有的打雪仗。

  啊!我喜欢你冬天!

游戏作文 篇4

  这个星期一, 同学们心爱的游戏节开始啦!这次游戏节分为四个部分,分别是亲子游戏、男生游戏、女生游戏和团队游戏。下面我们就来看看吧!

  首当其冲的是亲子游戏,你瞧,一位家长带着一群孩子走下教学楼,孩子们蹦着跳着,跑向操场上那诱人的游戏。有巧吹乒乓球、投篮高手等好玩的游戏,开心极了!

  男生游戏也很好玩,虽然我是女生,但是我从他们兴奋的神情就可以看出游戏是多么有趣。

  女生游戏妙趣横生,最有趣的要算战地送水了!几个人各拿一瓶水向一张桌子跑去,再把水放在桌子上跑回来。并且还要躲过两边“炮弹”的攻击。

  但是最有趣的.一定是团队游戏了!其中心有灵犀是我的最爱。一个人做动作,另一个人猜。如果猜对了就赢了。在玩那个游戏的时候我是做动作的。因为那个词是read,“阅读”的意思,所以我就一边使劲翻书,一边假装看书。那个人托着下巴想了半天,终于脱口而出“read”。我吁了一口气,终于猜出来了!我们赢了,拿到了奖品——一颗水果糖。嚼着水果糖,觉得特别甜,也许是因为自己的努力赢来的缘故吧!我从这个游戏中知道,成功往往需要几个人一起合作,不仅仅只有一个人的功劳。

  我们学校崇尚玩出名堂,在游戏当中我们收获了许多乐趣、友谊、知识!

游戏作文 篇5

  今天下午,我们的语文课被一个有趣的游戏取而代之。游戏名字叫作“你来做,我来猜”。

  游戏开始了,首先上场的李家傲与刘庆洋还真是“开门红”:瞧,李家傲用手比划出荆条状,又指了指后背,往上一搭,然后垂下头,冲着搭档单膝跪地,双手抱拳,一脸虔诚的模样,连刘庆洋都禁不住笑出了声,然后脱口而出“负荆请罪”。正确!加十分!他们答对了3道题。

  第三组的刘怡鑫表演得很棒。特别是那个“七上八下”特别生动,只见她先比划了一个大大的“7”,用食指往上指了指,又比划了一个“8”,再用食指往下指了指。比划完,她焦急地盯着搭档,李兆琦却一脸的茫然。计时员就要宣布“时间到”了,李兆琦还是愁眉未展,急得台下的观众恨不得跳上台帮她说出答案……

  每一小组的表演都赢得师生们的喝彩声、欢呼声。热烈的气氛充盈着教室的`每一寸角落。

  同学们都觉得,这个游戏不仅丰富了我们的学习生活,还激励着我们平时要多积累成语,而且一定要形成一个团结、默契的整体,只有这样无论做什么事情才能成功。

游戏作文 篇6

  今天课间老师带我们玩了一个游戏。—传话游戏,可有趣了。

  游戏规则是:一要快、二要声音小、三要话讲清楚。然后我们同学分两队站好了,准备进行比赛。

  老师,让我们两队的第一人到老师跟前。老师在纸上写了一句话,接着让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵建阳把话传给我时我生怕听错了,就把脖子伸得像长颈鹿的脖子一样长,因为只要听错了一丁点后面的同学就会都听错了。该我把话传给后面的杨新月了,为了保证按照游戏的规则,三点完成,我把手放在嘴边围成一个喇叭型对准杨新月的耳朵轻声地把话传了一遍此时我的心咚咚的跳着,即紧张又兴奋,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们的队友就输了,于是我紧张地盯着杨新月把话传下去一直传到最后一个同学。两个队的`最后一个同学到黑板上写出结果,我们队写的是,有人在冰箱里被炖了。另一个队写的是今天是什么天气。都错了,哈哈哈,同学们笑得前仰后合的,我更是笑得肚子也疼了,正确答案是昨天下了一场大雪,和我被冻成了冰棍了。

  通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要细心认真才有可能成功。

游戏作文 篇7

  今天的作文课,老师拿来一个袋子,袋子上面的图案是叶子。然后,老师让我们把手放进袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么东西。我总共摸到了四样东西。

  我摸了摸第一样东西,它是圆形的,在圆形的上面还有一个圆形,它凉凉的,材质应该是金属的,可能是个金属娃娃吧!

  第二件东西是一块板子,上面还有两个不规则的.物体,旁边有一个斜坡,它摸起来一点儿都不凉,可能是塑料做成的东西。

  第三件东西我仔细地摸了摸,感觉是一条线,连着两个塑料的小东西,硬硬的,还有一条带金属头的线连着这两个圆形的东西。我猜这个是听音乐用的耳机。

  第四件东西我也摸了一下,它像是条天津大麻花,不过它是软的,只有一厘米那么粗,这个东西两头还吊着两个塑料的圆筒,我觉得它是礼品袋上的绳子。

  最后老师公布了答案。第一个是只红木做的小脚丫,上面还刻有一只蜘蛛。第二件东西是一块塑料做的微型砧板,上面有一根白萝卜和一根胡萝卜,另根胡萝卜还被切成了三片。第三样东西是老师的耳机,第四样真的是绳子。

  这次摸东西我只猜对了两个,但是另外两件东西确实是我想不到的呀!

游戏作文 篇8

  春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

  在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河,有的踢足球,还有的赛跑。

  看到同学们那末快乐,我也参加到小马过河游戏。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的`同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。

  操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,攻击的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”

  “叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。

游戏作文 篇9

  今天下午语文课上,老师带着我们玩抢凳子游戏。

  游戏规则是这样的:伴着优美的音乐,五位同学围着四个板凳子走起来,音乐一停就要马上抢到一个凳子坐下来,谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢坐三个凳子。最后一轮就只剩两个人抢坐一个凳子,谁抢到了最后一个板凳谁就是胜利者。

  老师开始选人了,我们争先恐后地举起手,老师找了五位同学来玩这个游戏,游戏开始了,五位同学围着这四个凳子,信心满满地走着,好像一定能抢到一个板凳,正当同学们听得入迷的时候,“砰”的一声音乐停了,他们手忙脚乱地抢凳子,既像热锅的蚂蚁,又像无头的苍蝇团团转,最后决赛,郭子涵同学胜出了。

  看完这几场比赛,我也迫不及待的想去试试,最终,我和另外几名同学来参加这场比赛,比赛开始了,我小心翼翼地走着,生怕音乐突然停了,抢不住凳子,我头上出了一把冷汗,腿也开始抖了,我更紧张了,音乐停了,我马上在离我最近的`凳子坐下来,我存活了,我好像掌握了技巧,一路过关斩将冲到了总决赛,我和胡子轩决战,两轩相战,看谁能笑到最后,教室也沸腾起来,啦啦队也更使劲地为我们加油助威,突然比赛开始了,我正在想谁把我的书弄掉了,打了我个措手不及,最终胡子轩登上了第一的宝座。

  这个游戏锻炼了我的听力和反应能力,真想再玩一次。

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