在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
叮呤呤……上课铃响了，老师笑咪咪的走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏好不好呀？这个游戏的名字就叫做“天马行空”，游戏规则就是每个小组准备一张纸，发挥自己的想象力，当看到“游乐场”这个词的时候，你脑海里浮现出什么词，大家就快速的把这个词写在纸上，看哪个小组写的词多。
随着老师的`口号，紧张又有趣的游戏开始了！只见每个小组的同学，都在奋笔疾书，就连我们组写字最好看的冯亦铭同学写的字都要“飞”了，终于……传到我这里了，我在纸上飞快的写出“旋转木马”，游乐场里我最喜欢座旋转木马啦。写完后我把纸传给了下一个同学，就这样一个传一个……紧张又有趣，当我们把能想到的都写完正在面面相觑的时候，老师加入到我们组，只见老师在纸上写了“薯片”。我们小组的同学们豁然开朗，游乐场还有好吃的薯片呀！我们立刻有了新的灵感。
我们又想了好多的词：大米、披萨、玉米、奥利奥、开味鱼......就在这时，我们小组一个同学突然说：再写我们要变成食物王国啦！这句话把大伙逗得哈哈大笑。
快乐的时光总是那么短暂，开心的同时，我又有点小遗憾……如果时间能倒流的话，我想我还能写出更多“天马行空”的词汇。这个真是一个有趣的游戏啊。
游戏的游的作文 篇2
最近，我迷上了一款游戏——“穿越火线枪战王者”，人们也称它为“CF”，里面3D场景和真实的声控效果，让我体会到了身临其境的作战快感。它不仅可以使我释放学习上的压力，而且在游戏里我还可以创建自己的战队与我并肩作战，胜利的成就感犹如一块吸铁石，牢牢地抓住了我的心。然而，妈妈坚决反对，于是我们之间展开了一场斗智斗勇的“游戏大战”。
第一回合
那天上完网课，我惴惴不安地问：“妈妈，我能玩会儿游戏吗？”“不行！”妈妈斩钉截铁地说，“上了一天的网课，眼睛够累了。”不出所料，妈妈毫不犹疑地拒绝了。这时我要使出第二招了，我摆出楚楚可怜的样子哀求道：“妈咪，求你了！我只玩一小会儿，而且我保证是完成作业后！”“不可以！”妈妈一边瞪大眼睛，一边强硬地拒绝了。她那“免谈”的`强大气场，顿时把我秒杀掉了。我只好耷拉着脑袋走开了。
第二回合
吸取上一回合失败的经验，我已改变了作战方案。一丝不苟地完成作业后，一边把作业递给妈妈，一边委婉地提出：“妈，我已经按你的要求一字不差、干净整洁地完成了，这下是不是该给我点奖励了？”妈妈却一脸严肃地驳回了：“虽然你今天表现不错，但还是不能玩游戏，游戏太紧张了，可以玩得其他放松的东西，咱们要注意劳逸结合。”“好吧！”我竟然无言以对，顿时整个人像只泄了气的皮球。
第三回合
爸爸今天出差回来，我又是端茶倒水，又是揉肩捶背，爸爸惊讶地问道：“事出反常必有妖，你是不是有求于我啊？”我趴在他耳朵旁，小心翼翼地嘀咕道：“孩儿想玩会游戏，还望父亲大人批准！”爸爸一脸享受地闭着眼睛，点了点头应允了：“看在你今天献殷勤的份上，这件事我默许了。”我连蹦带跳地跑到妈妈面前传达爸爸的“口谕”：“你老公已经同意我玩游戏，你不同意就是抗旨！”妈妈狠狠地瞪了我们父子俩一眼，气呼呼地走进厨房。
我欢呼着：“老爸万岁！”亲爱的游戏，我来啦！
游戏的游的作文 篇3
“叮铃铃～～～咚!咚!咚!”当那悦耳的放学铃响起时，我们班的执勤人员便阴险地笑了，属于我们的“抓人游戏”现在开始。
执勤其实就是在放学时，看到乱跑的同学就抓住，记下几班几号，扣班分。每个班只轮一星期，而因为上次我没空，所以执勤让给其他同学。这天，有个同学要去篮球队而把执勤徽章让我做一下午，哈哈哈哈哈～开始吧!
我搜索起来，一遍，两遍，三遍……啊啊啊!有个跑步的，快抓!风呼呼吹过，脚步却停不下来，袖边那金字红布的闪闪发光，让全校同学看完无不闻风丧胆。那同学本着“死了算了”的精神，拼命似的`跑，结果……校长出现了。我悠悠地走着，阳光很刺眼，眯起眼睛，感受阳光的沐浴。“站住!”一股巨风飙过，打断我美好的幻想。定睛一看，呀呀呀呀!那不是我们田径队的么?我冲上前，和我们班另一个执勤人员从两条楼梯上，最后终于在六楼拦住了他，)、“xxx(他名字)，别装啦～报上来!”尽管累得气直喘，但还是很威风地叉着腰，指着一脸无奈的xxx。“@%……￥￥*&￥7*：”｝{)&%￥!”他报完了(原谅我不能透露)，我和另个同学击个掌：“欧耶～”
终于可以休息一会儿了，我坐在台阶上，拿着登记表，看着人来人往的校园。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”这笑声，把欲要睡着的我惊醒了，我翻了翻她一白眼，结果后面又跟来另一群笑疯的执勤人员：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”耐不住烦闷的我终于凑过去，问道：“啥事啥事?快说!”一个同学指着登记表说：“三(8)班38号，哈哈哈哈哈哈!3838!”呵呵呵呵～～～我也乐了，边登记边开怀大笑。
笑声传出去好远，好远……
游戏的游的作文 篇4
今天下午，我们玩了三个游戏，名字叫：硬币游戏。
游戏分三个部分，第一个部分是看：看又分为五个部分，分别是：看形、看色、看图案、看字、看边，第二个部分是听。听硬币摔在地上的声音，第三部分是猜：通过上面两部分来猜硬币是多大面值的。哈哈，快来看看我们是怎么玩的吧！
看：老师先给我们分成红、黄、蓝三个组。我是黄队的组长。然后，给我们每个组都发了硬币。我们组的.是五角的硬币。它的外形是圆形的，金黄色的，正面写着中国人民银行，下面写着一个大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方写着“中国人民银行”的拼音字母。硬币的侧边有齿轮，一段一段分开的。
听：在我们观察了几种硬币的外形以后，老师把硬币收了回去，把每个硬币摔在地上，让我们都说一说硬币落地的声音。我发现，一分钱是：当叮叮，二分钱是：叮叮叮，五分钱是：当当当，一角钱是：嗒嗒嗒，五角钱是：咚哐哐，一元钱是：叮哐哐。我们听了这几种硬币落地的声音后，都牢牢记在心里。
猜：到了第三个部分了。老师让我们趴在桌子上，并选出几个小评委。然后，老师开始扔硬币了。老师先扔了一个硬币，让红组的一个同学猜，可是他猜错了。我们都觉得很可惜。老师又扔了一个硬币，这次，发出的是叮叮叮的声音，这次，老师让我猜。因为第二部分的时候，我已经记住了硬币们的声音，所以，我很快猜出这是二分钱的硬币。哈哈，我答对了！
游戏结束了，我们组赢了！老师表扬我们观察仔细！我很喜欢这个游戏！
游戏的游的作文 篇5
《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书，这本书图文并茂，内容丰富，注重知识性、趣味性，在这本书里，有许多趣味无穷的游戏：用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上“缩骨术”……这些妙趣横生的游戏中，都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。
今天，我要带你走进变幻莫测的光与色，让你在轻松简单的游戏中，获得新的知识体验，感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。
手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中，不同的角度可以出现不同的色彩。工具：一袋牛奶，一个装有水的玻璃杯，一根筷子，一只手电筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水搅浑；
2、把玻璃被放在桌子上，打开手电筒，把它平放在玻璃杯的一边。此时，你仔细观察水的颜色，发现水似乎变成了粉红色，而手电筒的光线是橘黄色的.；
3、再把手电筒对准玻璃杯口，让光线垂直射到玻璃杯的水面上，这时，你可以发现水又变成了淡蓝色！
这是什么科学道理呢？掺了牛奶的水里有许多小分子，当手电筒的光线进入水中之后，这些小分子会吸收部分光线，再向四面八方反射，这就是散射。手电筒的光是由不同颜色的光合成的，其中蓝光波长较短，红光波长最长，波长短的蓝光容易被散射，所以，当手电筒从侧面照射时，液体离光源稍远，散射红色光源最多，液体就呈现出粉红色，而手电筒垂直照射时，液体离光源比较近，散射蓝色光最多，液体就会变成淡蓝色。
同学们，你也做一个这样的实验吧！《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界，不但游戏中玩的开心，真正体会到动脑、动手的乐趣，而且更能开阔我们的视野，启发我们非凡的智慧，请打开书，在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧！
游戏的游的作文 篇6
一个秋高气爽的周末，我们来到了小才子作文班。胡老师满面春风地说：“我们来做个游戏叫画方圆。画方圆就是一只手画方，一只手画圆，同桌之间比一比，看谁画的好。”老师刚说完，同学就跃跃欲试，纷纷举手要上去一展身手。
老师先叫几个同学上去“表演”，可是为什么我的手举得高高的，老师不给我机会呢?。难道是因为我手举得还不够高?我心里暗暗着急。上去“表演”的同学都没法两手同时画好。圆不圆，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老师后面又发给我们一张纸，让我们再画一次，先让我们把纸对折，在一面先画一个圆，旁边画方形。在另一面同时画圆和方，同桌比一比，看谁画的好。结果先画圆，再画方都画得像模像样。而同时画，都画得七歪八扭的。
叮铃铃，下课铃响了，一场游戏就在下课铃的陪伴中画上了一个完美的'句号。通过这个游戏，我明白了：一心不能二用，做事情要专注，否则将一事无成。
游戏的游的作文 篇7
今天的课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑，小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子，两只大大的'耳朵，两只又大又圆的眼睛，直盯着我们，好像在说：“帮我贴鼻子吧！”
游戏开始了，老师请了明明，他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛，让他自转两圈后，他开始晕头转向，走起路来歪歪斜斜，像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿着鼻子，一会儿偏向左，一会儿偏向右，开始犹豫不决。这时，同学们七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子，结果贴在小嘴巴上。顿时，同学们哄堂大笑，同学们有的笑得身子直打颤，有的笑得直跺脚，还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……
贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活，我太喜欢了。
游戏的游的作文 篇8
今天，我在作文班里玩了一个游戏，名字叫拼句子游戏，那游戏既好玩又好笑，让我来告诉你吧！保证你笑破肚皮！
首先，老师把三张纸发到我手里说："我发给了你们每人三张纸，请你们在第一张纸上写一个人或一个动物的名字，写完后，折两次，在封面写上1，第二张纸上写地点，再折两次，写上2，第三张纸上写那个人在做的`事情，再折两次，写上3，你们明白了吗？"
"明白了！"同学们异口同声地回答道。说完，同学们纷纷低下头写了起来。不久，同学们一个接着一个地把自己写的交在讲台上，偷偷告诉你，我写的第一张是"小猪"，第二张是"在家门口"，第三张是"找钥匙"。呵呵！我写的不好笑，好笑的在后头呢！老师把1、2、3摆好后，叫了一位同学上去抽，那位同学抽了三张，交给老师，老师把第一张打开，上面写着"刘月"，同学们哄堂大笑，老师把第二张打开，上面写着"在中国"，第三张写着"找钥匙"。全班再一次大笑。老师又叫了一位女同学上去抽，拼出的句子是"黄子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起来，嘴巴大得能塞下一块石头。
今天真好玩，真希望永远都可以这么开心！
游戏的游的作文 篇9
我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”
游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。
我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的.手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文（精选）03-01
游戏的游的作文（经典）03-08
（经典）游戏的游的作文03-11
(经典)游戏的游的作文03-10
（精选）游戏的游的作文02-23
【经典】游戏的游的作文02-19
游戏的游的作文(经典)02-20
游戏的游的作文04-23
游戏的游的作文04-24
游戏的游的作文04-24