在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的游戏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
在课间的时侯,我们都喜欢做游戏,这样可以丰富我们的课间生活。有一天下课后,我来到了操场上,班上的其他几个同学,也不约而同的来到了操场上,这时有人提议说“我们玩老鼠偷油游戏吧”大家都拍手叫好。
于是,我们在两幢教学楼之间玩了起来,我们把一面墙当作是“油”另一面墙当作是“冰箱”,还有一面墙当作是“鼠洞”. 然后有一个同学做“主人”再选一位同学做“猫”.其余的同学,有的做“老鼠”,还有的同学或做“老鼠兵”和“鼠弹”,与“鼠弹发射器”。游戏的规则是做 “老鼠”的要想办法接近油库偷油,或者接近冰箱偷食物。而“鼠弹”与“老鼠兵”负责掩护老鼠,不让主人和猫抓住老鼠。
游戏开始了,你看今天的这只“猫”真苯, “老鼠”已经偷了好几次“油”啦,他也没有发现。“主人”倒是好聪明的,他三下两下就赶走了“老鼠”。不好,有一只“老鼠”要被“猫”捉住了,我冲了上 去,呵着“猫”的脖子,这个同学最怕痒了,他不停的缩着脖子,一边还不停的.哈哈哈的笑着。我们看了,也都跟着笑了起来.
这时,“猫”突然一个箭步冲了上去,向一只“老鼠”扑去。幸好这只“老鼠”发现的快,一下子躲进了“鼠洞”里。“猫”见了哈哈大笑。正在“猫”得意 之时,一只“鼠弹”被发射器推了出去,直向“猫”冲去。“猫”躲闪不及,猛然被撞了一下,他气的又蹦有跳。这时,“主人”向一只离开“鼠洞”的老鼠扑去。 可是,这只“老鼠”可机灵了,一闪身,就躲了过去……
“叮铃铃”上课的铃声响了,我们赶紧向教室走去。大家一边走,还一边在谈笑着这个游戏的精彩片断。
游戏作文 篇2
今天第四节课,蔡老师说让大家玩,连句游戏。大家都在纸上写了一些东西,都在互相猜测对方写着是什么东西?课室里的气氛越来越高,大家都迫不及待的想开始这个游戏。
游戏开始了,四个同学拿着自己写的条子上去,真是神秘莫测。让人心急呀!四人分别说出了自己写的'组成的句子是:笨蛋在战场上疯疯癫癫的游泳!霎时,全班同学都张开嘴巴哈哈大笑,哭笑不得。还有,小孩在蚂蚁窝里呆呆的打幽灵;肥婆在广州塔上偷偷摸摸地煮拉面;小鸭子在厕所里哈哈大笑的拍屁股……每个同学的手上都有不同的词语,不同词语必定会组成一个奇怪的句子!
时光如线一样,一针穿过去,另一针又穿回来,时间总是不等人,一声不吭的就走了!今天的连句游戏让我们记忆犹新,回忆无穷,让我知道语文的奥秘哪里都是有的,就是让你仔细地去探索,发现其中所隐藏的奥妙!
游戏作文 篇3
体育课上,操场那边传来一阵阵笑声,原来几个人在玩“盲人摸象”。我马上加入了他们的游戏。
他们告诉我游戏的规则是:首先,石头剪刀布。输的人当盲人,赢的人全当象。用眼罩捂住盲人的.眼睛,然后盲人数123,宣布开始。这时,象们不停地发出声音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算输了,替换做盲人。
然后,我和小伙伴儿就开始游戏。石头剪刀布,我赢了,我做大象。我快速地藏起来,小伙伴们也都各自藏了起来。我们都闭住嘴,憋着不出声。我们一一藏好,盲人就开始摸了。盲人走过来,我小心翼翼地躲开了,我躲到了一棵大树后面。我不小心踩了一片树叶,“哗”一声,有了动静,盲人听见了,马上向我这里摸来,我又马上躲开了。突然我脚下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
轮到我做盲人了,我带上了眼罩,我感觉很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快点摸到他们。我快速数完了数开始游戏。突然我听到了一个吐舌头的声音,我伸手一摸,一下子就摸到了那个人。
我们一直玩到下课。我们都玩得满头大汗,都累了。我做了很多次盲人,因为我最容易被人摸到。我身后一个人说,下一次我们再玩盲人摸象的游戏吧!我欣然答应了他的邀请。
这次游戏让我觉得非常快乐,也让我懂得了盲人的痛苦,他们在黑暗中生活是多么的不容易。我们遇到盲人要帮助他们。
游戏作文 篇4
今天班会课上,徐老师一边在黑板上画一张笑脸,一边说:今天我们来玩画鼻子的游戏吧!”
话音刚落,我们班的居璟悦自告奋勇地举起了手,于是徐老师请她先画鼻子。只见徐老师拿出了一块布,蒙住她的眼睛,然后用橡皮筋扎紧,再让她转了三圈。看,居璟悦晕头转向地走向黑板,却一不小心撞到了讲台上,我禁不住叫了声停”。看着她来到黑板前,我心中松了一口气。
只见居璟悦拿起了徐老师给她的粉笔,在空中停了一下,不知道往何处下笔。这下,大家可着急了。瞧,奚博帆扯大了嗓门喊着:右,右,往右。”一旁的'周皓轩跺着脚,好似要从椅子上跳下来冲到黑板前帮她画上一个鼻子。右,右,快快!”我也拍着桌子着急地说。居璟悦听着大家七嘴八舌的讨论声,似乎不知道该听谁的,于是她不管三七二十一在黑板上随便画了一个鼻子。奇迹出现了。那鼻子竟被不偏不倚地画到了脸的正中间。太棒了!”,同学们忍不住欢呼起来。接下来的同学,一个鼻子画到了脸颊上,另一个则画到了眼睛上,还有一个画到了嘴巴上
这时,下课铃响了,画鼻子的游戏虽然已经结束了,但同学们的笑声仍在教室里回荡。
游戏作文 篇5
在我们的生活中,有很多的节日:春节、元宵节、中秋节、重阳节、植树节、护士节……。每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让我按照自己的心愿设立一个什么节日,我想我会设立一个“游戏节”。
现在我们很多小朋友们都喜欢玩手机里面的游戏,可是大人们总是说小孩子玩游戏伤眼睛,所以我们要设立一个游戏节。现在我就把日子定在“六月二日”,因为“六月一日”是儿童节,这样大家就可以痛痛快快的玩上两天。从此以后,每年的'“六月二日”满大街的人都在玩游戏。有在玩打枪的游戏,有在玩法师的游戏,玩的不亦乐乎。不时还传来阵阵掌声和欢呼声。有的还一家人联盟起来,其乐融融,一派幸福景象。
我希望大家都能够爱上这个节日,还希望大家不要忘了这个节日,更希望大家在这一天玩游戏都能带着欢声笑语。
这就是我设立的游戏节日,我猜大家一定会喜欢。
游戏作文 篇6
小时候,我接触的游戏很多,其中,我最喜欢的游戏是画符。
游戏的规则是:三个人以上,一个人扮鬼,剩下的几个人则悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”发现了,你就会被“鬼”拉到他身边,只能等小伙伴来求你。
有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家门口玩“石头、剪刀、布!”我们三个人一齐喊“到”,表弟被选中了,他很不情愿地捡起一根小小的`木棍到墙壁上画“符”字,他一边画一边私下里偷偷地盯着我们,忽然表哥对我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一个滑步,再伴随着“信仰之跃”我被表弟“活捉”了,此时他心里一定美美的!然后就只剩下一个表哥,他机灵地捡起一块石头,朝左边扔去,表弟立马转到左边去看,这时表哥立马冲过来想把我救走,可是命运之神好像特别“照顾”表弟,只见表弟一把抓过去把表哥也活捉了。看来表弟一定思考了很久才想出来的办法,真厉害。
这次游戏虽然输了,但我们都很开心!
游戏作文 篇7
十几个同学围成一个大圆圈,手拉手站好。
选出一个同学站在圈内,一边一个一个挨着切同学拉着的手一边说:“切呀切,切了一个大西瓜。”说完的时候被切到的两个同学反方向绕圈跑,先回到原来位置的`同学获胜,输的同学表演节目。
获胜的同学切西瓜,开始新一轮游戏。
注意不要在滑的地面上玩!
游戏作文 篇8
时代在飞速发展,在这个网络时代,智能手机几乎是人手一部。小到发微信、玩游戏,大到做工作,但手机有利有弊。最近有条新闻在微信疯传:一位家长因嫌孩子玩手游,便一气之下把手机扔到楼下,谁知悲剧就此发生了。孩子也紧跟手机纵身跳下楼去,当场死亡。多么可悲又恐怖的事实啊!今天,我们就来聊一聊小学生该不该玩手游?
老师刚说出这一话题,李浩同学便拍案而起:“小学生当然可以玩手游啦!大家想啊,平时我们学习那么辛苦,作业就像一座大山一样压在我们头上,让我们无法喘息。玩玩手游,可以缓解我们的学习压力,放松心情,多好哇!”
“但是——现在就是努力学习的时候,小时候能吃苦并付出努力,长大才能收获成功,才能干大事!知道什么是‘吃得苦中苦,方为人上人’嘛?”王芳不同意李浩的观点,她一脸严肃地把“机关枪”对准了李浩,“哒哒哒”说个不停。“对!对!”女生们纷纷赞同,看来我们女生很团结的哦。
“哼,谁说只有学习好才能成功啊?三百六十行,行行出状元。现在的网络直播,职业玩家也很成功好不好,他们有的年薪上百万呢,很了不起的呢!”“耶,就是啊!”男生们一边向我方扮鬼脸一边跟着起哄,一个个没了他们地球就不能转的表情。
“哦,是吗?我倒是听说很多玩手游玩得走火入魔的,有很多都是小学生呢,因为他们的自控能力差,抱着手机玩游戏玩得沉迷其中,无法自拔,前面讲到跟着手机跳楼的那位不就是个例子嘛。我们还不应该吸取教训吗?玩游戏玩得整个人活在一个虚拟的世界里,脱离现实生活,还怎么很好地融入社会呀?醒醒吧,你们!”我方据理力争。“再举个身边的例子吧,就拿我们班的张刚来说吧。他以前成绩中上游,自从他妈妈给他买了个手机,他就整天捧着手机玩游戏,作业不做,上课也不听讲,下课不和同学们玩,一学期下来,成绩就像滑滑梯,一滑到底。因此他的`家长也成了老师的常客,家长也是丢尽了颜面。”事实胜于雄辩,我方杨艳用事实说事,把对方驳得心服口服。顿时,教室内掌声四起。
“叮铃铃”下课了,今天的讨论会在激烈的讨论声中结束了,最后老师做了总结:学习之余大家要学会调适,手游可以玩但要适度,千万不要沉迷于游戏。最后希望大家都能玩得痛快,学得踏实!
游戏作文 篇9
今天,我们玩了一个新游戏,它的名字叫“投球”。
老师说我们去投球,没有投中也有糖,因为是劳动成果,如果你投中了一次也有糖,只是只有一个,投了两关的也有糖也是1个,投中了三关的有2个糖。
第一次是我,我们的`第一关是放在地上,我要把球拿在手上,“啊还有二次机会了,加油、加油……”我又快开始了,“怎么又没有投中呀。”
第三次我又开始投球了,这可是最后一回合了,“我投中了!我投中了!”我大声说道。
这不一下子又全部输了!可是还是老师奖励了我两个糖。
“嘻嘻,老师真守信”,我高兴极了。
“别高兴得太早,你再来一回!”老师说,我只好拿起球又来投。功夫不负有心人,这次我终于得4个糖了,这可都亏了老师呀。
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