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游戏作文

时间：2024-05-30 16:08:38 游戏我要投稿

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的游戏作文9篇，希望能够帮助到大家。

游戏作文[实用9篇]

游戏作文篇1

　　“五一”假期的第一天，阳光明媚，春风拂面，是一个适合郊游的好日子。爸爸提议到窦王岭玩，全家投票赞同，于是就出发了。

　　窦王岭一个位于山顶上的游乐场，指导牌上详细了介绍了这里的游乐设施，有卡丁车、海盗船、滑沙、过山车、高空栈道等。“可以痛快的玩一天了!”我边看介绍边想。咦!“激流勇进”是什么游戏?我想这个游乐项目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。

　　我们顺着山路，边走边玩，忽然在对面的山顶上出现了四个鲜红的大字——“激流勇进”。我立刻兴奋起来了，拽着爸爸就向对面的山头跑去，刚到山顶，就看见许多人坐在一个龙形的船上，从沿着轨道高空“嗖”一下滑了下来，“砰”的.一声落到了水中，水花四射，船上的人变成了落汤鸡。

　　我看得入迷了。这时老爸说：“壮壮别发呆了，赶快排队去呀!”我这时我恍然大悟，急忙蹿到了检票口。好家伙，排队的人真多呀!队伍像一条长龙，扭扭曲曲的。“啥时才能轮到我们?”我焦急想着。这是爸爸拍拍我的头说：“干什么事不能着急，要有耐心。”我听了老爸的话，心情平静了下来。过了一会，果然轮到我们了。

　　老妈为我俩买了雨披，我和爸爸兴冲冲地登上了龙船。随着“咯噔咯噔”的声音，龙船沿着轨道越爬越高，下面的人越来越小，我也越来越紧张。一会儿船来到了山顶，我向下望去，呀，太高了，感觉自己好像在空中，不免有点害怕了起来。这是老爸说：“放松，如果害怕，你就唱支歌。”我哼起了小曲，这是船突然拐弯掉头，开始向下俯冲，同时我感到耳边风声越来越大，周围喊叫声震耳欲聋，突然“砰”的一声，龙船一下子滑入了水里，立即激起无数朵水花，我抬头仰望，万朵水花，在阳光照耀下五彩斑斓，晶莹剔透，美不胜收，令人留恋不舍。“啪”的一声水花落在了大家了脸上、钻进了大家的衣服中，大家又开心的笑了起来。

游戏作文篇2

　　在我们三年级的时候，我们上体育课，体育老师让我们自由活动。

　　我们班的体育委员张泥鸣出了个主意，说；‘我们来老鹰捉小鸡，说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。我们先来石头剪刀布，算出谁是老鹰，谁是小鸡，最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈，张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰，其余的都是胆小和胆大的小鸡。“哦，开始玩了，全部人都宣吼起来。鸡妈妈把所有小鸡保护着，不让他们有一点危险，不让他们被老鹰抓着。”

　　我想，这应该是传说中的'骄傲吧，因为她说不让小鸡抓着，可这是反了面的，小鸡却被抓着了，抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡，不过勇猛的徐海洋去救了她，不一会儿，艾超又被抓着了，这次鸡妈妈去救了艾超，可鸡妈妈却抓着了，无缘无故的当上了老鹰，然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好，没让我们有一点危险，有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受，要把手伸的长长的来保护我们。

　　突然上课铃打了，我们全部同学回到了教室。啊！老鹰捉小鸡真好玩，下次体育课我还要玩。

游戏作文篇3

　　一天，老师神神秘秘地从教室门口走了进来，手里捧着一个球，还拿着一部小小的录音机。

　　老师站在讲台上开心地说：“今天，我们来玩一个游戏。”说完，同学们便齐声大叫一声“好”。

　　老师开始讲游戏规则了，同学们都听得非常认真，生怕在游戏进行中犯规。

　　“这个游戏的名叫‘击鼓传花’。当音乐停止时，只要这个球落在某一位同学的桌子上，谁就要表演一个节目。”老师认真又严肃地说。

　　“好”，如果球落在某一位同学的桌子上，谁就表演这其中的一个节目，比如：“跳舞、唱歌、背古诗还有背26个英文字母等。”我们班长向大家说。

　　比赛开始了，老师开始播放音乐，从左边第四组第一位开始传，不一会儿音乐停了落在了第三组第三位的女同学的桌面上，一开始不太愿意表演节目，最后，我们在全班举手表决下让她表演，她这才同意表演的。

　　她表演的'是背古诗《九月九一山东兄弟》这首诗。她表演完后，全班都给予她热烈的鼓掌，老师还陈赞她朗读有感情。

　　又开始第二次的击鼓传花了，突然，这次的时间很短，才不够三分钟就停了，这次落在第三组第六位同学的桌面上，他表演的节目是唱歌《读书郎》，她唱得好听极了。

　　第三次的击鼓传花又开始了，这次播放的时间很长，眼看球就要到我这儿了，老师立刻叫“停”，这时，我有点儿紧张，不知道要表演什么节目才好，顿时，我眼珠一转，“对了，我可以表演背古诗呀。”于是，我背了一首《春日》，背完之后，我的心这才平静了下来。

　　此时，这个游戏也接近了尾声。“击鼓传花”的游戏不仅丰富了我的课堂生活，而且强化了我们的表演能力。

游戏作文篇4

　　前几天，老师带我们做了一个游戏，叫“找红心”。

　　“规则是这样的！”老师说：“我选一名同学找红心，之后把红心给另一名同学藏起来，等游戏开始时，我们用掌声大小来提示找的同学，找的同学离红心近时，我们的掌声就变大，离得远时，就变小。”老师叫小陈同学找红心，他激动地比出“v”的手势，喊着：“yes，太棒了！”蹦蹦跳跳地跑出教室。接着老师叫小潘同学藏红心，她惊讶地瞪大双眼，张大嘴巴，摊开双手，好像在说：“怎么会是我？”她接过红心，悄悄地把红心塞到了书里。小陈同学走进教室，一脸迷茫地左看看，右看看，漫无目的地找了起来。他开始往最后一排走，他每走一步，我们的掌声就变大一点，当他来到小李同学那里时，我们的掌声已经非常热烈，他离小潘只有一步之遥了！我想：“太棒了，就快找到了！”但好像他前面有一面墙，他怎么也不想再迈那一步，这时有人开始小声地抱怨，我着急地想：“快迈出那一步，加油呀！”但他在小李那里没有找到红心，他很失望，向反方向走去。我们急得像热锅上的'蚂蚁，想提醒他，但又想起游戏规则，只好轻轻拍手，掌声越来越小。小陈如梦初醒，坚定地走向小潘，他找到了红心！全班都欢呼雀跃，有人把笔袋抛了起来，有人使劲拍打桌子，小陈笑得眼睛眯成了一条缝，露出了满嘴的大白牙。

　　游戏结束了，我原以为这个游戏很简单，没想到有这么多考验我们的地方，我们必须信任同学，也要有判断力，这样才能找到红心，我真想当一次找红心的人！

游戏作文篇5

　　终于到暑假了，可惜今天又停电了，真无聊。

　　幸好，我已经跟孔岩和田沐约好我们去孔岩家旁边新开的游戏密室。到了游戏密室，我们选择密室，我们选择了生死狙击游戏密室。进去之后，我们每人买了一把枪，孔岩买了把AK47；田沐买了一把AWM；我买了一把AR15-S。开战了，我和田沐一组，孔岩在另一组。开始，我打死了一个拿白银M4A1的人，我就把我的'枪扔了用他的枪。之后，孔岩把我打死了，他得到了白银M4A1那把枪。我复活之后，我又打死一个拿SCAR星痕的人，我给他换了枪。随后，就把另一队的人全部都给打死了。

　　出来后，我们又玩了赛尔号，奥拉星，洛克王国，龙斗士，我的世界电脑版。之后，我们就回家了这真是个美好的一天啊！看本文的朋友，一起来玩游戏密室吧。

游戏作文篇6

　　今天，一上课，老师就叫我们玩游戏，没听错吧？我们乐得一蹦三尺高。

　　既然是游戏，那就一定有游戏规则，下面我就来讲讲游戏规则吧！游戏规则是：双手各牵着绳子的一头，一刻也不能松手，在绳子上打一个结。

　　好戏开始了，第一个上场的'是我，因为我实在太激动了，一上场就抓起绳子，左缠右绕，打着打着，这条绳子就爬到了我的胳膊上，就像是一条蛇把我缠得紧紧的。“哎呀，好勒！”我赶紧松开了绳子，一看绳子上根本没有什么结。我哪里肯罢休，又拿起绳子，慌忙地穿来穿去，最后绳子重重叠叠缠在胳膊上，结是打出来了，可老师说不算数，因为是让绳子打结，而不是在胳膊上打结，我只能败下阵来。

　　下一位是许同学，只见她不紧不慢地走上来，拿起绳子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要斗牛一样，逗得我们哈哈大笑，紧接着她又甩甩去，就像做兰州拉面。自然也没打成结。

　　最后，老师问：“你们想知道答案吗？”我们异口同声地说：“想！”于是老师就开始给我们演示，先把两条胳膊交叉，然后一上一下抓住绳子的两端，最后伸开双臂，一个结就打好了。

　　老师告诉我们做事要学会变通，不能只盯着一个方向。

游戏作文篇7

　　今天下午，我们进行了一个有趣的游戏——画鼻子。

　　首先，我用粉笔画了一个圆形的大头，小小的眼睛眯成了一条线，大耳朵像驴耳朵似的，嘴巴张得大大的，可有意没画鼻子，但是这个头像好像很惊讶的神情。

　　老师用围巾蒙住我的`大眼睛，展现在我眼前的是朦胧和黑暗的世界。我转了三圈，可真是晕头转向呀！

　　我拿起粉笔，跌跌撞撞地一步一步摸索着黑板，只听同学们的喊声响彻云霄，“向左，向右，向前，向后！”

　　后面杂乱的声音使我的耳朵听到的声音非常模糊，一向聪明伶俐的我怎么到了今天却变得笨手笨脚了呢？

　　“哈哈”让我摸到黑板了，我变得抓狂起来，我抓住黑板，拿起粉笔，卖力地画起来。

　　“哈哈哈！”后面又传来一阵笑声，我拽下围巾，红了脸，这时又一阵哄堂大笑。原来我把鼻子画在头上了。

　　小朋友们，如果你们进行画鼻子游戏，你们要多多观察呀！

游戏作文篇8

　　这个游戏是我和我朋友花宇轩发明的。一天，我在家看电视，我朋友花宇轩来我家玩。他对我说想和我一起玩踢足球的游戏。我问他怎么玩，可他说不知道。于是我想了一会说：“有了”。我带他来到我家玩具房，我找了七八块方形积木，我又在玩具堆里找了一个玻璃球。我把积木拼成两个下面有漏洞的正方形。我告诉花宇轩这就是我们要射的球门，而玻璃球就是我们的足球，我们的手就代替脚了。

　　现在我们开始打球了，只见我们两个人你追我赶，互不相让。球一会儿到我手里，一会儿又到他手里了。只见他要射门了，球就要进门了，我赶紧跑过去阻止，可惜没阻止成，现在场上比分0：1。就这样过了很长时间，比分是16：16。现在离比赛结束时间非常短暂，下面的这一个球非常重要，我用全身力气来跑，我追上了花宇轩，他的'球已经“踢”出去了。我急忙往球那边跑，我用手把球勾了回来，然后来到他的球门准备射球，我用尽全身力气把球一“踢”球进了。现在比分是17：16，我赢了!

　　有意思吗?这就是我最喜欢的游戏——“踢”足球

游戏作文篇9

　　“哈哈哈……”教室里传出阵阵笑声，他们在干什么？原来在玩传话游戏。

　　听到玩传话游戏，鸦雀无声的教室一下子炸开了锅，同学们议论纷纷，有些同学觉得轻而易举，有些同学觉得很难。

　　老师让我们到409教室，只有第一号同学留在教室里。一号同学是毕梦彤，她把话传给二号同学，二号再传给三号……我排在第10号。轮到我了，这时，我的心跳加速，九号同学把脖子伸得像长颈鹿一样，侧着头，手捂住我的.另外一只耳朵对我轻轻地说，我听到话是“大松树，12345，大松树。”我疑惑不解，听得不是很清楚。

　　我也把小手圈成喇叭状，贴到下一位同学的耳边，说了一遍，她说听不清，我又说了一遍。

　　老师公布最后一名同学的答案是“他数数，12345，他数数。”笑死我们了。

　　最后老师让我们每个人记下自己听到的话，再一个一个说出来，我们才知道原来这个错一个词，那个错一句话，最后导致面目全非。我们都是传话不清楚，听话不仔细惹的祸。正确的答案是：“大松树，请谁住，一二三，小松鼠。”

　　通过这个活动我懂得了，眼见为实，耳听为虚，不要随便相信别人的传言。另外，说话要清清楚楚，听说要仔仔细细，团结力量大。

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