游戏的游的作文

时间:2024-06-05 14:41:28 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文4篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  年少时,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏了,因为那时候不会玩手机,所以经常和好朋友们聚在楼下一起玩,现在想起来,还特别的有趣呢!

  我呼兄唤弟,凭着自己的号召力,找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组,分好组之后,又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰:谁输了,谁就当老鹰,那次是我的朋友当老鹰的`。“裁判员”亮开嗓门高喊:“三,二,一,开始!”。那个当“老鹰”的女生先往东边跑,还没跑几步,忽然折返,又往西边跑,我们的“鸡妈妈”反应不过来,一只鸡宝宝就被“老鹰”轻松地捕捉了。

  接着,第二轮游戏又开始了,这只被捕捉的“小鸡”成了“老鹰”的同伙,现在他们使用包围战术,左右夹击,不过末尾的小鸡灵活的一跳,避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃,她们摆起手势,眼睛一眨一眨的,似乎在眉目传神。说时迟,那时快,她们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着,伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们,当“小鸡”的小伙伴终于招架不住,无路可逃。唉,又一只小鸡被抓住了……

  童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多,但我对老鹰捉小鸡有一种特别的深刻的记忆。这是因为,我通过老鹰捉小鸡这个游戏,锻炼了自己的灵敏度,培养了自己的机智敏感能力,还能锻炼了身体,获得了无穷的乐趣。

  童年的游戏,是多么有趣啊!

游戏的游的作文 篇2

  我喜欢玩好多游戏:像捉迷藏,跳大绳,老鹰捉小鸡……但是我最喜欢玩的还是今天课堂上玩的“木头人”的游戏。

  上课铃声一响,我们回到教室,老师说这节课让我们玩“木头人”的游戏,本来安安静静的教室霎时热闹起来。老师跟我们说了游戏规则:我们都是木头人,不许动。不许笑,不许说,不许笑看谁做的最好。

  只听见“一。二。三。开始!各式各样的姿势映入眼帘,有摆老虎姿势的,打架姿势的……我和林奕楠摆的是:双手在一起,左脚抬起,右脚弯曲的姿势,我们俩做的姿势非常到位。这时我眼睛一亮,看见了孙涵霖的动作,是帅气的骑马舞中的动作:双手合在一起,右脚抬起。一会儿我感觉有些累,我和林奕楠的.动作也越来越不到位了,多么想听见老师赶快喊停。这个时间感觉时间都像停止不动了,过一分钟就像漫长的20世纪。这时老师开始倒数:”三。二。一。休息“我们就像散了架的瘫坐在地上。那时的我多么希望躺在床上美美地睡上一觉。让劳累随着美梦而去。

  下课铃声响了,我们依依不舍的停止了这个游戏,通过这个游戏让我明白了无论任何事都需要镇静和耐心,只有这样才会胜利,还让我知道了时间的长短和宝贵。

游戏的游的作文 篇3

  在我小的时候,每天都觉得很无聊,这时,我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥,一个是赵浩然(简称浩然哥),另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。

  偷核桃的规则是:选一块石头当作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔远远的,抓的人把核桃拿回来,放在一个特定的位置上,开始抓,如果偷的人全部“落网”,就让第一个被抓的人抓,如果核桃被偷,则重复上面的步骤,抓的人继续抓。

  一天,我又觉得无聊了,又找来浩然哥和小康,开始玩偷核桃。我们石头剪子布,争出谁抓,我使了一个计谋,说:“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”,我垂头丧气地说,我开始抓了,但是,我总也抓不着,输了两局,不高兴了,浩然哥看到我的表情,便说:“我来抓。”

  浩然哥开始抓了,我躲在了一个角落,像间谍一样警惕着,生怕一个不小心就挨抓了,我环视了一下周围,还好,没什么动静。我又躲了一会儿,还是没什么动静,我便蹑手蹑脚地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站着,浩然哥往我看的那个方向走着,准是找我重新来”,我自言自语着,便哈哈哈大笑几声,正当我从新来时,浩然哥却抓住了我,这时,我才恍然大悟:原来小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康:以后被抓别站在摆核桃的地方!”

  按游戏的规则,该小康抓了,我投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是我老家的`门外),我耐心的等着小康开始抓,没想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂头丧气地说,一会儿,浩然哥也被抓了,本应该我抓,但我一生气,不玩了。

  现在回想起当时的情景,我就觉得非常有趣,但我想自己做得不对,玩就应该好好玩,怎么能耍赖呢?

游戏的游的作文 篇4

  看到题目,有的同学就产生疑问了,母鸡怎么会捉老鹰呢?那就要从我们今天的体育课说起了。

  体育课上,老师让我们自由活动。原本的体育课竟变成了无趣的自由活动课。我们可不会使这节课浪费掉,不只是哪个同学说要玩老鹰捉小鸡。我们一致同意。首先,由女生当小鸡,一个男生当老鹰。游戏开始了,鸡妈妈用翅膀紧紧的护着小鸡门,身后排着一条长龙,鸡妈妈一动,我们就赶紧跑到她身后。老鹰也不甘示弱,绕着鸡妈妈跑来跑去。一看见落单的小鸡就扑过去,小鸡们就蹲下来,这样老鹰就捉不到她们了。一局结束后,我们都累得坐在草坪上休息。

  这一次,我们要正式开始了。鸡妈妈威风凛凛的`站在前方,用凶狠的目光直勾勾的瞪着老鹰。这架势好像在说:你胆敢动我的宝贝们一下,我跟你没完。气势来了个大转变,原本威风的老鹰反倒成了猎物了。鸡妈妈一上来就抓着老鹰的手臂,把他扣地动弹不得,接着鸡妈妈又用它的爪子往老鹰的脸上抓。顿时,老鹰脸上就多了三条血淋淋的鸡爪印。小鸡们又笑又跳:哈哈,看他那样,都成花猫脸了啊老鹰赶紧召集了自己的同伙。鸡妈妈一点儿也没有害怕,反而勇敢地冲了上去,使劲啄老鹰们。小鸡们也来助威,小粉拳应声落下,打得男生们屁滚尿流。两队打的不可开交,操场上,嬉笑声,打闹声,欢声笑语打成一片。最后男生们终于被我们打败了。被我们打得落荒而逃。一个男生回过头来说了一句:女生太可怕,再也不会跟你们玩了。又引来女生们一阵暴揍。

  多久没玩的这么尽心啊!我感叹道。玩过了,打过了,下课铃也随之响起。下节语文课,一个男生说,同学们一阵哀嚎。

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