在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的游戏作文8篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
星期五下午，第三节课，老师走进教师说：“今天我们放松一下，做一个游戏。”我们高兴的欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上写了四个大字：“看数猜词：”老师解释说：“我写两个数，你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2，我们班的精灵鬼举起了小手说：“独一无二”.老实说对了，还有什么？王明亚说：“一心二意".听王明亚一说惹得全班哄堂大笑，老师说错了，后来大家有的皱着眉头想，有的托起下巴想，还有的正翻成语词典呢。正在我们思索的时候，卢佳乐说：“一刀两断。”接着，我后面的吴佳说：“一穷二白."还有的同学举起了手说：“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休.......
第二轮猜词开始了，老师在黑板上写了3和4，我还没想起什么成语的时候，我们班的林娜说：”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说：“挑三拣四。”后来有好多的'同学举手班里的气氛越来越浓。
第三轮猜词开始了，老说说：“这一轮猜词有一定难度，你们有信心吗？同学们齐声回答：“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手，这回可不是我们班的机灵鬼啦，是胡雨晴，她说：“丢三落四。“老师说：“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4，老师表扬了她。大家想了半天也想不出来，这时老师提示到，你们也可以用加减法的方法呀！我顿时想了出来说：“5+2+7 ，7+1=8”。听我这么一说，大家明白了，杨柳青说：“七上八下”。
我们正玩得高兴的时候，下课了，我们依依不舍地离开了教室
游戏作文 篇2
我玩过很多游戏，但是最好玩的游戏，一定是今天老师教我们玩的传话游戏！现在想起来我都觉的激动。
老师把我们分成两组，叫每组的第一个同学上来传话。我很幸运成为第一名同学。老师把我叫上讲台，把嘴贴在我耳边，虽然声音模模糊糊，但是我还是听见了她说的是“今天我生日”
我点点头，表示明白了，然后就急忙把嘴对着下一个同学的耳朵，小声重复了老师的话。下一个同学也这样传着……大家就这样你一句我一句的把话传出去了。可是，最后从小明嘴里说出来的的`话竟然是“今天你过生日”。
虽然我一直在旁边提醒他，甚至憋的脸红脖子粗，但最终还是……我以为我们输定了……
可是对方组最后说出的话竟然是“今晚我不能吃饭”，我们哈哈大笑起来。
最后老师宣布我们组赢了，我们齐声大喊：我们赢了！
游戏作文 篇3
大家都玩过很多游戏，都是跟同学们一起捉迷藏，跟朋友们下象棋，跟伙伴们捉鱼儿……但是大家一定没有与爸爸妈妈一起玩游戏吧！
在一个阳光明媚的早晨，我有一个好的想法：就是跟妈妈做一个游戏，我伸着懒腰来到妈妈的房间，妈妈不在，噢，原来妈妈在阳台浇花。我走过去，跟她说：“妈妈，跟你玩个游戏吧！就是身份大转换。”妈妈说：“好，从现在开始，我就是你的女儿”。
当我洗漱完毕后，妈妈坐在沙发上看杂志，我说：“唉，怎么没有早餐呢？”妈妈说：“你不做怎么会有呢？”哎呀，你看我这脑袋，习惯了以前的生活，却忘记了现在。我清了清嗓子，说：“‘女儿’，今天早上吃什么？”妈妈说：“就火腿鸡蛋，火腿不能糊，鸡蛋要脆，不能太生，不能太熟。”
我说：“你怎么那么麻烦呀！”妈妈说：“今天我可是‘女儿’，所以你得做。”这么麻烦，想起以前我又是这样又是那样，妈妈都没有什么意见，我真惭愧。
吃完早餐后，妈妈坐在沙发上看电视，我说：“‘女儿’，你怎么在看电视不去做作业啊！”妈妈听到后说：“那你为什么不做家务，你做家务我才看书。”“好”。原来妈妈每天在我做作业的时候都做家务，没有我想象的那么有空。妈妈你真辛苦。
当墙上的时钟敲了十一下，我才意识到该吃午饭了，我拿着自己的零花钱，挎着篮子去买菜。来到菜市场，我一心只顾着自己爱吃什么就买什么，当我准备付钱的.时候，想到平时妈妈买的都是我爱吃的，所以这次我要买妈妈爱吃的。妈妈爱吃鸡蛋紫菜汤，大白菜，姜丝蒸鱼。好现在我就买几个蛋，一饼紫菜，一斤大白菜，一条鱼。
到家了，我把全部东西拿到厨房，开始做饭。其实做饭很难，有很多油烟味，闻了对身体不好，可是，妈妈每天都要闻，被油溅到手上，她都没说什么怨言，我以后都要多帮妈妈做饭。
在吃饭的时候，妈妈说饭菜不好吃，不想吃。这让我想起以前我都说不好吃，从没说过非常好吃，我心里好难受。不该这样说，毕竟是妈妈的一片苦心，不能让妈妈伤心。
吃完饭后，我坐在阳台上想，想起做一个妈妈会这么辛苦，想起妈妈以前一把屎一把尿把我带大，想起我以后要怎么去孝敬妈妈……
晚上游戏结束了，我帮妈妈洗脚，妈妈看见了流下了感动的眼泪，我会永远记得这个游戏。
妈妈，谢谢你陪我玩这个游戏，这个游戏让我懂得很多，让我知道你一点也不容易。我爱你，妈妈！
游戏作文 篇4
昨天晚上，我和妈妈等4人，去了名叫“傣妹”的游戏城，一进去，我就被那各式各样的游戏项目给看得眼花缭乱。
因为我们之前来过一次，所以很快就找到了我们主要玩的.项目——街头篮球。首先，我妈妈和一个叔叔配合，他们一看到投篮，早就“热血沸腾”了，只见他们熟练得拿起篮球，向篮筐投去，篮球好像会自己动一样，个个都是准确地“飞”向篮筐，就这样，他们你一个我一个地投来投去，很快，上面的积分就有八十多了（一个球三分），马上要进入第二关了，第二关居然需要一百五十分！他们吓了一跳，一百五十分啊，可是，他们还是继续挑战第二关。十，九，八，七······开始倒计时了，可是，虽然有一百四十七分，但是，他们有点紧张，一直投不准。五，四，三······但是我妈妈眼疾手快，对准着篮筐，把球投了出去。二，一。噢！！！！！！！球进了！！他们以一百五十分的成绩艰难取胜。第三关，他们终于不行了，以两百一十三的成绩败了下去。休息了一会，他们又开始投篮，这次，他们都是很小心，并制定了“计划”，你投的比较高，我投的比较低，这样就不会互相碰到了。开始了，他们沉住气，看准篮板，几乎能够百投百中啊，最后，他们以四百一十一的成绩顺利过关，并且打破了别人三百八十六的记录。这时，我也不肯落后，也投了一局，没想到，人矮就是没优势，以十五分的成绩惨败（呵呵羞死人了）······哎，看来我还得回家呵呵锻炼一下呢。
那天晚上正欢乐啊。
游戏作文 篇5
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，门外响起了“咚咚”的敲门声，珊珊急忙跑过去开门。哦！原来是好朋友熊猫波波。波波兴高采烈地说：“珊珊，我们一起玩《(“)我来当老师》好吗？”珊珊乐意地答应了。 他们立刻搬来了几张桌椅，一块小黑板。看着整齐的桌椅，珊珊满意地点了点头。 游戏开始了，他们先选“老师”。
波波抢先一步大声地说：“我年龄比你大，我来当老师！”珊珊心平气和地说：“老师不一定是年龄大的`才能当，应该让有智慧的来当。你看，我那么机灵，我来当老师比较合适！”波波很不服气，立刻反驳说：“我个子大，我当！你那么矮小还想当老师？哼！不行！”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一声，蹦到椅子上，昂起头，左手叉起腰，右手指着波波大声地叫：“瞧你，一个名副其实的‘大-笨-蛋’！还想当老师？呵呵！白日做梦去吧！”波波气得直跺脚，脸一阵青一阵白，恼怒地说：“你竟敢骂我笨蛋？真是岂有此理！” 聪明的珊珊暗暗地想：这样一直争吵下去就玩不成了，我得想个办法！就在这时，不知从哪里飞来了一张白纸。珊珊急中生智，马上跑过去，小心翼翼地捡起那张纸，掏出笔飞快地在上面写了一行字，然后，嬉皮笑脸地说：“波波！你能把这句话完整地读出来吗？”波波骄傲地说：“嘿嘿！这可太简单了！小心听着，是‘我-要-当-学-生’！ ”
珊珊拍着手哈哈大笑：“你上当了！”波波疑惑地搔着脑袋自言自语：“上什么当啊？”珊珊边笑边说：“是你自己说要当学生！那我就当老师啰！哈哈！”波波这才恍然大悟拍着脑袋说：“哦！”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地当学生了。珊珊得意洋洋地当起了老师。 一场激烈的游戏风波就这样平息了。同学们，类似风波你也经历过吧！你会处理好吗？
游戏作文 篇6
今天晚上，我和爸爸妈妈在卧室里玩大富翁游戏，爸爸当富人，我也当富人，只有妈妈当银行，让后谁筛到几就走几格，如果筛到台北市和就象台北市可以看下面多少钱，比如1200块钱就按下面的钱数给银行。
玩到了11点，我才睡觉，我希望我可以变成大富翁。
游戏作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，看书，打羽毛球，跑步，跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼，老狼几点钟”的游戏。
叮铃铃，大课间开始了。
我和小伙伴们快乐地玩着“老狼，老狼几点钟”这项游戏。老狼起先转过身，背对着我们这群小羊。我们开始问“老狼，老狼几点钟？”“两点钟。”我们每人向老狼跳近了两步，“老狼，老狼几点钟？”老狼一边恶狠狠地说：“开饭啦！”一边猛然回头，飞快地向小羊们扑来。我们这些小羊吓得撒腿就跑，有的跑进了茶水间躲起来；有的跑下了楼层，从后梯再上来；有的`躲进了厕所，把门反锁了起来。老狼跑得气喘吁吁，可惜一个也没有抓到，他有些垂头丧气了。
忽然，“老狼”想了个坏主意，他假装休息不理睬“小羊”。大多数小羊都看出了老狼的诡计，站在远远的地方观望。但是有几只不知死活的“小羊”还跑过去挑衅老狼，霎时，老狼趁小羊们不注意来了个反扑，其中的一只“小羊”还没有反应过来就被吃掉了。这可恶的老狼可真狡猾啊！
同学们笑着，喊着，教室外面真热闹！“老狼，老狼几点钟”真好玩，不但让我们获得快乐，而且也提高了我们的反应能力。我非常喜欢玩这个游戏。
游戏作文 篇8
一看到“斗牛”两字，你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面，两头体格健壮无比的公牛，叉着粗壮结尖利的角，一声令下，便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。
这场面太血腥了。
而我们的“斗牛”，虽然也很很刺激，但更多的是欢乐和趣味，全班分成两大组，每组派出一位成员，老师在选手背后贴一个词语，谁先报出对方的词语谁获胜。
游戏开始了，我是“男生组”，对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍，牛牛如猛虎扑食，不一会，牛牛就把对方的词语撕下，是“偷看的.猪”，这么轻易就赢了。
第二场是我大战吴纪影，一边是强悍的母牛，一边是灵活的公牛。开始，吴纪影大摆空城计，一直后退。我本想来个“速战速决”的，可她一点反抗的意思也没有，还在不停地后退，我也不敢猛攻，只好改变策略，采取“声东击西”，这时，吴纪影不后退了。站在那里。好像在说：“你来啊！”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向，就在我伸手去撕词语的时候，吴纪影突然清醒了，一脚踢过来，还好我躲得快。我又冲上去，与吴纪影继续交锋，只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来，我被割下了一层皮，有点痛，但这并不影响我，我像平时打篮球那样，一个过人就轻松地撕下那张纸，我刚看，吴纪影就扑了过来，想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了！”。
第三场，我们的夏政不一会儿就夺得了胜利，我们又赢了。
这次别样的“斗牛”真有趣又好笑，令人难忘。虽然游戏结束了，但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。
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