在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的游戏作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
游戏作文300字 篇1
游戏在生活中无处不在,今天,吴老师就跟我们做了个画方圆的游戏。我一听到这个游戏名称,觉得很奇怪。听吴老师讲后,我才知道这个游戏的规则:左手右手各拿一支铅笔,同时用手里的笔在纸上画一个方形和一个圆形。
我在心里说:“这有什么难的,瞧我的!“就在纸上开始画起来,咦,正方形被我画成了一面巨大的小红旗,圆形首尾不接,像一堆乱了的.细土,这个游戏看似简单,但却一点也不简单。吴老师又问罗恬凡:“你能画得好吗?”她看了我的表现,没有把握地说:“应该画不好。”说着,也在纸上画起来,只见她左看看,右看看,不一会,图形就画好了,嘿,正方形的边变成了圆的了,圆形的一条弧线变成了直的了,真是“你中有我,我中有你”啊!
通过这个游戏,我明白了做事不能一心二用,否则什么事也做不好。生活中,我也做过这样的事情。有一次,我一边打电脑,一边吃绿豆汤,结果绿豆汤打翻了,游戏也输了。
虽然这个游戏大家都失败了,但是却使我们受益匪浅,你也来试试吧!
游戏作文300字 篇2
今天下午,老师带着我们在操场上玩打“野鸭”的游戏。
游戏的规则是我们在操场上先围成一个圈,按照1—4报数。然后,老师喊一个数,报那个数的同学就到圈中间当“野鸭”,其余的'同学当“猎人”。
游戏开始了,一个同学拿球向“野鸭”砸去,结果没打中,球却落到了我身边。我忙拾起球,看了一下“野鸭”们,正好,一只“野鸭”背对着我。我举起球奋力向“它”砸去,那球风驰电掣一般直奔向“它”的后背上,他只好灰溜溜地下场了。
轮到我当“野鸭”了,我信心十足地上场。刚刚上场,一个球向我飞来,我机警地往后一仰,那球从我的头上飞走。我刚站直身子,另一个球又从地面向我滚来,我一跳,那球从我脚下溜了过去。这时,又有一球向我砸来,我把身子往右一歪,球从我旁边擦身而过。连躲过三个球后,我发现一前一右的同学都瞄准了我,我往右一躲,忘了右边也有人要砸我。我躲闪不及,被球砸中了,只好垂头丧气地下场了。
游戏结束了,我们兴高采烈地向教室走去,虽然满头大汗,却一点也不感觉到累。我们不仅玩得很快乐,还懂得了连做游戏时注意力都要高度集中的道理。
游戏作文300字 篇3
我喜欢玩的游戏是丢手娟。首先,我们找来一个手娟,让小朋友们蹲下围成一个圆圈。 我拿起手绢围着圆圈一边唱歌一边走,趁小朋友不注意时,悄悄的把手绢放在一位小朋友的身后,然后,赶紧跑到自己的位置并蹲下。同时,身后有手绢的小朋友发觉后,马上捡起手绢追我,可是,他没有追上我。然后,由这位小朋友丢手绢,他一边唱歌一边围着圆圈转,他把手绢放在一个小朋友的`身后,他刚刚起身,被这位小朋友发现了,他没跑几步,被追上了。他接着丢手绢,这次,他慢慢的走,悄悄的把手绢放下后,依然慢慢的走了一会儿,然后,迅速跑回自己的位置。被放手绢的小朋友这时才发现手绢在自己的身后。她拿起手绢接着玩……
我们玩了很长时间,大家都很开心,都喜欢这个游戏。
游戏作文300字 篇4
上课铃响了,老师一进教室,就在黑板上画了一个小妹妹。这个小妹妹有长长的头发,大大的眼睛,十分可爱。我左看看,右瞧瞧,总觉得这个妹妹不对劲,再仔细一看,呀!少了一个鼻子。我正要举手告诉老师,只听老师说:“这节课,我们就来给这个小妹妹画鼻子。”老师的话音刚落,教室里就响起了一阵欢呼声。
我是最幸运的,第一个被老师选上台。老师把我的眼睛蒙上,让我原地转三圈,再开始画。我在黑板上摸索着,凭着蒙眼前的印象,动手画了起来。我画了擦,擦了画,好大一会儿才完工。在同学们的`笑声中,老师揭开了我眼前的布。我一看,也乐了,原来我选的位置太朝下了,把鼻子画到了妹妹的脖子上。
接着,老师又选了三位同学,他们有的把鼻子画到眉毛上,有的把鼻子画到脸蛋上,惹得同学们哈哈大笑。只有王小红不慌不忙,选准位置,给小妹妹画了一个漂亮的鼻子,赢得了一阵阵掌声。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了教室。大家都说:“画鼻子游戏真有趣呀!”
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