游戏的作文

时间:2024-04-13 12:32:10 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的游戏的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的作文锦集(9篇)

游戏的作文 篇1

  摩尔庄园是一个电脑游戏,那里很神奇,很有趣,很好玩。在那里所有人都变成小鼹鼠,在这个世界里,你可以玩游戏,买东西,养宠物,买家具,甚至还可以当向导,当记者。

  在里面可玩的游戏真多,连连看、滑冰 、下象棋,种水果、摘果子……有一个最有意思,竟然是骑猪跑,还要骑着猪跳过一条大河……真是笑死我了。

  嘻嘻,开始忘告诉你了,当你养上宠物,你可以让它出去学习,学了飞行课,它可以带你上天,学了潜水课,它可以带你下海……

  最后说一句:“千万要来逛逛啊!”

游戏的作文 篇2

  在这个世界上我相信大部分的人都有一个自己所喜爱的事物或者爱好。当然我也有,那就是──游戏。偶然的一次,我的同学让我接触到了游戏,我刚开始时,我不大喜欢没什么意思,可是我渐渐觉得游戏成为了我生活中的一部分游戏中的'动作、心情……都非常有意思,甚至比生活中的还要精彩。这就是我喜爱游戏的原因。

  其实很多人都把游戏看的得肤浅没有用,但我并不这样认为,我觉得吧,人看一件事物吧要看得深入。我打自接触游戏之后我改变了很多游戏可不只是简单的一块游戏,在游戏中队友一但受伤,必须去保护他,团队需要合作,保持一直,不能内讧,这就是我在游戏中所学到的东西,也就是固结精神。在游戏中我还收获了许多快乐与喜悦,在游戏获胜的一刻有些人可以为此开心一整天,我在游戏中也认识了许多志同道合,喜欢游戏的人,他们可以在我开心和我一起,在我伤心时安慰我,我便满足了。这就是我喜欢的虚拟世界。

  我希望可心有更多的人去真正的了解游戏,理解游戏,爱上游戏。同时我希望自己永远喜欢这个虚拟世界!

游戏的作文 篇3

  每逢过年回永安老家,爸爸和我都会迫不及待地去小卖部买很多摔炮、鱼雷。这些东西看似很可怕,但却是我和爸爸都非常喜欢的玩具。

  摔炮一小盒有好多颗,外面裹着一层纸的糖果似的,非常精美。爸爸每次都会买上两大盒,里面有好几十小盒呢。鱼雷是一种鞭炮,一个盒子上面有一根细细的线,一点燃,鱼雷就像火箭一样飞出去,非常刺激。

  有一年过春节,爸爸给我买了鱼雷,我激动极了。吃完年夜饭,我们俩健步如飞,冲到了小区花园,准备开始玩鱼雷。一开始,我手足无措,不太会玩,那些鱼雷有的被我丢到了小区的松树上,“啪!”树上的小松鼠都吓了一大跳,窜到了更茂密的树梢上;有的被我失手扔进了草丛,冒出丝丝白烟,“呲呲!”的声响把小蚂蚁都炸到了十万八千里;还有的竟然咕噜咕噜滚进了池塘里,刹那间,水花四溅,还把一条小鱼都炸飞了……再看看一旁的爸爸,他玩得就更带劲儿了,瞧!他手里拿的不是鱼雷而是摔炮。他大手一挥,把摔炮丢到了石头边,不但发出“砰”的响声,还把石头炸出了密密麻麻的小洞。这娴熟的技术令我心服口服!

  于是,我打算向爸爸取取经:“为什么你可以把摔炮丢得那么准呢?我怎么就不可以呢?”爸爸笑着回答:“可能是你的动作不对吧!你看看我是怎么做的!”说着,爸爸就从盒子里拿出一个摔炮。我屏息凝神,以为爸爸马上要使出浑身的力气,立马将它甩出去。谁知,爸爸先甩一甩手,然后再猛一发力,把摔炮丢得远远的。“砰”的一声,爸爸把路边的.泥土炸出了一个清晰可见的大坑。“哇!爸爸,你真棒!”我激动地拍手,准备学着爸爸的样子做。首先甩一甩手,然后再丢出去,果然又准又远,我高兴得一蹦三尺高。后来,我的动作越发娴熟,真的是想丢哪里就丢哪里,屡试不爽。我和爸爸又玩了好一会儿,直到我们准备的鱼雷摔炮都没有了,才依依不舍地上楼。

  这真是个刺激的游戏,但大家还是要和大人一起玩,注意安全哦!

游戏的作文 篇4

  今天是一个令人惬意的好天气,在这样风和日丽的日子里,我们语文优培班的老师带领我们做了一个小游戏——“看表演、猜成语”。

  老师身先士卒地给我们做了一个示范:她满面春风地走到桌子旁,用食指与拇指轻轻拈起一个一次性纸杯,缓缓地向上抬,直到杯口贴在她的嘴唇上,接着,杯体再向下慢慢倾斜。这期间,我仿佛听到了水润过喉管时发出的“咕嘟、咕嘟”的响声。终于,杯底朝天,老师便放下杯子,和蔼可亲地向我们提问:“这是什么成语呢?”老师一问完,我的脑中便像电影倒带一般闪现出刚才老师的动作。我陷入了沉思中:杯子向下倾斜,嗯,只可能是喝水,喝到了底朝天,一滴不剩,那就肯定喝光了,饮尽了。等等!饮尽了,一饮而尽了——对!就是这个成语:一饮而尽。我连忙以迅雷不及掩耳之势举起了手,心想我一定是第一名。谁料,人外有人,天外有天,早已有几位成竹在胸的同学在那儿恭候多时了。老师随便点了一位同学起来,他一口气说出了正确答案“一饮而尽”。此时,没机会说出正确答案的我心中已有了几分懊悔之意,可很快又被想到了正确答案时的欣喜平复了过来。

  接着,老师将全班分为了四个小组,并安排了组长,随即宣布“圣旨”:每一个小组选派一到两名同学上台表演成语。只见班里到处洋溢着兴奋、喜悦、紧张,以及——着急和散漫。同学们有的早已在快马加鞭地排练了,有的还在对自己究竟表演什么感到模棱两可,还有的在七嘴八舌地讨论着。

  经过一番精心排练之后,表演正式拉开了序幕。

  第一个上台表演的是一位女生,她不知是出于紧张还是认为自己表演的`成语过于简单,脸上的神态总让人感到不自然。接着,她开始表演了。她抽出食指以最快的速度凌空画了一个圆,又做出了一个“三”的手势,转瞬之间,她又在空中画出一个弯似镰刀般的图形,一霎那,她就已经完成了最后的手势——“四”。整个过程只有仅仅几秒钟时间,我们被弄得眼花缭乱。于是,她放慢了速度,又重新做了一遍。这一次,他们用眼睛尽可能地去捕捉她每一个动作的细节。她再一次做完之后,我们就再次跌入思考的深渊,首先,我的脑中便浮现出一道“填空题”:()三()四,是这样的话,重点就在于分析那两个图形了。那一个圆,有点像清晨初升的旭日,而那一个半弯的图形,一定是那在夜晚放射出皎洁光芒的弦月吧!清晨是朝,夜晚是暮,合起来不就是朝三暮四吗?兴奋之余,我立即举起手,做了“领头羊”,而其他同学则跟着我纷纷举起了手。最后,我心目中的正确答案也变成了真正的的正确答案。

  接着,压轴好戏轮番上演。二组的“一目十行”让我抓耳挠腮,三组的“目瞪口呆”让我捧腹大笑,最后,我与另一位同学合作表演了“拾金不昧”,一展了风采。

  这次活动寓教于乐,既有趣、好玩,又丰富了我们课余成语的积累。

游戏的作文 篇5

  语文课上,杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧?

  游戏规则如下:实习老师播放音乐,大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。

  第一轮开始了,大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了,自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样,我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里,就在这时音乐停了,杨老师送给了她一个笔记本。

  第二轮开始了,这次传到张澜澜手上的时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的锤打着自己的胸,踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。

  第三轮开始了,这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说:“想要吗?没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的.任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里,身体斜着,声音有些颤抖。唱完之后,杨老师给她发了个面包。

  时间过的真快啊!不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊!

游戏的作文 篇6

  “砰,砰……”,随着气球的爆炸声,传来了我的一阵阵尖叫,原来,我们在挤气球。

  今天,当杨老师告诉我们要挤气球的时候,我和向梓琪已经开始害怕了,更别说挤气球了。

  杨老师先给我们每人发了三个气球,我们拿到后,都迫不及待的拿起气球,吹了起来。我捏住气球那条比较长的口,深吸一口气,吹了起来,可是,没想到气球一点也不好吹,无论怎么吹,气球的肚子就是不长大,我就像刚刚跑完百米赛跑一样呼哧呼哧的喘着粗气,放弃了。我看了看旁边的向梓琪,她和我一样,无论怎么吹,气球都没有乒乓球那样大,再看看其他同学,他们的气球已经要变成一个大西瓜了。我又重新振作了起来,鼓起腮帮,气球终于吹大了。

  我们开始挤气球了,我和向梓琪怯生生地选了一个最小的气球,开始挤气球。我害怕得只能用背挤压,我把气球放在我的背和向梓琪的肚子上,我们用力的开始挤气球,我抓着向梓琪的手肘,向梓琪抱着我的肚子,用力的`挤呀挤,可是,气球太顽强了,像个顽皮的孩子,怎么挤都挤不破,我们急得像热锅上的蚂蚁。

  我们只好换一个大一点的气球,换一个新的姿势,面对面,我把气球放在肚子上,用力的挤它,挤了好久,气球就是不爆,我们换了个姿势,开始用胯来挤气球,我把气球放在胯上,用力的挤呀挤,向梓琪都挤得满脸通红了,我也使出了吃奶的劲,可是,气球还是没有变化。

  再看看男生队,邓力铭和唐浩然走上了讲台。他们面对面站着,邓力铭转身蹲下,随手拿了一个最近的紫色气球,邓力铭抱着气球,就像篮球队员抱着篮球面对着对手唐浩然。邓力铭把气球的口朝下,放在肚子上,和唐浩然的肚子对准,立刻放手,让气球夹在了里面,像肉夹馍一样,他们抱在一起,一个抱着对方的脖子,一个抱着对方的腰,用力的挤呀挤,气球在中间被迫发出了开水烧开了的气音,其实气球也没有那么可怜,反而像个孩子似的,东躲西藏,一会儿在左边,一会儿在右边,扭来扭去,最终,他们放弃了,重新拿了一个比较大的绿色气球,像刚才那样,口朝下,用力抱紧,一个手放在脖子上,一个手放在背上,嘴巴里还发出了“嗯……”“呀……”的声音,看着好卖力的样子,向梓琪见气球还不破,就凑近了气球,可就在这时,“砰”的一声,气球破了,破碎的气球飞块向四面飞散,把我和向梓琪吓得大声尖叫。

  在同学们的欢笑声中,快乐的游戏结束了!

游戏的作文 篇7

  星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的`说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。

  游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛!

游戏的作文 篇8

  现在世界正在慢慢普及互联网,连农村也装上了互联网。

  但是,我自从发现有互联网,我的朋友就很少出来活动活动了。为什么呢?因为他们都宅在家里打网络游戏,就连成人玩的穿越火线(简称“CF”),我朋友他的弟弟都疯狂的在打呀,杀呀。知道吗,杀戮会给小孩子带来不良的影响。什么实名登录啊等政策,有什么用呢?小孩子拿大人的.身份证就可以玩了,这样导致这20xx年暑假都没有任何的意义。

  有的人还跟我说父母给他们玩电脑的时间太少了。其实他都玩了4个小时的游戏了,他竟然还嫌少呢!简直就是“玩物丧志”!

  我以前虽然也爱玩网络游戏。但是我反思了一下,为什么自己要疯狂的玩游戏呢?有什么意义呢?游戏是可以玩,但要好好的掌握宝贵的时间。妈妈跟我说:“上网不一定要玩游戏,可以在网上参与一些活动,例如投稿、比赛打字等。不一定只能玩游戏啊!”。妈妈说的也有道理呀!可以玩,但不要把大部分的时间都花在游戏上面。

  有一次,我梦到了一个梦,我看到街上有一群小孩子,衣服破破的。但是手里却拿着PSP游戏机,看他们瘦的,可能好几天都没吃饭了吧。过了几分钟,这群小孩子朝着我喊:“给我们点钱吧,我们错了,我们好想吃饭,我们不应该一而再,再而三的要求父母交更快的网费。”眼看就要爬上来了,一下子就被“吓”醒了。

  让我再一次的反省是:我的朋友——孙竞轩,他因为玩游戏被他的父母给“囚禁”了,带上了300度左右的眼镜,向我忏悔,不应该玩过多的电脑游戏。以前还是个活泼的小子(因为他是我的朋友,也是我的邻居),但是现在他带上了眼睛,很多事情都很麻烦。

  打开电脑后,有很多的选择,投稿、创作、玩游戏。只不过要注意劳逸结合就行了。

游戏的作文 篇9

  今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  我先给你讲一讲它的规则吧:老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上,再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上,其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来,我上!我来!我来!老师点到了我,老师把红领巾叠成四层,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像没头的苍蝇似的瞎撞,心想,人像在哪儿,在哪儿?我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安,拿着“鼻子”站在黑板前,摸来摸去,犹豫不决。“快贴呀!快,就这!贴、贴!”同学们的声音可真大呀,感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后,我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。

  紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛,只见他的双手不停地向前晃动,看来,他也一定和我一样,心里忐忑不安。他开始向前大步走,天啊,他蒙着眼睛居然走到了电视架底下,被撞个结实。我们在他后面着急地喊:“往左!往左走!”等他走到黑板面前时,他根本不听我们的.指挥,直接把鼻子贴在人像的脸庞,“哎呀!”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时,其他的同学看见了,着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时,全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前,帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。

  通过这个游戏啊,我明白了当盲人也不容易呀!以后我可要多多地帮助盲人。当然,我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。

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