在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的取名字作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
取名字作文 篇1
三年级时,英语老师要求我们每个人都得有个英文名。
我立刻开始考虑自己的英文名。我想,英文名嘛,肯定得特别点儿啊,别取个名,全班都有好几个重的。
我先上百度去搜索,可结果我都不满意:有人说叫lisa,有人说叫hana。答案各式各样,却没有一个被我用上。这些名太老套了,在大街上随便一叫,应该有好几个回头的吧,更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。
不如去参考一下同学的`例子?我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy,小z叫leo,又简洁又大方。于是,我问他们:“你们的英文名是谁取的呀?”他们异口同声地说:“是英文老师取的,老师那儿有许多资源呢!”我顿时又找到了一个获得名字的新途径。
我来到英语老师的办公室,问:“老师,我总是找不到我满意的英文名,你能替我取一个吗?”老师沉默了一会儿,说:“cecilia,这名怎样?”我立刻叫道,“不行,这名虽然好听,但不新颖哇,像五(6)班的小l也叫这名,大演员刘诗诗也叫这名呀!”老师说:“好吧,那我可没办法了。”
回家后,我坐在沙发上想:老师的名字的确好听,可太老了,要不,我把它改一改!我拿起纸笔,在上边又圈又点减了换了好些个字母,最终,我定下名字为cocila。
我去把我的新名字跟妈妈讲了,妈妈欢喜地说:“没错,这个英文名好,不仅好听,中文翻译也不赖呀,卡塞莉娅,嘿,别说,还真不错呢!”
费尽心思,可总算为自己取了个好名!
取名字作文 篇2
蜘蛛本是再寻常不过的动物了,可是那个冬天我却看到了它不同寻常的一面,小小的蜘蛛却有着惊人的毅力,如果让我给蜘蛛取个名字,那便是——锲而不舍。
北风冲破玻璃的阻挡,猛地一下灌进教室里,让人不禁打了个寒颤,把仅有的热量带走了。北风像无数把刀子,慢慢地切割我的肉。如果说北风是摧残我的身体,那么老师的话语则在我的耳边飘荡,久久没有消失。
“你看你写的都是什么?”老师长叹一声“简直就是流水账,唉!”全班鸦雀无声,老师的声音、北风的呼啸声在教室里飘荡。我把头深深地埋在手怀里。放学后,我走在回家的路上,突然看到一只蜘蛛正在一棵小树上织网。我不由得停下脚步来观察那只蜘蛛。忽然一阵风吹过,小树的枝干在北风中摇摆着,像是暴风雨中的一艘小船。此时蜘蛛从网上掉到枝干上,而那一张网在北风的`摧残下早已不复原样。我幸灾乐祸看着蜘蛛,心里想着它下一步会怎么做。
蜘蛛挣扎着从树干上爬起来,又爬到另一头,开始慢慢地织网。十分钟过去了,蜘蛛不停的在网上、枝干上游走,一张成样的网终于出现在我的眼前。就在蜘蛛准备完工时,又是一阵强烈的北风吹来,结局可想而知——网再次被毁掉了。
看到这个结局时,我已没有了耐心,正想走开时,我忽然发现蜘蛛又爬起来,准备再织一张网。我的耐心又回来了,我走到小树旁,再一次观察蜘蛛。一条线、两条线、三条……一条又一条的线串联在一块,再次串成了一张网。当一阵小风吹过时,我下意识就想用身体挡住北风,不让它吹毁蜘蛛网。
蜘蛛的网终于结成了!我不由得佩服蜘蛛的坚强、毅力和不怕困难的精神。看着蜘蛛网,我心里上课时的那一丝不愉快也烟消云散。这只小小的蜘蛛在如此艰难的条件下还一次又一次地织网,狂风、寒冷、失败它都不怕,为了自己的目标坚定地努力,和蜘蛛的处境比起来,老师的批评、同学的嘲笑又算得了什么呢?批评、嘲笑只会是我前进的动力,我会更加努力地写好作文,我相信,只要我坚持不懈,我一定会像蜘蛛一样成功,一定会写出优秀的文章。
其实我们并不怕失败,怕的是失败之后再也站不起来。只要我们靠着顽强不屈的心,敢在失败的泥潭里爬起来,坚持不懈,就像被我唤作“锲而不舍”的蜘蛛一样,一定会成功的。
取名字作文 篇3
人生确实如惊鸿般短暂,那是否如夏花般绚烂,人生名进步。小时候,我们单纯的认为人生的意义在于领了多少朵小红花,被老师表扬了几次。那时我们眼中是没有杂质的——黑白分明,那个时候若是比前一天多得了一朵小红花,我们都会得瑟一天。就想着我们老的走不动的时候,就在家数小红花。
人生名追逐。后来呀,我们心中有一个执念,那就是要比别人强,我们总是想超过一个又一个,完成一个又一个目标,那时的我们不懂珍惜,遇见了就错过,因为我们在追逐,渐渐远离别人靠近的脚步,那时我们傻傻的'在完成一场没有终点的追逐,却在途中失去了太多的美好。
人生名珍惜,长大后,我们学会了牵挂。我们心中也就有了牵挂,亲情,友情。或者刚萌芽的爱情。没有当初那般无牵无挂的潇洒。我们学会了害怕,害怕失去。于是我们在失败中学会了珍惜,珍惜了才不失去,才能有机会拥有更多,人生名给予,当你老了,黄昏暮年之际。或许你所计较的不是你在世界上得到了什么?而是给予了这个世界什么?哪怕只是很小的事,就像一句轻飘飘的话,一个礼貌性的微笑,一份微不足道的关怀。其实这些才是你出现在这个世界上最有力地证明。也是你给予世界给予自己最好的礼物。
人生太短太难忘,所以我给它取了个好听的名字。我们可以在生命中看见许多东西。人间百态,人生冷暖。我们在这意象万千的人生中学会了很多。所以我给他取了一个好听的名字叫百花筒,你永远不知道你转到的下一幅图是什么,但你却可以从其中领悟到什么。
取名字作文 篇4
苍穹是被雨洗过一般的白色,雨小心翼翼地下着,怕湿了她的衣袂。
又踏进了这所校园,风寂寞地唱起他的歌,雨渐渐沥沥地下着,我撑一把伞,却又彳亍在湿波辘的街道:男孩骑着他们的车,女孩旋着她们的裙子。而我呢?
肩上的书包里还装着没做完的试卷,嘈杂的耳蜗里还藏着父亲的训诫,手里也只有一把伞能够陪我走在这雨天里。我索性收起了伞,任雨水肆意地漫上我的面庞,打湿那些令人心烦的试卷和自以为是的笑容。
脚在积水里圈出了涟漪,广玉兰倾下浓绿中的水露,引得池中一阵叮咚我侧头望去,迷蒙的水雾却挡住了我的视线,唯有一团火焰蓦地点憾在眼前,给我疲惫的双眸带来烧灼一般的刺痛。
恍惚之间,那火焰蔓延上整个视线,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵,开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里,肆意绽放出倔强与不羁,摄人心魄。
心中顿时闯入“火树”这辞藻来,似乎再没有更贴切的字眼能代替那雨中的精魂了。即便它没有白银粉饰的花瓣,那炽烈的颜色却足以让我良久地在雨中驻足。尽管一潭墨绿色的黏稠池水困住了它正欲张开的翅羽,深不可测的死寂也锁不牢它注定要绽放的命运。抖擞的花朵从假山顶如瀑般奔涌而下,仿佛熔岩从火山口流泻成一条河流,生生不息,永不休止。啊,多么绚丽的花朵,不,多么奔放的'生命!蓦然,身后的背包不再沉甸甸,像水蒸气一样不复存在。
我也顾不上它原本的名字,就理直气壮地称它为“火树”来,抛开了诗意的浮华与婉转。山衷地被这花震撼着,不能自已地记下了“火树”,不顾烈火焚身的顽童啊。
“火树”,我在宣纸上点染出这二字,与书写生命奇迹如出一辙的神圣感油然而生。不知你同不同意如此一个莽撞而率直的名字,可我仍愿在雨中痴想、深夜醒来、云翳漫天的时候这样轻轻地呼唤你。
那镂刻在心上的花纹哪,未名的火树。
取名字作文 篇5
外婆家的后面有一座石桥,那儿依山傍水,桥下有永不干涸的泉水,因为那儿的好风光,所以总有人在那儿玩耍。
我在这儿看见过两小无猜的玩伴,青梅竹马的少男少女,更甚至看见过两位相依的老人。我触到过春花秋月,夏日的月和冬日的雪,我感受过亲情,友情,爱情。我不过偶尔来这就能遇见人生中的那么多美好,这斑驳的桥经历了那么多时光的冲洗,理应感悟的比我多很多吧?可让人心酸的是,它还没有自己的名字,如果某人某天在某地回想起这座桥,想赞美一下它时。却不知如何称呼,就好像一个人一觉醒来,发现这个世界上没有留下一丝一缕自己存在过的痕迹,甚至连一个名字都没有留给别人追忆。真是悲哀。
可这座历经风霜的桥应该取什么样的名字?什么样的名字才能记载它存在的意义?它见证过人世间的悲欢离合,它经历过时光的冲刷和打磨,它无法诉说,却给予了我们一种比语言更珍贵的承诺。哦,对了!我的.愿望不是有那么一天,可以带着自己的经历站在这个地方,聆听泉水,追忆往昔么?追忆——追忆往昔。其实所有的桥都可以叫追忆。
你在桥这面,我在桥那面,中间的河叫时光,时光能带来很多东西,也能带走许多东西,可有件东西是带不来也拿不出去的,就是回忆。回忆铸成的桥散发着时光的香,而桥本就不仅是一种单纯的过河工具。更是很多人记忆中的亮点。或许大小形状不一,或许名扬古今,又或许默默无闻,它承载了太多,昨日的回忆,现在的点滴,未来的梦想。相见与重逢,送别与永别,就如桥不会断,忆不会散。追忆,追寻时光的印记,追忆往昔。
取名字作文 篇6
今天老师说给我们一给机会,让我们给自己取个新名字,老师话音刚落,同学们就兴奋不已。
首先老师发下一张小纸条,同学们都议论纷纷。但不一会就安静下来了,都在自己的纸条上写新名字。五分钟后,老师就把小纸条收上去了说:“我随便抽一张,抽到的.同学要说说为什么要取这个名字。”同学们紧张得要命,就怕抽到自己。
同学们的名字真有趣,有ufo,电字琴,吴晶晶,吴潇潇,吴薇薇……我给我自己取了一个新名字叫姚甜甜,因为爸爸说我的嘴巴很甜,再说我很喜欢吃糖果,所以给自己取了这个名字。
这次给我印象最深的是吴薇薇这个名字。因为她想把自己的微笑带给别人。
我觉得同学们取的名字又好听又奇怪,真讨人喜欢。
取名字作文 篇7
那天,我因为考试不理想,心情十分糟糕。走在回家路上时,我垂头丧气地低着头,悻悻地挪动着脚步。
忽然,一缕和煦的春风拂过我的面颊,我不由得放慢了脚步。这缕春风使我感到心旷神怡。细细品味,风中还混着些野花的甜味和青草的香气呢!她融化了我心中的疑惑和不解的冰霜,好舒服!仿佛就在那一瞬间,我的眼神陡然变得坚定了起来,脚步似乎也轻松了许多,心中那块沉重的石头也落下了,好一缕美妙的春风!
夏天,风湿漉漉的,季风气候带来了海上充足的水汽。夏天的风是闷热的`,给人一种潮湿的感觉,使人变得心浮气躁,难受!
秋天,风虽然是凉爽适宜的,但却有些萧瑟,在无声无息中以一种凄凉让人感到无助。
冬天,风是寒冷刺骨的。干燥而凛冽地直吹过来,刮得人的脸生疼。它让万物凋零,使大地沉寂。
唯有那和煦的春风是美好的。当东风来临,春回大地,万物复苏。河面上的冰被融化了,高大的树木被染绿了,冬眠的动物被唤醒了。我想给她取一个好名字,但是思来想去都觉得不怎么合适。春风给这个世界带来了生机,这是不容置疑的功劳,她唤醒了每一种事物,吹遍了每一个角落,住进了每一个人的心窝!
又是一次,我站在了春天。那一缕熟悉的风再次拂过,我立即合上双眼,静静地感受这世界,这春风。每当我惊慌失措时,她使我镇定自若;每当我寒冷无助时,她使我温暖踏实;每当我灰心丧气时,她给我无穷无尽的力量!我的人生中不能没有春风,当又一缕春风拂过时,我突然想到了她的名字,就叫“能量”吧!
取名字作文 篇8
今天,老师让我们玩个游戏“改名”。将自己现有的名字改掉,改成你想要的名字。我低头陷入了沉思,可我却怎么想也想不到,脑子里一片空白。我开始东张西望了,我左边瞧瞧,右边看看,有的扶着头,晃着笔,在思考;有的`写到一段就开始沉思;还有的呆在那儿,眼睛紧盯着本子,手捏着笔,不肯下笔,一点动作也没有,仿佛一座石像。老师见我们都摸不着头脑,于是就给我们提供了一些思路。
我们听了后,都茅塞顿开,同学们都低下头“刷刷刷”地写起来了。我的脑瓜里忽然冒出了许多个名字,让我十分犹豫,不知写什么了。经过一番周折后,我给自己取了个名字叫“王玉然”,为什么姓王呢?因为我觉得改名不改姓。为什么名玉然呢?这是因为,在我心中大自然就如同玉一般值得人们珍爱。
开始“亮牌”了,大家都说出了自己的名字。我印象最深刻的就是朱思雨了,她取了个好玩、新颖的名字,叫“随便”,叫起来朗朗上口,还好记。我特别喜欢这个名字,因为它与我的生活相符,而且我经常用到这两个字。
取名字真是不易呀!以前,在我看来不过是个再小不过的事儿了,没想到这么困难呀!爸爸妈妈为了我们还付出了许多我们看不到的辛苦。
取名字作文 篇9
暴雨。噼啪如雷的声音,仿佛置身瀑布底观,可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静,虽有如雷轰响,而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字:思泉。只有宁静的时候,人的思绪才是踊跃的,才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪,此时的`水珠才是有质量,掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律,千万颗银珠,由坚锐的不羁,被温厚大地感化为柔和的灵动,由浮躁变得宁静,再收获感恩,传递为绿叶的滋润。它虽是有声的,但它并非聒噪,也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢?当一个人呐喊,当一个人奋笔疾书,文思泉涌,当一个人挥汗如雨……他的心是静的!他拥有一捧思泉,用行动代替浅酌,用激越诠释心静。而当一个人停滞不前,他是全然没有声响的,此时他的心是浮躁的,因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢?“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的,流水方能澄透明;我又曾见过一座没有鸟鸣的山,那样的山是死的,又怎能拥有宁静呢?我不曾见过纹丝不动的花,动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船,桨的划动唤醒水的动力,使船勇毅地向前。
所谓宁静,并不是死寂,而它却蕴含在有声之中,在行动之中,在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉,是须流动的,唯有不断地冲荡,方能溅起美丽思想的水花,而停滞不前的泉,是毫无精彩可言的。
默默聆听,哗哗雨水唱着宁静之歌,诠释着宁静的本身,而我的心境,似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃,激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧,掏一捧思泉之水,细细地品。
取名字作文 篇10
如果要让我对初三取一个好名字,我会取出山。
一个被困在山林,想要出山的人,在深山中不放弃的走着,只为找到出山的路。
也许这路并不好走,也不好找,但终究是一条可以选择的路。
即将步入初三的我或许已经走在这条路上。
初三,于我甚是迷茫,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的这般迷茫。我迷茫,孤独,害怕,踌躇不前……心中的不安时刻提醒着我,提醒我正在走一条路,一条极为重要的路。过路人有很多,但都是走着各自的路,也会因为对方超过自己而拼命上前互相较劲。
曾经引以为傲的成绩在这条路上显得不堪一击,我不知道未来会如何,这条路会怎样,只觉得前路坎坷,一步一深入,我已无路可走。
或许在未来我会因为一次模拟考的成绩而黯然神伤,也会因为老师的一次批评而止步不前。但是又有谁说,我的前路就注定坎坷。也许在未来,我会头也不回的努力,会笑着迎接荆棘,会快乐的和父母交谈考试成绩,会与同学们共同成长,一切的一切都由我创造。
或许在大千世界的我们仅有一个目标,但无论我们在哪儿,走的哪条路,只要我们永不言弃和不气馁,穿过荆棘丛生的前路,就一定能有一条最美的、接近山底的`路。
初三于很多人而言有着深刻含义。有人把初三说成木棉花的季节,有人把初三写成栀子花的时节,但对于我来说,初三正如出山。处于初三中的我们,正如被困在山林里想要出山的人一样,我们都在走一条路,我们心中都有一个目标,我们同样可以永不言弃,不留遗憾的走出山林。
我惟愿在出山(初三)的路上我能不留遗憾,将青春活成最好的样子。
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