在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的故事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

故事作文 篇1
从前,有只猫和一只老鼠是朋友。它们一起生活,一起玩耍,过着快乐的日子。
冬天快到了,它们买了一坛子油,准备过冬吃。把油放在厨房的柜子里。老鼠说:“把油放在家里不安全,我嘴馋,不如藏到远一点的地方去,到了冬天再取出来吃。”猫欣赏地大声说:“鼠弟呀,你的'主意真不错!”它们趁天黑,偷偷地把油放到离家十里远的大庙里藏了起来。
有一天晚上,猫和老鼠睡觉了。猫睡得甜甜的,不时发出雷鸣般的鼾声。而老鼠却怎么也睡不着,心里就想着那一坛子油,要是现在能吃点油该多好呀!老鼠想着想着就从床上爬起来,悄悄地打开门,跑到大庙里拿出油就吃,“真好吃,真好吃呀!”一下子就把油吃完了,然后跑到很远很远的地方去了。
第二天早上,猫醒了,一看,老鼠不见了,忙叫:“鼠弟!鼠弟!”猫走到门口,看见小白兔,忙问:“小兔子,你看见我鼠老弟吗?”小白兔说“没有”。又问小羊,也说“没有”。猫急忙向大庙里跑去,拿出油坛一看,油没了,只剩了根老鼠毛。
从此,猫见了老鼠就要扒了它的皮,吃了它的肉。
故事作文 篇2
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍是人类进步的阶梯,就是这句话使我现在有了对读书的兴趣。
在我小的时候,我是很不喜欢读书的,爸爸妈妈老是叫我看书看书看书,所以那时候每当我看到书就特别的烦躁,看到上面的字,密密麻麻的`一片,模模糊糊的样子,感觉谁都不认识谁。可是到了现在的我,跟以前截然不同,特别喜欢读书,一看到书就想翻开看看里面的故事。为什么我会有如此之大的变化呢?还要在那一次意外说起。
那是六年级的一次下课,我的同学看我坐在那儿发呆,便跑过来和我聊天。他在那滔滔不绝的讲述着他看过的那些书给他的启示和有趣的桥段。因为我不喜欢看书,所以我看的书很少,他看过的书有些我甚至连听都没有听过。我就只好呆呆地坐在一旁,听他讲,随后我觉得我的脸颊变得滚烫滚烫的,他问我怎么了,我又不好意思说我没看过,只好胡言乱语拼凑附和着。从那以后,我就下定决心,一定要养成爱看书的好习惯。
不到几个月的时间,我就读了许多书,如:四大名著,《钢铁是怎样炼成的》,《假如给我三天光明》,《童年》,《自然哲学之数学原理》……爸爸妈妈见我喜欢读书了,并给我买了更多的书,之前他们为我买书不再成为摆设。
我读书,我快乐,我成长。读书给我带来了无数的知识,也给我带来了无穷的力量。
故事作文 篇3
很多人都讨厌冬天,包括我在内,冬天不但冷得让人发颤,而且让人心烦,可是,一些感动却融化了冬天……
记得那是一年前发生的事了。当时,我不小心扭伤了脚,需要在家静养一段时间。从医院回到家后,我十分伤心。我可是个开心果,就这样把我闷在家里,像与世隔绝了一样,肯定会落下不少功课的。这时,电话响了起来,是老师打来的。一接起电话,里面就传来了老师那亲切而又略显着急的声音:“听说你扭到脚了,还疼吗?”一听到老师和蔼可亲的声音,我的眼睛模糊了,泪水溢出眼眶,我哽咽着告诉了老师我的情况。老是连迷昂安慰我说:“别哭,你安心养伤就行了,过几天我和同学去看你,给你补补课。”顿时,一股暖流流遍了我的全身。
好无聊啊,我拿起手机,天啊。短信好多啊!
“蝴蝶结,听说你扭到脚了,难怪今天没有来上学。是不是想我了呀?别担心,明天不是周末吗?我去你家陪你。对了,如果晚上睡不着,就发短信给我,我陪你聊天,”虽然没有落款,但这么幽默风趣又不乏温馨的语言,一定是王同学发来的。
“HI~洁~,我是童啊,今天早上醒来第一个想到的人是不是我?听老师说你扭伤了脚,现在还疼吗?今天语文学了新课,我已经把老师讲的重点拍照发到你QQ上了哦。学无止境嘛,也别只玩手机,多读点儿书。我们组没有你可真不习惯呢,祝你早日康复!”。
看着一条又一条的短信,我的眼前浮现出同学那一张张充满快乐的脸庞,禁不住热泪盈眶。此刻的我,被老师和同学的'爱包围着,再以忘记了脚上的伤痛,沉寂在爱的感动之中。
没错,冬天是寒冷的,但有这些感动在我心窝里流淌,冬天就不再寒冷。是这些感动融化了冬天,让我在冬天也能看到爱的光芒!
故事作文 篇4
“叮零零”上课铃声响了,教室立刻安静下来,等老师上课。
老师告诉今天写作文,寂然无声,我的心慌了,因为我最害怕写作文。老师把本子发下来,先让我们写名字。我写好名字,听课。
没兴趣,开始画画,一看见本子封面上的空白处就画了起来。东画一点,西画一点。老师大声说:“思考好的举手”,刷,刷,刷,我们都举起了手。
老师告诉大家可以开始写了。我们纷纷拿起笔写起来,只有同桌急得像热锅上的蚂蚁。我问他:“怎么了?”他不高兴地说:“我的本子不见了?”我一看自己桌子上正放着一本写着我的名字的本子,心一下子怦怦直跳,再看现在写的是同桌的本子,想:这下可糟糕了。同桌举手告诉老师我写了他的本子,还在封面画了图画。我的心就像是碎了似的。正在想怎么办的时候,老师瞪了我一眼,我又低下头,脸红得像老师穿着的那件咖啡色衣服。教室里的同学都看着我,似乎在说她怎么写到别人的本子上。
下课了,同学们跑出教室,而我正往门外跨的'时候,被老师叫住了,我停下来,老师问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉老师,老师问我:“现在你应该怎么做。”我对老师说:“把我写的名字擦掉,写上他的名字”。同桌刚好走过,他说:“那我的本子不是破本子了?”我说:“给你买本新的”。
啊,以后我不能再粗心大意了,粗心是惹祸的。
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