在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的精彩的故事作文6篇，欢迎大家分享。
精彩的故事作文 篇1
一年一度的童声故事总决赛开始了！
我们迫不及待地走进少年宫，入场就座。我心里一直忐忑不安，心里不停地祈祷：高铭泽一定要拿到一等奖啊！想着想着，我不禁把头转到后面，看到高铭泽正和其他同学谈笑风生，一副自信满满的样子，我这才放了心。
主持人上台了，先给我们介绍了评委，然后比赛正式开始了。时间如飞箭，一会儿就到了四号选手。四号选手在演讲的时候特别有感情，她叫季琳月，讲的是《沉香大战二郎神》，讲得绘声绘色。只见她手一抬，声音随之提高，我仿佛亲身来到了这个战场，亲眼看到了这个画面。她的演讲最终得分是9.42分。
转眼间，前面十名选手演讲结束了，接下来是十一到二十号选手演讲。其中，十七号最引人注目。他演讲的是《狐狸和乌鸦》，虽然这个故事很常见，但他演得特别好。当狐狸想方设法得到那块肉时，他就模仿狐狸的样儿：眼睛一转，左手垂下，右手朝上，笑着对乌鸦说话。而且声音压得很低很低，我们都笑了，等他演讲完，场上传来了阵阵掌声。
终于到了我们班的高铭泽了。看到他登上舞台，我为他捏了一把汗。他讲得故事是《西湖神牛》，当他讲到官员恼羞成怒的时候，他把手往脖子上一放，然后一划，装作要杀头的`样子，太逼真了。故事结尾时，他的速度慢了下来，声音也渐渐小了。
当主持人报第二轮得奖名单时，我们都很紧张，报到高铭泽得了一等奖时，我们都高兴坏了，我忍不住大喊一声：“太棒了！”
这次的故事比赛太精彩了！
精彩的故事作文 篇2
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯 。 结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的`温暖。
精彩的故事作文 篇3
我的故事因你而精彩。
那一次，我与你亲密接触。
当我还未知事时，我便触到你，那时的我还不明白你的内涵，只是静静地抚摸你。渐渐的，我了解了你，但那份了解是肤浅的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊，因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的，但是，我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里，你陆续的走进了我的生活。一天一天，我认识了你。
当我捧起一本本书籍时，你便跳入了我的'眼帘，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事；是你，让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀；是你，让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中，我进一步感受到了你的魅力。
那一回，我与你零距离交谈。
当我拿起笔用心创造你的时候，我便发现，终有一天你也会属于我，你的色彩需要我的增添，你的姿态需要我的绘制。彼此间，零距离，面对面。
当我把你完成后，捧在手上时，我与你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蕴藏着无数奥秘，要我去发现，要我去探索。因为我知道，你不会自己一点一滴来走进我的生活，所以，我选择自己走进你的世界。
当你走进我的生活，我便知道，你需要我去争取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉，而你又一次次把曙光洒下。
我的故事因你——我的语文而精彩。
精彩的故事作文 篇4
圣诞老人是全世界的名人，他有各种各样的名字，比如，sint nikoloses, père nol, sinterklaas, nikolaus oder santa claus。不管怎样，他总是穿着红色的大衣，雪白的胡须，红红的脸膛，不管是在澳大利亚还是墨西哥，北京还是莫斯科，巴黎还是纽约，这就是圣诞老人。但在德国，奥地利和瑞士，人们不相信圣诞礼物是圣诞老人送礼的。他们认为，礼物不是由老人，而是由小孩送来的。和圣诞老人不同，圣诞小孩早早就就开始了分发礼物的工作。但关于这个孩子到底长什么样子，说服却大有不同。有的说他是在马厩里诞生的`耶稣，有人说是长着翅膀的天使，莫衷一是。但关于圣诞老人的说法就比较一致了。1931年，可口可乐公司委托瑞典漫画家haddon sundblom为公司的宣传活动创造一个叫santa claus的形象。sundblom于是创作出了一个和蔼可亲的快乐形象。这个形象的原型是可口可乐公司一个已经退休的销售员。这个创意大获成功。
精彩的故事作文 篇5
美丽的教室，精彩的故事（妈咪在线）
----师生悦读悦演《小老鼠和大老虎》
“我是一只老鼠，看见了吧，很小很小的小老鼠，我身后那个又高又壮的家伙是大老虎，我们俩是好朋友。”阅读课上，我以小老鼠的语气开始给孩子们讲故事。
“我们俩是好朋友，可是怎么说呢？我们之间还是存在一点小问题。”“同学们你们猜一猜，他们之间会存在什么问题呢？”孩子们的回答五花八门：大老虎拿了小老鼠的东西。大老虎欺负小老鼠，小老鼠偷东西吃，他们闹矛盾了……
“他们之间到底有什么问题呢？”我设疑激趣。
“原来，每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。每次分甜面圈，大老虎分的总是比我的多。每次看见很美的花，大老虎总是命令我跳下去给他摘花。”“唉！虽然我不情愿，但是我有什么办法呢？谁让我是一只很小很小的小老鼠呢！”
“你有没有好朋友，你的好朋友是谁？你们之间有小问题吗？”孩子们争先恐后地举手。郭嘉林说：“我的.好朋友是安俊宇和肖雨涵，我们是一个小区的，我们经常在一起玩。”刘延涛说：“我的好朋友是左宇浩和宋子坡。我们经常玩耍打架得游戏，我们每天玩得很开心……”“你们每天和睦相处，是真正的好朋友！掌声送给你们。”
“可是有一天，小老鼠和大老虎这对好朋友发生了一件很不愉快的事。小老鼠决定不和大老虎做朋友了。你们猜一猜，发生了什么事情呢？”我继续设疑激趣。
“大老虎又欺负小老鼠了；大老虎把好东西都吃完了；每次玩背人游戏，大老虎让小老鼠背他……”哈哈，孩子们想象力可真丰富！
“原来，大老虎用刚学会的空手道，把小老鼠刚搭成的城堡踢飞了。”小老鼠生气地大喊：“够了，我不和你玩儿了！虽然我只是一只很小很小的小老鼠，但是你也不过是一只很大很大的大坏蛋。哼！拜--拜！”我一边读着小老鼠的话，一边做出拜---拜的动作。
因为我的语气和动作很夸张，引得孩子们大笑。这一笑，我顿时来了灵感：何不把孩子们带入到故事的情境中去，让孩子们演一演生气的小老鼠呢？
瞧，“小老鼠”生气得把手一挥，拜---拜！
瞧，“小老鼠”小手一指，脚一跺，生气极了！
看，“小老鼠”手指着大老虎：“不和你做好朋友了。”
孩子们小手高举，都想来演一演生气的小老鼠。索性全班86只小老鼠一起来表演吧！
幸好我们的教室在一楼，否则楼下的老师和学生该找上门来了。全班“86只小老鼠”，又是生气的挥手拜拜，又是生气的直跺脚，又是生气地大喊。我们的教室顿时“疯成一团。”
“小老鼠和大老虎真的不做好朋友了吗？小老鼠能原谅大老虎吗？”我继续引导孩子们关注小老鼠的心理状态！孩子们纷纷举手：“只要大老虎知错就改，小老鼠还是会原谅他的。”刘一诺说：“大老虎会逗小老鼠开心的。我和我的好朋友就是这样！”“那你和你的好朋友来演一演吧！”
这一对好朋友夸张的表情和动作引得全班学生阵阵欢笑。
“大老虎知道自己错了，他把甜面圈多分一些给小老鼠，他还跳下来摘花给小老鼠，他当坏人让小老鼠当好人……”“假如你是小老鼠，你会原谅大老虎吗？”王娇小手高举：“知错就改还是好朋友。”浮雨晨着急地站了起来：“大老虎知道自己错了，一直向老鼠道歉呢！”
“大老虎失去了好朋友才知道珍惜，你们觉得好朋友之间应该怎样相处？”“不要打架；有东西要分给好朋友；要和好朋友互相帮助；要和好朋友团结……”“对，老师希望你们和好朋友之间平等相处，真诚待人！””
从孩子们的回答中，我感受到了孩子们之间天真烂漫的幸福和快乐，感受到了孩子们之间纯真的友谊！”
阅读的课堂是快乐的，是轻松的，是愉悦的。但是在进入这个状态的过程中，我们老师要做的太多太多，我只想对自己说：“继续努力吧！”
精彩的故事作文 篇6
xx年的这场风雪阻挡了多少回家的梦想，大人们在外工作了这么多年，年是回家的期盼，家是永远的梦想。当人们带着多年的期望，踏上了回家的旅程。可风雪阻挡了人们回家的道路。留在外地工作的人，有谁不想念家这个温馨的字眼。有谁不想念母亲包的那热气腾腾的饺子，年，也就只有短短的几天。或者有人说年这几天他能挣很多的钱，可为什么，人们能为了这几天赶回家里，因为，春节是中华人民以持续了五千年的历史，节日是生命的盛典。若人们把节日的`时间拿来挣钱，那岂不是侮辱了“节”这个神圣的字。
在中国的某个角落里，有一户人家正在收看春节晚会的节目，他们已经离开家有几年了，也想回家和家人们一起过新年，但是……
他们在吃着年饭，看着电视里的那些欢欢喜喜的场景，儿子突然说了声：“我也想回家过新年。”儿子的一句话深深地震撼了母亲的心。“是啊!自己已经出来几年了，儿子也是。”母亲于是下了决心，明年一定要回家过新年……
回家过新年，不管有没有钱，父母都不会去埋怨，你可以忘记工作的负担，心底奔涌的都是温暖
回家过新年，不管有没有钱，父母都会欣喜万千……
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