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描写故事的作文

时间：2024-09-15 12:16:07 美文我要投稿

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写故事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精品)描写故事的作文

描写故事的作文篇1

　　在上一年级前，我只是个不爱读书的小男孩，然而，有一件事，让我彻底改变了我对读书的看法。

　　在我上一年级时，父母给我买了许多书，每次让我读书，我都会说：“读书有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”直到一天，我闲的无聊，随手拿起本故事书看了起来，本想随便看几眼就完了，可一打开书，竟被书中精彩的情节吸引住了。从此，我喜欢上了读故事书。

　　渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

　　每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋，小学四年级作文《作文我和书的故事》。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着。渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……

　　读书，带给我了无限的.知识和快乐。读书，丰富了我的生活，增加了我的视野。在我遇到困难时，书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃，坚持到底的好品质。书就是一位智者，让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我，让我有了美好的品质……

描写故事的作文篇2

　　我在妈妈肚里就聆听过它美妙的声音，据说当我出生后哭闹之时，只要一听见它的呼唤，立即就会梨花带雨地安静下来，好奇地看着它，倾听它的天籁之声。我和它已是神交十多年的老友了，从认识到现在，一直伴我左右，形影不离，它成了我的知音。

　　六岁时，外婆开始教我与它交流的方法，我一开始连抱都抱不动它，它是中国民族乐器中的钢琴，和声丰富，技法难学，入门的起点很高。一阶段学下来，我只能在简单的乐曲中徘徊，我对它产生了一种畏难的情绪，每当我厌倦它、想离开它时，它总是用余音绕梁的乐声呼唤着我，让我割舍不得，不忍离去。从简单的练习曲开始，总是显得那么手忙脚乱，不是左手音按错了，就是右手弹挑次序乱了，音乐在我的弹奏中总有几分不和谐，这稚嫩的乐声伴随着我成长，滴水穿石，我在与它朝夕相伴的的过程中，乐声从“呕哑嘲哳难为听”逐渐过渡到“如听仙乐耳暂明”了，我与它之间也日久生情，它就像一块磁铁，牢牢吸住了我的心。通过六年的勤学苦练，我一步步走近它，了解它，最终掌握了它。

　　俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”回忆起今年春晚我的成功演出，更是我永久前进的动力。当我抱着它走上流光溢彩的舞台，心中不由一阵紧张，十年磨一剑，是它给了我自信，点燃了我的激情。我们之间是那么的默契，我的内心情感是它帮我诠释得淋漓尽致。我的手指不停地在琴弦上滑动着，碧水、蓝天、明月、花香、夜色都变幻成一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。琴声时而婉转连绵，有如清风从幽谷中拂面而来，略带花草的芬芳。这仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香，沐浴明媚的阳光，享受微风的吹拂，体验生活的美好。琴声时而跌宕起伏，乐曲渐入高潮，山峦一样，是高低起伏的音符；清泉一样，是优美的`旋律；快马一样，是令人热血沸腾的节奏；霓虹灯一样，是多彩的演奏手法；山洪爆发一样，是激昂的情绪……这一切以势不可当的力量表现了音乐的美。我激情迸发，感到血在沸腾、在燃烧！我的心也随着旋律进入高潮，又将所有力量与激情倾注在琴弦上，这磅礴的气势有如万马奔腾，使大地为之颤动！

　　一曲终了，台下一片寂静。几秒钟后，台下爆发出雷鸣般的掌声，此起彼伏。我笑了，发自肺腑，感受到怀中的它也笑了。从那以后，我愈发努力地练习，一首首动听的乐曲从我指间弹出，我和它的故事还仅仅是个开始，今后的人生路上我和它将携手同行，在浩瀚的音乐王国里遨游，为生活谱写华丽的新乐章。这伴我走过八年的知音就是琵琶。

描写故事的作文篇3

　　从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

　　那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。

　　如今，随着时光的流逝，我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。

　　我在书的.世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

描写故事的作文篇4

　　书是知识的源泉，是文明的来源，是智慧的翅膀，更是全世界的营养品。是啊，读书的确可以使我们变聪明。我就爱读书，我最早看的是一种没有文字的漫画，这些漫画虽然没有文字却很容易看懂。随着年龄的`增长，我读的书渐渐增多，如《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》，《木偶奇遇记》，《绿野仙踪》……这些书大大增加了我的课外积累。

　　记得有一次中午回家吃饭过后，妈妈叫我睡午觉，我也正好有点困了，就乖乖到爸爸房间去睡觉了。我刚准备入睡，突然发现柜子上有一本《木偶奇遇记》，我就拿起来翻看了一下。可谁知，我竟看入了迷。故事中的老木匠的遭遇使我悲不自胜，而那个木偶不知道老木匠的良苦用心，整天不务正业，到处游玩……正当我漫游在书的王国的时候，门突然“吱呀”一声开了，原来是妈妈来叫我起床了，当妈妈看到我手捧着书，津津有味地看着时，她几乎是用责备的口气说：“不是叫你睡觉吗？你怎么还在看书。”而我就当没听见似的，继续看着书，妈妈实在忍受不了了，对我大发雷霆：“上学了。”我这才缓过神来，再看时间，啊，已经十四点了，快迟到了……

　　书就像一个良师，在我们有疑惑时，它会给我们答案；在我们迷茫时，它会给我们指引方向。热爱读书吧，书总能带给我们好处。

描写故事的作文篇5

　　5.我的安全故事

　　问这世间什么最宝贵？姣好的容貌？人见人爱的金钱？崇高的地位？尽管这些人人都想拥有，但它们依然无法与生命相提并论。而平常，又是谁在无时无刻地?I卫着我们这如此宝贵的生命呢？是安全。我们的生命是不能离开安全的，我们的.生活更是与安全有着直接性的联系。

　　以前，我总是喜欢闯红灯，可能是觉得这样很威风吧，与众不同。一天，我去上辅导班，路上刚好有一个十字路口。不用说你也知道，当红灯亮起，我并没有像同伴一般乖乖地等待，而是飞快地朝对面跑去。原以为这次同从前一样，一定平平安安地到达彼岸，可是我错了。就在我跑去的那一刹那间，一辆不知从那儿冒出的汽车向我驶来，在这紧要关头，我本能地跑回原地，但在跑回原地的过程中，却又迎面杀出了一辆电动车，可我那时只顾着去躲那辆汽车，哪还看得见这个？自然，我被电动车一下子撞倒在地，不幸中的万幸，那辆电动车行驶的速度并不算很快，因而我只是蹭破了点皮。尽管如此，自从经历了那件事情以后，我便深知闯红灯绝不是一件小事，说不定哪会儿一条鲜活的生命就结束在滚动的车轮底下。所以从那时开始，我再也没有自作聪明闯红灯。

　　安全，正是因为它与生命的联系太过密切，如今已经成为人们最敏感的话题之一。不管怎样，都需谨记：安全无小事。万万不可像我一样，将生活中的法则熟视无睹，嗤之以鼻，最终受害的，却还是我自己。

描写故事的作文篇6

　　水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。

　　那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的.动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“

　　你们一定要好好珍惜水啊！”

　　经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！

描写故事的作文篇7

　　张明是村里的富翁，可是却小气的像铁公鸡一样——一毛不拔。就连小到一块玉米穗都要计较，时间久了，村民们也懒得理他，铁公鸡嘛。

　　“田叔，您干吗呢？”张明生气的看着面前的田叔，田叔正在吃生红薯，张明生气的.一把夺过红薯。田叔愣了一下，又大哭起来，全然不顾形象，“阿明啊，对不起，田叔也是无奈才来到这里的，你家有钱。我被儿子儿媳赶出来来啦，已经几天没吃饭了，饿得走不动了，实在是无奈才来到你这儿的。”张明也愣了，他略微有些尴尬地说，“田叔，我不是那个意思，我是想告诉你，这生红薯吃了，会拉肚子的。比挨饿更难受！”田叔眼里露出迫切的光，“阿明，田叔不怕，你就让我吃吧。”张明斩钉截铁的说，“不行！”田叔有些鄙夷的看着张明，张明却没看到，“田叔，您几天没吃饭了？怎么可以吃这些呢？到我家来我让秀珍熬完粥，先给你舒舒胃，再给您吃些东西。”田叔眼睛闪了闪，“真的吗？谢谢你了！阿明！”张明没有撒谎，他领田叔到家里吃了一顿美美的早餐。吃饱喝足了，田叔一脸抱歉，“阿明，真对不起，我们以前还以为你是个小气的人，看来是我们错了。”张明无所谓的笑了笑，“田叔，我知道你们误会我，我确实是挺吝啬的。”

　　后来，村里不知道怎的，竟然发起了水灾。处于地势极低的村民们差点儿被淹死，这些村民全都无家可归，其中，还包括村长一家。张明家由于地势高，免于幸难。“村长，您到我家来吧！”张明热情地说，村长不好意思了，“这这怎么行呢？”张明笑了，“这有啥不行？”“哼，就知道巴结村长。”不知道是谁阴阳怪气地说，张明黑了脸，“我让村长到我家去住是为了安定人心！乡亲们，你们都可以到我家来，包吃包住，知道退洪为止！”村民们欢呼起来，那个阴阳怪气的人低下了头，张明走过去，“你也到我家来。”

　　后来，洪水退了，张明又带领大家进行鱼塘，大家都赚了一笔，人们都说，这张明小同志啊，那里是铁公鸡嘛，他是观世音派来的救星啊！

描写故事的作文篇8

　　6.家中电脑的故事

　　由于时代的变迁，电脑已经成为了百姓家里的寻常之物，我家也顺应潮流买了一台电脑。但没想到因此引起了一阵风波。

　　起先还算和平，可过了一段日子，每到双休日，我、爸爸和妈妈总是要争抢电脑，爸爸总是很霸道，一起床连早饭都不吃，就大摇大摆地去抢电脑，我和妈妈总是躲得远远的。有的时候，我实在太想玩电脑，只能半夜三更偷偷摸摸地玩。所以我曾多次提出“要再买一台电脑”的意见，但省钱的`妈妈却死活不同意，她对爸爸说：“你就让一点时间给你儿子吧。”妈妈刚说完，爸爸却左耳进，右耳出，好象妈妈什么都没说似的，照样捧这个电脑不放，这时妈妈生气了，我也愤怒了，一齐说：“我们约法三章，不然……”爸爸好像被下住了，说：“好……好……。”我便马上起草约法三章，打印了出来。上午的时间归妈妈所有，下午时间归我，而晚上则由爸爸包揽。

　　现在妈妈在网上看书、找资料，爸爸用电脑炒股，而我用电脑玩游戏，成为了一名游戏高手。

　　电脑虽然用处多、好玩，但不要整天沉迷于电脑，否则将会丢失自我，后果不堪设想。

描写故事的作文篇9

　　书是我的良师益友，它给予了我知识，也给予了我力量，还为我的生活之路指引了方向，让我少走弯路。

　　我每借到一本书，都很小心翼翼地翻开它美丽的“外套”，认真地读，和书里的主人公一起哭，一起笑。每次进入了书的世界，我都难以拔出。

　　为方便同学们读书，我们学校在每个班都建立了一个图书角，由班上的“小图书管理员”统一管理，班上的“小书迷”都争先恐后地去借书，当然我也是其中一名“小书迷”。心理迫切的渴望，能向管理员借一本好书，让我好如饥似渴的读个痛快啊！可是，每当看到“图书管理员”那冷冰冰的面孔和班里那人山人海的“借书人”，我就不由得紧张起来，总是没有勇气走进那“人山人海”。

　　最终，“爱读书的`心”还是战胜了“借书紧张心”，我拉上一个好友，走向我一直向往的“借书之路”。

　　还没走到跟前，我的心就又开始紧张了，出口的话还没有想好，大脑就一片空白，看着“管理员”的脸，真不知道该怎么说。只见管理员满脸堆笑：“你要借书吧？借什么书？”还热情地给我们介绍起书的种类来，哦，并没有想象的那么恐怖。长舒一口气后，我从众多图书里，找到了自己喜欢的那本书，兴高采烈地拿着回去了。

　　借到书以后，我立马就进入了书里的世界，书里紧张的情节让我心头一颤；书里由兴奋的情节入失望的情节，我也随之兴奋又失望。我与书里的情节一起起一起落。只要一有时间，我就拼命地读起书来。我感觉，读书的感觉真的很奇妙，那是一种享受，更是一种收获，我爱读书！

描写故事的作文篇10

　　我现在是一名五年级的小学生了，我非常喜欢看书。就连妈妈带我出去玩，我手中也会抱着一本书呢！

　　有一次，爸爸妈妈都不在家，做完作业后，我马上拿起刚买的新书，津津有味的看了起来。我被故事中的情节吸引了，融入到了书中去，仿佛周围的一切都与我无关。一个小时，两个小时，三个小时……我像一匹饿狼，贪婪地读着。直到十点多妈妈回到家，才把我从书中的世界给活活生地拽了回来。当然，免不了一顿斥责。可是，我的心里还惦记着那本没看完的书呢。

　　我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的.理由》。这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。

　　我也喜欢去图书馆看书。有一次，我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家，天色已暗。当然，免不了“竹笋炒肉”。但是，我觉得一点都不疼。

　　这就是我，一个热爱读书的我。如果你到五、（4)班，看到一个正在认真看书的小女孩，那就是我——张乐。

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