在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的艺术作文9篇,欢迎阅读与收藏。

艺术作文 篇1
谈及艺术,人们不由会想到嵇康的《广陵散》,王羲之的《兰亭集序》,白乐天的《长恨歌》,毕加索的《格尔尼卡》等等一系列璀璨辉煌的艺术成就。他们就如朵朵繁花,穿越了千年的流水,明媚地在我们的灵魂里盛开,以其独有的芳香悠然,净化我们的心灵,更凝练了人生。
文学,在平平仄仄,低吟浅诵的艺术中,凝练了人生的智慧。“文学能使人的思想充满血和肉”,高尔基层这样阐述文学艺术对人生的作用。确实,卷卷泛黄的书本看似灰黯,却暗藏着人类巨大的文明宝库,弃之厌之者可以从雅士变成俗子,得之爱之者亦可以从庸人蜕做学者。徜徉在密密麻麻的字里行间,我们领悟“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达,品味“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”的道理,知晓“不见武林豪杰墓,无花无酒锄作田”的得失,看透“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的浮华。这既是心灵上的超然物外,更是人生智慧的丰硕之果。5月是我校读书活动月,何不拾起书本,让缕缕墨香浸染我们的灵魂呢?
美术,在挥毫泼墨、工笔写意的`艺术中,凝练了人生的美感。妙笔丹青,铺开一袭素纸,是多少人穷尽心血的追求:是黄公望秀润淡雅的《富春山居图》,是徐悲鸿傲骨嶙峋的《奔马》,是梵高炽热绝望的《向日葵》,是莫奈朦胧迷离的《日出?印象》……在这样的至美至诚前,我们惊叹,我们敬仰,我们沉醉,既是因了这艺术的风骨,更是因了这人生的美感。
音乐,在轻拢慢捻,低吟浅唱的艺术中,凝练了人生的韵味。戏曲在唱念做打中演尽人世悲欢,令人唏嘘感慨;琴音在高山流水中奏出玉楼春晓,足以涤荡人心;一瓯清茗可醒人心魂,而一首清歌更可助人清兴。听,“十大“赛场里传来的或平缓低柔,或高昂激越的歌声,不正给我们的校园生活增添别样的韵味吗?
品味人生与艺术,你将会发现,不止是艺术凝练了人生的智慧、美感和韵味,人生也无时无刻不体现着艺术的智慧、美感和韵味——一缕晨光,一抹晚霞,一声鸟鸣,一段琴声,一张短笺,尽皆是生活中触手可及的艺术。同学们,让我们行动起来,学会发现生活中的美与艺术,让艺术之泉洗濯我们的心灵,凝练我们的人生!
艺术作文 篇2
书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。
在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!
看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。
一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。
就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。
我爱书法,因为它给了我无限的.乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。
艺术作文 篇3
艺术是一种典型的形象和意识形态。品味是一种优雅的活动和高尚的生活。当衣食无忧时,人们会从事艺术活动,追求精神生活。当人们不再担心生活时,他们会欣赏艺术作品,品味艺术作品,然后提高自己的素质,培养自己的情操。那么,如何品味艺术呢?
观察和品味的前提。没有观察,味道就像没有源头的水和没有根的木头。然而,观察不仅仅是粗略的一瞥,而是认真细致的一瞥。具体来说,要全面地观察全局,努力理解全局,熟悉全局,把握全局,形成整体框架。在此基础上,我们还必须注重观察。至于艺术的重点,我们应该反复观察,仔细思考,努力发现特点,领会本质。然后抓住关键点和核心点。就学位而言,必须非常熟悉。也就是说,我们必须把它牢记在心。闭上眼睛,你就会出现。张开嘴,你可以脱口而出。不仅如此,它还必须被深深地铭记。一旦你做梦,你就可以梦到那份工作。一旦你睁开眼睛,你就会想起那份工作。让作品像幽灵一样萦绕在眼前,挥之不去;如果紫藤缠绕在身体上,它就不能被赶走。
参考,品味的基础。任何高质量的品味都需要从其他经历中学习。可以说,没有参考的基础,就没有品味的建筑。从参考的角度来看,最重要的是向类似的艺术学习。因为从相似的经历中学习可以加深和加深品味。与此同时,我们可以从其他种类的艺术中学习,因为“其他山的石头可以攻击玉”。从其他类型的经历中学习也能让品味更到位、更深刻。就参考方法而言,它主要是一种比较。可以比较相似的艺术,努力使它们不同和相同。也有可能将同一个种类与其他种类进行比较,试图找出差异和相关性。此外,它是利用它,也就是说,巧妙地利用味觉体验来欣赏类似的艺术和评价其他艺术。通常,它不是完全复制的,而是增加或减少的,这是适当的追求。这不是移动硬袖子,而是做出选择并注意搭配。
品味,品味的关键。因为只有当你深深地感激时,你才能深深地感激;只有当你有一个彻底的品味,你才能有一个彻底的品味。因此,如果你想深深地品尝,关键在于体味。具体来说,首先要做的是撑船。换句话说,我们应该欣赏艺术本身,并尽力获得多种启蒙:它可以是内容上的启蒙,尤其是其中所包含的哲学;它也可以是艺术灵感,尤其是创作的特征。第二,一个必须跟随另一个。一个人可以引发你的一种联想,并从艺术的一个小点激发你的一种想象;它也可以是一种艺术的启示,引发某种思考和启迪。第三,我们必须跳出艺术。我们不仅要接触生活的现实,获得某种生活体验,欣赏人生哲学;而且要走出艺术的界限,获得一些生活的感觉,产生散发出智慧的火花。这样,体臭会越来越深。
评价,品味的升华。所谓评价,就是欣赏艺术的得失,评价艺术;或者是评价艺术的是非,评价艺术的优劣。显然,这是最高的品位,最高的品位境界。要扩展,从浅层次开始。也就是说,有必要从浅入深地讨论这件事,对我们面前的作品进行评价,并对艺术本身进行评价,试图评价艺术的优点和缺点。或者识别艺术的.特征,认识艺术的缺陷。然后,再深入挖掘。也就是说,我们必须从一个到另一个,从桌子到里面。为了缩短时间,穿过空之间的隧道,看得更远,把战线拉得更长。努力判断作品的独特风格,评价其艺术价值,分清其重要地位,实现其历史价值。我们不仅要判断它的现实意义,还要判断它的历史意义。我们不仅要认清它的现实影响,还要认识到它的深远影响。
品味是一个过程和探索。这是一种提升和享受。它需要不断的学习和理解。它需要不断的接受和消化。它需要不断的探索和追求。需要不断改进和升华。只有这样,品味艺术才能成为一种艺术品位和高雅艺术,艺术品位才能成为一种高尚的活动,形成一种高尚的境界。
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艺术作文 篇4
艺术家对于我们来说可能很遥远,但我家就有一位不一样的“艺术家”,他就是我最厉害的老爸。
先从外貌来说吧!他是一位不修边幅的艺术家。他有着扎人的胡子,时不时用来扎我的脸,经常弄得我哇哇大叫。他还有着一张被无情岁月刻下痕迹的脸,整张脸布满了蜘蛛网似的皱纹。他的头发更奇葩,稀少的头发聚在一起,成了一个尖尖角,额头上的头发向下垂直着,形成了一个爱心桃。你说他是不是一位不修边幅的艺术家呢?
说起艺术家,他们的手是不是很巧呢?我家这位艺术家也有一双巧手。你知道为什么吗?因为他是工程师,工地上经常有一些零部件,这位“艺术家”常常把这些小东西收集起来,带回家,给我做些小玩具,而且家里的电器他也玩得转。有一次,家中来了客人,要在这里住一夜。晚上,客人在放水准备洗澡时,发现水始终是冷的,便叫爸爸去看看,爸爸仔细瞧了瞧,一副若有所思的样子,他说:“哦!我明白了,原来是这样啊!”说完,便开始拿起他的`小东西摆弄起来……不一会儿,他大喊:“大功告成!”我放了一下水,还真的变热了!老爸厚着脸皮说:“你的艺术家老爸厉害吧!”我连连点头。
你说我家的艺术家老爸是不是名副其实呢?
艺术作文 篇5
我国的说唱艺术历史悠久、丰富多彩,在千百年发展历程中,不断地演变、发展,传承存续至今,为世界文化史中所罕见、珍贵的艺术形式。当前,随着社会的发展和人们生活方式的改变,在一些地方,说唱艺术的生存、发展面临不少问题和困难,涉及社会环境、市场环境和文化体制等。 据上世纪80年代的调查统计,中国的说唱类艺术共有345个曲种。新中国成立后,在全国范围内曾经演出过的400多个说唱曲种当中,如今仍然能够演出的只有不到80个。这不足80个曲种当中,除了相声、评书、二人转、苏州评弹等,其余的曲种都只能勉强维持,生存状况并不乐观,一些曲种甚至已经在人们的视野中逐渐消失。说唱艺术与其他非物质文化遗产一样,具有不可再生的特点,一旦消失,其损失无法估量。
自上世纪80年代以来,说唱曲种中很少产生能够和传统优秀曲目相媲美的新曲目。历史上曲艺艺术的繁荣、发展,主要依靠不断产生出的可满足广大群众欣赏需求的新作品、新曲目。而缺乏优秀的新曲目,主要是由于创作、演出人员深入生活不够,缺乏创新意识,也缺乏大批高素质曲艺人才。
以北京为例,作为全国文化中心,专业曲艺人才比较集中,但现在与上世纪80年代相比,无论是专业曲艺团体的数量,还是曲种,乃至演员水平、演出质量,总体上都呈现下降趋势。当前,北京的曲艺演出团体大都演出较少,并逐渐失去观众和市场,除相声以外,大多数演出都需要补贴、赞助。
在市场经济环境下,北京的'曲艺演出团体往往顾不上抓剧目、提高演出水平,而是要先跑演出市场、四处演出创收。而演出市场的不景气,又迫使许多年轻演员改行,人才的流失导致了曲艺行业后继乏人和演出质量下降。曲艺界这样的恶性循环已经持续多年。据调查,如今全北京市只剩下10余名职业曲艺弦师。弦师的青黄不接必然导致鼓曲、单弦等曲种无法传承。
曲艺的传承、发展有自身的模式和途径,师徒之间口传心授的模式是行业人才培养的传统机制。曲艺没有固定的教授方法,很多传统曲目没有底稿,完全是靠口传心授,加上表演当中的经验积累,甚至经过几代人的推敲和完善。曲艺老艺人培养徒弟讲究“熏”“过”“溜”。“熏”是指徒弟平时多看、多听前辈和同行的演出;“过”是指师傅向徒弟传授表演技巧,即“过活儿”;“溜”是指徒弟要在舞台演出当中不断磨练,又称“压场”。现在的专业曲艺演员,或是毕业于曲艺学校,或是由业余转入专业,改变了传统的艺术传承机制,自然会造成艺术传统的缺失,传统知识、技巧的遗失也在所难免。
如何使说唱艺术这项文化遗产薪火相传,如何使传统表演技艺和传统曲目得以保存和传承,既是今天的曲艺工作者的历史使命,更是全社会的共同责任。保护和传承说唱艺术的方式多种多样,但首先应该注重扶持曲艺艺人和曲艺演出团体,特别是在抢救性保护传统曲艺的工作当中,艺人的作用尤为重要。对于列入非物质文化遗产名录的曲种的代表性传承人,更应大力提供资助,支持其开展传习活动和整理传统曲目、书目。
对于传统曲艺,最重要和最有效的保护方式是活态传承。建立曲艺人才培训体系乃是当务之急,应尽快兴办各级、各类曲艺学校,尤其是要创办高等曲艺院校。传统的师徒传授教育模式并不能完全解决高级曲艺专业人才的培养问题。事实上曲艺人才的匮乏,不仅体现在创作和表演人才方面,理论研究、市场经营、音乐创作等专业人才都要由高等院校来教育培养。随着我国教育体制改革和市场经济体制进一步深化,应当适时在综合性大学或高等艺术院校建立曲艺专业。
随着社会的发展、进步,传统文化将会愈来愈受到人们的关注和重视。说唱艺术的传承,除了需要通过广播、电视等大众传媒在社会中进行传播和普及,使其进入学校课堂也是一条重要的途径。近年来,中央音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学音乐学院等院校逐步开设了传统音乐的相关课程,包括曲艺、戏曲的欣赏和模唱等,使学生受到了传统文化艺术的熏陶。
20xx年,教育部决定在中小学音乐课程中增加京剧内容,从北京等省市试点逐步向全国推广,这一举措受到了社会的广泛关注。说唱与京剧的现状相类似,同样面临着受众减少、市场狭小、人才流失等难题。让传统文化进入校园,不失为一种有效的传承方式。而传统音乐进入学校课堂,或许将成为音乐教育乃至素质教育的新特色,同时也是应对新的时代、新的社会环境的一种文化传承方式。
艺术作文 篇6
昨天我们参加了学校艺术节“班班有歌声”大合唱,我们演唱了我们的队歌“锦竹中队之歌”,我们穿着漂亮整齐的`班服,化了美美的妆,唱得整齐又响亮,引得了大家热烈的掌声,期待取得好成绩。
化完妆大家忙着一起拍照,可高兴了
艺术作文 篇7
今天是艺术节,我特地起了个大早,心快乐的象只小鸟。我想我起的够早的,可没想到,有那么多人比我来的还早,大家都兴致勃勃。
比赛要9:30才开始,时间还早,我先去逛一逛跳蚤市场。我先逛自个班。哇!好多东西啊!有书、有玩具……我细细的选起来。我看见一条贝壳手链和一条贝壳项链,别提有多精美了。我越看越喜欢,忍不住用手摸了一摸,真舒服,售货员屠一昕走上来说:“你看多好的手链,多美的项链啊。你是老同学,便宜一点,5元两条都买去。”我兴冲冲的付了钱。我又买了些东西,正好13元钱,可以抽奖两次。我第一次抽了二等奖,20张宠物小精灵卡。我又抽了一次,又是20张卡,我全部转送给陈汉,那小子开心地跳了起来。我又去四年纪买东西,买了四本英语手册,一本《哪吒传奇》,一本《火影忍者》(送给我弟弟的)。逛着逛着,突然我看见两个四年纪的`小妹妹手里拿了两朵很美丽的假花,我连忙跑上去问是哪里买的,她们告诉我五(4)班那儿买的。我一惊,那不是我自个儿班吗?我马上飞奔上楼,冲进教室找到买假花的柜台。花还剩三朵,我挑了一朵最艳的花—大红色的。一问价,服务员邵璐告诉我一多两元无角钱,我觉得有点贵,便杀价“2元”,“2元就2元”,我高兴的买了我看中的花,还去六年级逛了一圈。
比赛时间到了,我马上去“苗苗识谱”那里朗诵,接着去“书画功夫”那里写毛笔字。我分别取得一等奖和三等奖的好成绩。
我希望天天都是艺术节。
艺术作文 篇8
第二届艺术节终于来临了,我真希望再能当一次主持人。因为教我们音乐的张老师,换成江老师。江老师对我不怎么了解,我也比较小,她会选我吗?没想到,江老师果然选了我当主持人。
12月17日和18日是我们学校第二届艺术节的日子。艺术节要开始了,我们很快就在学校操场集中。这可太高兴了,我既是主持人又是小演员。我主持得有声有色,得到大家的喝彩。更有趣的'是我表演的节目非常精彩。我表演了许多节目。第一个节目是我们学校合唱队表演。我们一个个精神抖擞,高声地唱着。觉得表演得不错,第三个节目是我们班表演的《飞翔》。我们展开“翅膀”在舞台上“飞”来“飞”去。动作优美多姿,就像天上飞翔的一只只美丽的蝴蝶。第二个节目是我们学校乐队电子琴演奏。我觉得我弹《小星星》最好听,就像天上有一颗颖闪亮的小星星。上午的表演结束了,下午接着表演。尽管下午下了点毛毛雨,但是表演的同学还认认真真坚持表演,同学们也看得津津有味。令我最高兴最难忘的是我得了许多奖。我得了最佳主持人奖,优秀合唱队员奖。电子琴节目表演奖。
我抱着奖状,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是艺术节呀!
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