在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的艺术作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术作文 篇1
世界上有千千万万个艺术品，每一件都有它的独到之处、耀眼之处。但在这千千万万的艺术品当中，只有一件真正令我身心陶醉。它，就是艺术品中的一颗耀眼的明珠——青花瓷。
看到它是一个春天的早晨，我和姥爷来到了一个古玩市场。虽是大早上的，但市场上的人群照样是“川流不息”。姥爷东走走，西看看，对每一样都有所钟爱；我则漫不经心地胡乱逛。忽然，我看到它了，它虽说不上小巧玲珑，但它散发着只有它自己才能发出的一种独特美感；虽说不上高雅华贵，但它有着朴实无华的美。它身上的点点青花，均等地布满瓶身，令我陶醉。艺术家用他那神奇的马良画笔，演绎了最耀眼的.史诗，绘制了最美的图画。我被它所陶醉。“此瓶之应天上有，人间能得几回闻啊！”我默默地想。等我回过神来，才想到得让姥爷看看。姥爷一见，语言系统反应得只会说一个字：“啧”。“啧啧啧啧啧啧！”什么？你听到了这样的声音？哦，那肯定是姥爷在欣赏那！
艺术家用画笔制造出这么美丽的生灵，我们一定不要一味地追求收藏、年代，而忽视了它内在的美感与艺术家的心血。要知道，每一件成功的艺术品都是艺术家的灵魂呢！
艺术作文 篇2
今天，学校组织了一次意义非凡的活动——因为四年一次的国际民间艺术节，苏格兰的一个舞蹈团要来我们的校园。
早在几周前，就听说苏格兰友人要来，我们自己动手做了五星红旗与蓝底白大叉的苏格兰国旗，准备欢迎时用，我也在网上了解了一些关于苏格兰的资料。我们所有人都很期待苏格兰友人能早点来。
终于盼到苏格兰友人来了，我们迫不及待地来到大草地上，就看到一群蓝眼金发的人，他们个个穿着裙子，也包括男士哦！我们很好奇，经了解，苏格兰的民族特色就是男士也穿裙子的，颜色一般是紫红方格的。
我们学校用舞蹈来展示我们中华民族的特色。接下来，苏格兰舞蹈团也要为我们跳舞。他们的背景音乐不是用广播的，而是用乐器来弹奏的：有小提琴、手风琴，还有电子琴，当然少不了最著名的风笛哦。当优美、轻快的乐曲响起时，舞蹈团的成员上台了，他们的'动作整齐划一，成员中有些胖胖的，但动作与舞姿也和别的成员一样轻盈，舞蹈中有很多是不断交换舞伴的，他们都很从容，好像闭着眼睛都不会找错舞伴似的。我们全校师生为他们的舞蹈打着拍子鼓着掌。成员们跳了20多分钟，我们拍了20多分钟，手也拍麻了，但这样好像还是不能表达我们心中的喜悦和欢乐！
这次活动圆满结束了，让我们了解了更多关于苏格兰民族的文化，让我受益匪浅！
艺术作文 篇3
在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体形匀称，鬃毛整齐。它的`头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，
好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还
有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。
艺术作文 篇4
艺术节就像一位魔法师，悄悄地来到了我们身边。他在每个小朋友身上施展魔法，让他们都变得能歌善舞，在艺术节的舞台上尽情展示自己的嘹亮的歌喉和优美的舞姿。“台上十分钟，台下十年功”，要想节目获得成功，排练的过程那也是酸甜苦辣、五味杂陈啊！
这次我们的班主任马老师根据四年级乔老师的典型事迹创编了音乐情景剧《情满校园》，我扮演了孤儿张小雨。因为和小雨的经历天壤之别，幸福的我无法体会小雨的辛酸人生。每次排练时，演员之一的妈妈总是不满意我的表演而当众批评我，我很委屈，天天心里酸酸的。
除了情景剧，我还参加了三个舞蹈的.排练。每天从中午开始连轴转，一天要蹦蹦跳跳七八个小时，常常累得汗流浃背。晚上回家，我饭都不想吃，倒在床上就呼呼大睡。唉，其中的辛苦可想而知！
经过一个多月的排练，演出正式开始了。我的心情激动而紧张。舞蹈的成功是我预料之中的，因为这是我们第三次参加艺术节，我们班舞蹈队已经很有演出经验了。情景剧的演出是我最担忧的。我害怕因为我的表演不到位而影响整个团队的演出效果。妈妈屡次告诉我，要想打动观众，先要打动自己。那一刻站在舞台上，我想象自己真的就是张小雨，我完全沉浸在剧情当中。当演到老师对我无微不至的关怀和鼓励那一场戏时，我泪如泉涌。之前我还担心痛哭会把我漂亮的妆容弄花的心思荡然无存。台下很多观众被剧情感动得留下了眼泪，我们的演出获得了巨大的成功。听着台下雷鸣般的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。
在艺术节的舞台上，我尽情展示了自己的才艺，挖掘了当演员的潜力，找到了自信，并从剧中人物受到了深刻的教育。这次艺术节给我留下了很多难忘的回忆，我将永远铭记。
我爱我们的艺术节！
艺术作文 篇5
你想拥有细心，还是粗心？相信大家一定会选择前者。可是，今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。
今天，老师使用了连环花招，步步为营，把我们个个“整”得落花流水，枝折花落——“枝”指男生，“花”指女生。
第一招：请君入“瓮”
上午，程老师说要我们下午带一支红彩笔，同学们谨遵师命，全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。
第二招：故弄玄虚
老师伸出食指，拿着红彩笔神秘兮兮地说：“在左手食指上画一个红点，要涂得大大的.哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红，心不虚，真是“老奸巨滑”。
第三招：以假乱真
大家画完了大红点，窃窃私语，探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑，说：“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去，“哈哈哈……”一个同学对着她的同桌大笑，可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗？大家把目光投向程老师时，发现他眉心并没有红点，可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的点啊！
第四招：上当受骗
在同学们的逼问下，程老师供认不讳：原来，她涂红的是食指，按上额头的却是中指。
“老师真坏！”
“我恨老师！”
“老师干嘛骗我们呀！”
“老师……”
简直是民怨沸腾，程老师却幸灾乐祸地说：“谁让你们不看清呢？这怎么能怪我呢？”唉，被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸，朱嘉昕赶忙用刘海儿挡住红点；马启瑞则用手挡着脸，无脸见人；刘子源本来就是个“四眼”，他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿，很丢人，就擦来擦去，竟然又擦出了三个红点，成了名副其实的“四眼”……同学们忙着搔首弄姿地遮羞，真是千姿百态。哈哈！
下课铃响了，老师春风得意地走出了教室，同学们则蜂拥冲向洗手池。
艺术作文 篇6
中国糖画，就是以糖液作画，即可观赏，又可食用，深受人们喜爱。
糖画虽属民间艺术，却历史悠久，源远流长。据说，它起源于明代，距今已有五百年历史。
糖画，民间俗称“倒糖影儿”。它是将麦芽糖熬平后再溶化开，用汤勺盛上溶液，在石板上画出多种多样的图案，如：龙、凤、鸟等。
星期天，爸爸妈妈带着我去儿童公园玩，我们刚到步行街，就看见路边有卖糖画的老爷爷。我赶紧跑了过去，老爷爷看我过来了，就让我转转盘，我就使劲地转了一下，心里想着“龙，龙，龙”。嗨!真可惜，我只转了一只兔子。只见老爷爷用勺子把棕色的糖浆舀起，在白白的石板上作画，不一会，一直可爱的兔子就出现在我的`面前，我轻轻地咬了一口，哇!好好吃，很脆，很甜。虽然有点粘牙，但是我还是很喜欢吃。
糖画不仅好吃，而且好看，糖画是我最喜欢的民间艺术之一。
艺术作文 篇7
术，不仅可以陶冶我们的情操，还可以使人更加自信。说起我与艺术，还真有难分难解的五年呢！
一年级的时候，妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴，爸爸却说电子琴，妈妈让我学二胡。奶奶比较民主，问我喜欢什么？我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大家尊重了我的选择，就这样我与手风琴结下了不解之缘。
曾记得七岁时第一次上课，老师便拿起我的手细细端详，由于手风琴琴重键大，老师便认定有这样一双手的.男孩子条件很好。妈妈暗自窃喜，在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞，琴声如海浪、如泉水……这样的想象太令人鼓舞了，妈妈便对我说，学好琴是她对我最大的愿望。
初学的半年一切顺利，我在家天天练、夜夜看，我的进步也极大。一年后课程加深，我二年级的时候认谱差，要妈妈帮助。妈妈颇有“80岁学吹鼓手”的感慨，但她从不感到厌烦，每天先自己学，然后在我拉琴时提醒我，我们一起积极备战三级，五级，使我对学手风琴的信心提升了很多。
但随着时间的推移，学校的功课多了，练琴的时间少了，但我坚持着我的爱好，一步一个台阶，每年都坚持考级。去年考8级的时候。我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之余努力坚持着。
功夫不负有心人，在训练老师的帮助下我顺利通过了8级考试，在考试过程中我还有了一个以外的收获，老师发现了我的一个过人之处，10次听力无一失误，老师对我妈说，这孩子有天赋，要好好培养，我妈的脸顿时笑得像花一样，是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。
现在我在学习空余时间，经常会在家里拉拉琴，美妙的琴声在家里荡漾的时候，全家都会沉浸在快乐中，我知道我离真正意义上的艺术还很远，但是我体会到了只要好好耕耘就一定会得到果实的道理。我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐呢，你说不是吗？
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