艺术作文400字

时间:2024-11-17 12:15:50 家庭 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的艺术作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术作文400字(共7篇)

艺术作文400字 篇1

  语言,是一门艺术。语言艺术就是很大胆地说出一些很有用的话。我们小记者要学习的,也正是这门艺术。11月18日上午,萧报小小通讯员培训班又一次在萧报大楼开课了。

  很大胆、很有用地说出一些话该如何办到?孙老师说第一步就是嘴操。嘴操是为了让嘴巴打开,使说话更流畅,更富有感情。这在采访中,可是很有用的。说到采访,孙老师告诉小小通讯员们三个词:了解情况,采集资料和调查访问,这三个词就组成了一次完整的.采访。了解情况和采集资料一定不能忘了查一查和写一写。一方面查资料,另一方面把查到的资料和想问的问题写下来,制定一个采访提纲。有句话“机会总是留给有准备的人”,所以一定要好好写提纲,做个有准备的人。

  采访时,我们还应当先夸夸那个人,这可不能算是拍马屁哦!这是为了能吸引别人的注意力,这样才能好好回答你的问题。

  光有了这些还是不够的,礼节和礼貌用语也是十分重要的。授课老师对我们说过:“不怕太客气,就怕没礼貌!”见面时,说:“您好!”接受采访说:“请问!”结束采访说:“谢谢!”告别时说:“再见!”遇到挫折不沮丧,告诉自己:我能行!

  一节课很快就过去了,但在这节课上我学会的语言艺术将让我在今后小记者的道路上一直受用!

艺术作文400字 篇2

  11月14日下午,我们三、 四、五年级在大礼堂听讲座,主题:“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”

  胡老师对大家说:“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声,之后就变得鸦雀无声。

  施老师是位和蔼可爱的老师,红红的樱桃小嘴,乌黑的头发下,长着一双炯炯有神的眼睛,漂亮极了。

  施老师先告诉大家:陶和瓷是完全不一样的'。瓷的发现是我们的骄傲。陶呢?则在一万多年前就开始制造—我的温度要在700-800度。再向我们介绍秦佣,它们的发现很偶然,是一次又一次打井发现的。然后向我们认识三个有名的坑: 一号坑是最大,佣最大,里面佣最多,成正反型;2号坑兵种齐全;3号坑最小,但是最重要的。最后施老师问大家一个问题:“为什么现在我们看见的兵马佣没有颜色?”同学们纷纷议论:“因为以前没有颜色。”“因为……”最后施老师对大家说: “因为现在的兵马佣外皮脱落,所以大家看不到它们的颜色。

  听完讲座,我想:这次讲座让我自己开阔眼界,更多地了解陶,瓷和佣。不但学到许多课外的知识,而且还懂得科学道理。

  真想去兵马佣博物馆看看!

艺术作文400字 篇3

  星期六早上,我早早的起来了看《艺术创想》。我之前看了很多集。我非常佩服那里的.主持人,任何材料在他手里都会变成艺术素材,几件T恤衫、几双袜子都能拼出圣诞树,我们看来是无用的鞋带到他手里就变成溜冰鞋留下的痕迹;甚至用犀牛粪都能做出大犀牛的图形。我看了心里痒痒的,恨不得马上就做一个。连看了几集都没有能做的,不是因为没有材料,就是因为空间不够大。终于,我看见一个我们能做的就是把气球放在画框里。

  我首先拿来一个盒子,拿小刀把它割开,妈妈在纸上画上花边剪下来,让我画上图案,妈妈拿胶把它粘起来。我在气球上画了一个自画像,还没忘了画上我的LOGO。我们轻而易举就把作品完成了。可是我还没做够,我又选了一个《幽灵城堡》来做。

  《幽灵城堡》可没有那么简单,我们要先做模具,然后在模具上包上保鲜膜,再在保鲜膜上涂上乳白胶糊上纸巾,为了尽快完成作品,我用风筒负责把它吹干。我们整整做了四个小时,真是疲惫不堪。功夫不负有心人,当城堡呈现在我们眼前时,我们会心地笑了。

艺术作文400字 篇4

  家访中的语言艺术

  语言是进行思想沟通的主要途径,在家访中语言使用得恰当,能增进师生间的感情,拉近教师与家长间的距离,便于甲方工作的顺利进行。

  家访中如何有效地发挥语言艺术的作用呢?

  ·热情、亲切地展开话题

  为避免家访中的紧张气氛,开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况,家人与孩子的生活情况等。

  ·巧妙婉转地进入正题

  由于家长个性、教育观念的不同,与教师熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而异,采取不同的谈话方式。

  对于较熟悉、直爽的家长,可以直接进入正题指出孩子近阶段的进步与存在的问题,互相商量对策。

  对于不大熟悉的家长,谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格,然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长,谈话时应多提孩子的`长处,并委婉地指出孩子的缺点;对于谦虚、诚恳的家长,可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明,并帮他出注意;对于一些不关心孩子的家长,应指出事情德才严重性,及早期教育的重要性;对于宠爱、放任孩子的家长,应向他宣传一些科学的。

艺术作文400字 篇5

  中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃粽子,有正月十五的元宵节看花灯 中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃粽子,有正月十五的元宵节看花灯、还有八月十五的中秋节吃月饼、九月九日的重阳节登高山,还有腊月的春节(俗称过年),春节到了,家家户户都贴上春联等等。

  虽然中国的历史传统文化多的数不清,但是我最喜欢的就是春节。因为春节家家户户都要贴春联,比如说有:“福星高照全家福,春光辉耀满堂春”。到处都是张灯结彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的'放冲天炮,玩得很爽,很开心,有的使劲一仍到地上便会有一声巨响;有点要擦一下或者用打火机烧一下才会爆炸,炸得声音也很大 。我非常喜欢春节,因为春节会放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸妈妈还有我还会去爷爷奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨p爷爷奶奶,还有外公外婆p舅舅p舅妈都会给我红包。有了红包钱之后,我一部份买学习用品,一部分买玩具,剩下的我就存起来。

  我非常非常喜欢美好的春节。

艺术作文400字 篇6

  你曾说我的心像玻璃杯,单纯地透明如水,就算……”略含忧伤的音乐从一个兴趣班的窗口传出,舞蹈教室里几个女孩在音乐声中跳着优美的舞蹈,我就是这几个女孩中后一个。

  我们先在把杆上练习压腿。我把脚轻轻放在把杆上,轻轻松松就完成了压腿动作。女老师—小孟老师很是惊喜,让我示范给大家看。其它女孩见了也是啧啧称赞我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等动作对于学习舞蹈的.我来说更是不在话下。当小孟老是变成了一张柔软的弓,她高兴得眼睛眯成了一条缝,走过来帮我纠正动作。还夸金是根好苗子,每节课都让我在前面领跳。

  跳舞时,我就像一只美丽的蝴蝶,在舞蹈的海洋里自由穿梭,时不进有节奏地上下翻飞;我又像一尾扎进大海的鱼儿,享受水带给的清凉的感觉,任凭水从鳃边,肚皮下哗哗地流过。只有上舞蹈课的时候,我才会有短暂的欢欣。

  舞蹈给我带来了快乐,只有在舞蹈课上,我可以百无禁忌地淘气玩耍,肆无忌惮地笑着。我总是和舞蹈班的小朋友开玩笑:“我和你们同一个班!……”每次说完,我都会发出清脆的笑声。我的笑声感染着其它女孩,她们也开心地笑了。

  其实我长得并不漂亮,只要心灵美就好了。以前,我爱漂亮整天照镜子,后来才明白“长得不好看没关系,心灵美才是最重要的。”这个道理是小孟老师告诉我的。

  我享受着舞蹈的乐趣,也开始笑对人生!这正是舞蹈的魅力,它能改变人的气质与性格。

艺术作文400字 篇7

  不知不觉中,亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号,今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。

  比赛之前,老师让我们搬凳子。那时候,人来人往,就好像锅里的小蚂蚁,真热闹啊!比赛马上就开始了,我是第一个上台表演的。我一上台,我们班同学就给我打气助威,高喊“歌王,歌王,一路唱响,耶!”在台上,我暗暗地想:一定要唱好这首歌,为我们班争光。但是这个时候,我有一点点紧张,音乐响起时,我一下子把前奏的两个动作忘记了,我越发紧张,最后连节奏也跟不上。但是我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬,走下了台。我坐在椅子上,心里不开心,我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演,等待那激动人心的时刻的到来。

  看着看着,比赛进行到了舞王的阶段,轮到三(2)班吴天逸上场了,她那优美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的时候,音乐突然停了,我替她捏了一把汗,她回头看了老师一眼,马上继续跳下去。这时,洪老师带头打起了节拍,接着,全场的老师与同学都给她打起了节奏。随着节拍声,她完成了那优美、欢快的.舞蹈。这个场面真是感人,全场掌声如雷。

  她真伟大,在没有音乐的伴奏下,她一点也不紧张,镇定自如的跳完了自己的舞蹈。

  激动人心的时刻到了,虽然我也得到了“小歌王”的称号,但是我觉得,吴天逸更是我学习的榜样!

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