艺术作文600字

时间:2024-06-18 09:59:09 家庭 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的艺术作文600字6篇,欢迎大家分享。

(推荐)艺术作文600字6篇

艺术作文600字 篇1

  今天,天气晴朗,碧蓝的天空中飘着朵朵白云。我格外兴奋,因为今天是学校举办一年一度的艺术节的日子。

  这次,我们班准备的节目是《大梦想家》歌舞表演。这个节目是我们班主任郁老师和几位热心的家长志愿者共同策划的',我们班一部分人在前面跳舞,另一部分人在后面唱歌,其中还有十位同学要走到舞台中央说出自己梦想,我就是其中之一。

  在十几位热心家长的齐心帮助下,我们换上了漂亮的演出服,画上了妆,一个个神采奕奕地排着整齐的队伍来到礼堂等候演出。看到别的班同学个个表演得很出色时,我在心里暗自鼓励起自己:“我们班的节目肯定比他们的好得多,因为我们最后还有个压轴好戏——拉大红五角星。”终于,轮到我们班上台了。刚登上舞台时,看到台下有几百双炽热的眼睛正紧紧地盯着我们,我心中不由地紧张起来,心想:这么多人看着我们,万一我出错了,人家很容易看出来,就会影响整个班级得分。我也有点担心最后大红五角星能不能顺利拉出来。但是,当顾秘宁那清脆的声音响起时,我不禁放松了下来,情不自禁地随着音乐挥舞起手臂。看到前排的同学熟练地跳起了舞蹈,他们那轻快整齐的舞步让我信心倍增,心想:我们班一定会拿到第一名的。

  等轮到我上前说梦想的时候,我大声而又自豪地说出了自己的梦想:“我的梦想是当一名老师,点燃智慧火花,放飞童真梦想!”最后,伴随着我们班嘹亮的口号声——“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人”,我和另外四位同学顺利拉开了代表我们三(16)班所有人梦想的大红五角星,完美地谢幕了。这时,台下响起了一阵阵热烈的掌声。我心想:这几天我们辛苦排练流下的汗水,总算没有白流。真是一份付出,一份收获啊!我一定要努力学习,开阔自己的视野,早日实现我那伟大的梦想。

  这真是一个精彩而有意义的艺术节啊!

艺术作文600字 篇2

  我们0901班是一个阳光向上的班级,所以常常组织一些有趣的活动。比如星期三的读报课,与其闲着,还不如组织些有意义的活动。就这样——我们班的‘艺术一刻’活动就闪亮登场了!

  我是文艺部部长,所以要将这个活动‘文艺’起来。于是我起草了一个关于此活动的方案。此‘艺术一刻’分三部曲——第一期是活动类 ,专门组织与艺术有关的`活动,比如歌词接龙,千里传音等等有趣的活动;而第二期则是表演类,我们一班自然是什么方面的人才都有,所以乐忠与表演的同学也是卧虎藏龙,讲起相声来一套一套的小廖,爱说笑话的蝈蝈,0901班笑星四宝——卢宝、小刘、小廖、罡哥 是我们班的‘大众明星’;第三期是鉴赏类,利于已有资源,欣赏文艺影片、同学之间分享歌曲……有了这三个活动,同学们在紧张的学习之余,在星期三的读报课的20分钟到是可以 轻松一刻、艺术一刻。

  要说这个‘艺术一刻’倒是带给同学不少轻松与愉快。比如上次蝈蝈同学讲的关于兔子的笑话,令我们回味无穷。当时咱们的小郭可是落落大方的连稿子都不带就上台,头头是到的讲了起来,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的绕口令简直念的倒背如流,引得我的班同学啧啧称奇,回味无穷。而小郭又如易中天教授讲三国一般,两手撑讲台,挺直了腰板,头头是道的讲起了其中的故事,还配上点肢体语言,又那么一板一眼的,实在引人发笑,这的确 艺术的可以,同学们也十分开心!

  ‘艺术一刻’不仅给同学们带来了学习之余的快乐与轻松,更使我们增长了艺术知识,丰富了我们的艺术体会,使我们有了更好的艺术情操,对我们往后的发展是很有帮助的!

艺术作文600字 篇3

  3月27日上午9点,“华盛奥特莱斯杯”德州晚报小记者第二届艺术节,在德州市中心广场伴随着《小记者之歌》正式拉开序幕。

  随着乐声的响起,各位领导嘉宾对20xx年表现突出的小记者和指导老师进行颁奖,并对他们的突出贡献给予了高度的表扬和鼓励。交警支队和市文明办的领导为文明交通小记者志愿队举行了授旗仪式,鼓励他们要给全市小朋友们做出表率,起到模范带头作用。

  随着授旗仪式的结束,全市各地的小记者表演者陆续登台表演。实验小学赵誉博同学第一个登台,他演唱的《放飞中国梦》,歌声高亢、振奋人心;王鑫洋的萨克斯,曲风优美、扣人心弦;德开小学张美悦的单口相声《糊涂县长》,风趣幽默、引人捧腹。小记者们精彩的表演,引得台下掌声不断。

  再看舞台对面,从南至北,广场东侧跑道两旁,排满了爱心义卖小记者的摊位。他们出售自己的书籍、玩具等物品,所得部分款项捐赠给了特教学校的孩子们。晚报老师在义卖区为特教学校的同学保留出一个展台,他们把自己的作品也带来展示,并现场进行刻纸表演。

  由于参加义卖的同学积极参与,天衢东路小学的王鲁宁没有摊位,为了能够帮助特教学校的同学们,他拿着自己的一摞作业本,边走边吆喝。“这些作业本,有的是我得的奖品,有的`是以前买的,现在升入高年级,小作业本不用了,希望卖出去帮助特教学校的同学们。”他说。一位家长说道,爱心义卖活动,不仅锻炼了孩子们的沟通、理财能力,也让他们体验到什么是“赠人玫瑰,手有余香”。

  伴随着实验小学李嘉欣歌声的结束,小记者艺术节圆满落下帷幕。孩子们用精彩的表演,和晚报度过了5岁的生日,用他们的行动传递着爱心。

艺术作文600字 篇4

  说到我学习艺术的经历,我可能无法在三天三夜内完成。

  我记得当我第一次开始学习素描时,我总觉得我拿笔的姿势不对,我的手不舒服。因此,我画的作品总是扭曲的。后来,老师说:“素描时,眼睛就像你的尺子,就像猫的胡子一样。画线时,必须做到以下三件事:直、美、直,这也是画线的要义。”后来,当老师看到我的画有进步时,他称赞我的画很好看。我笑了。我的画很受同学们的欢迎,但是也有一些地方我的'画画得不是很好。老师和同学来找我,告诉我在哪里添加笔,在哪里修改笔。因此,我的画一天比一天好。这种进步也鼓励我继续学习。直到现在,素描仍然是我的最爱。

  我学习象棋的经历与素描不同。当我第一次学象棋的时候,我发现它很有趣,但是后来,我越来越意识到象棋也很难学,学习也很难。因为我不知道在开始学象棋的时候哪一个先来,但是我曾经看过一个六七岁的男孩下棋。它真的是上帝。他和一位老人下棋。老人被打败了。你知道这位老人的棋艺高超。他是一个从一个地方跑到另一个地方的大师,但是他怎么会输给一个小男孩呢?我不明白如何思考。后来,老师对我说:“如果你努力学习,如果你经常练习,你就会永远成功。即使是最强的对手也会成为你被击败的对手。俗话说,“只要你努力,铁杵就会磨成针”。" "

  我记得老师的话。后来,通过我的努力,我挑战了我们最强的同学。结果,我赢了。我太兴奋了。我太兴奋了。我想告诉每个人我的学习经历。在学习这些艺术的同时,我也在思考为什么人们应该学这么多东西。现在我明白了,掌握一项技术,获得成功,实现生命的价值!我很开心,我可以学到一些东西!

艺术作文600字 篇5

  在艺术的长河中,绘画是我的最爱。在我无聊的时,就会画一幅;在我失落的时,就会画一幅;在我开心的时,就会画一幅。至今,我小时候画的画虽然大都找不到了,但回想起来还是颇有些留恋。如今我六年级了,随着作业的增多,我休息的时间越来越少,更别提绘画了。

  在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版,用细小的沙子作画,这对小时候我来说是多么不可思议呀!于是我

  便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子,带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧!

  当我还上小学一年级的.时候,父母就给我报了绘画补习班。回想当时在补习班的快乐情景,不由的拿出以前画观赏,不由得发现原来我小时候画的画是多么幼稚。而那时父母却一直赞不绝口,也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我学习绘画这条路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上不会一帆风顺,遇到坎坷是在所难免的:那是在我刚上三年级时,老师说不教儿童绘画了,改教素描了。因为父母认为那是高年级学的,担心我会承受不住、受累,所以就不学了。因此,我的绘画生涯就终止了。

  但我们又因此就放弃绘画,而是在家中仍然在画,可在家中画的就没有老师教得好。有一次,我闲着无聊便在本子上画小姑娘,可我画完后觉得我画的怎么看都超难看,便拿起笔开始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸妈妈看见了,连忙跑来安慰我:“你画的蛮好的,不必伤心。”我心里知道他们是在安慰我,有感觉他们的安慰似乎就是对我的嘲笑,便更加气愤……从那以后我更加努力画画了。

  我坚信总有一天我能在绘画这方面展现出自己的风采,像爸爸妈妈证明我的努力没有白费。

艺术作文600字 篇6

  在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利,老师是一个很了不起的美术家,曾出过一些个人画展的书和杂志,在许多美术类书籍上也常出现老师的名字,她便是小有名气的徐晔老师,她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的是,因为我的想象力不够丰富,想不出该画什么,便自行离开了课堂,那时离刚开始学习才不到两年……

  念了小学以后,我又走上了那条绘画之路,这次换了一个老教师,姓顾,她讲起课来更更为生动,让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的,也许我对颜色比较敏感,在选色、用色、配色时得心应手,画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师,一米八的个儿,虽然他大学毕业不久,但已创出了一派伟大的成绩,画画的时候,每次下笔都是镇定自若。

  四年级以后,我便告别了儿童画,正式开始基本美术的学习--素描。对于素描,可以说当时谁都没有什么基础,也就是说,大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时,我画得并不好,纸上一切的内容只是大脑里的东西,根本不管角度、明暗、透视之类的'问题,经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进,画出的作品也有模有样了。

  现在的我依然走在这绘画之路上,我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路,上面留下的那深深浅浅的足印时,我感到很欣慰,因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长,也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天,我会暂时性地停止走这条路,但无论路怎样,只要是路,我就一定能走过去!

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