艺术作文600字

时间:2024-06-16 10:23:16 家庭 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的艺术作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

艺术作文600字9篇[热]

艺术作文600字 篇1

  另一种艺术我们可以把心染绿——题记

  生命,不是可以重复的花季,可以让你时刻采撷芬芳。快乐,不是永无休止的音符,可以使心灵永久地律动……稍纵即逝,瞬间万变的时光里,心灵不停地变更其色彩:绝望痛苦的心灵是炭黑色的,不给希望腾出一片空白;失落低沉的心灵是铅灰色的,严严实实的覆盖住应有的活力;饱经沧桑的心灵是沙黄色的,显露出命运与岁月的摩擦……而一颗健康年轻的心灵是确实叶绿色的,积聚了怡人的香气……三毛曾说,岁月极美,在于它必然的流逝。

  每个人的历史都在成长的岁月里汩汩流过,有时欢悦,有时低沉。快乐难免会与悲伤撞击碎成一地琉璃,然而一颗绿色的.心灵可以让烦恼消散得更快,催使幸福快乐再次回来!处身困境的时候,把心染绿,赋予心灵希望。困境并不意味着终止,只要心存希望,终可以开辟出路,从而扼住困难的咽喉。安徒生在极度贫穷的情况下通过自我奋斗而登上世界童话大师的宝座;从前沦落街头的流浪汉——希尔顿也因不屈不挠而成为闻名世界的“酒店大王”:是希望的力量让他们拥有美丽的光环!陷入低谷的时候,把心染绿,赋予心灵乐观自信。我们承载着异样的命运航行在浩瀚无边的大海中,大风大浪都是我们必须接受的考验,作为勇敢的航行者,不应具备“直挂云帆济沧海”的自信和“病树前头万木春”的乐观吗?挫折有时比人更软弱,人的自信乐观可以驱使他们投降。当心灵复杂时,把心染绿,赋予心灵暂时的纯真。历经世事的大人们眷念着天真无邪的童年,因为岁月在染白发丝的同时也把纯真瓦解成了点滴:在人群里呐喊寻找回应的表情,在社会中投资追求应得的利润,亦或是过于绚丽的灯光使双眼迷茫……想多了,且做一次小孩子,天真一回,洒脱一回。林木因拥有繁绿而朝气洋溢,心灵也会因染绿而焕发健康光彩。

  幸福虽不是胭脂,可供我们永久的打扮岁月;而绿色却是永恒的旋律,让心灵得以欢快的跳动。当心灵逐渐褪色枯黄时,展现另一种艺术,用绿色的颜料,给心灵着色!

艺术作文600字 篇2

  我从七岁开始,就在美术班学习绘画,至今已经坚持4年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画,我都非常喜欢,学习当中,还有不少的趣事呢。

  有一次,老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起来画这幅画,首先,老师把毛笔上的水甩掉,沾些草绿色,再在笔尖上沾点墨汁,在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时,要用笔慢慢的酝,”老师在宣纸上画了一笔,几乎是一瞬间,墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔,学着老师的样子画了起来,我像老师那样,先沾草绿色,再沾点墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在笔上了,为了不让老师批评我,我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾,总算恢复绿色了,再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画,我的颜料就被我毁成了什么,怎么办?混过去!就这样画吧,老师要骂我就骂吧,呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下,手都被“感染”了,汗珠从我脸上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的.墨汁没有了,”我抬起头,原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话,他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊,怎么会?”我跑到镜子前一照,反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑,右脸蛋一团绿,鼻尖一点绿,嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住,发出阵阵欢笑,最后,我也笑了,老师也不例外,笑得像个孩子似的。

  绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的时候,我会想起画画;当我累了,我就会画画;当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的,是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。

艺术作文600字 篇3

  在我眼中,艺术就像一颗深埋在泥土中的种子,只要你有坚定的信念,就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打,就能开花结果。

  我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服,系上粉红色的足尖鞋,然后站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……

  终于这美好的愿望在我六岁那年实现了,妈妈在少年宫为我报了芭蕾舞表演班。我艺术的路程从此开始。在这条路上我付出了辛勤的汗水,体验了坎坷的经历,收获了成功的喜悦。

  经过漫长的岁月,我完成了地面,脚背,腿外开的基本训练。在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于可以换上了那粉粉的足尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。

  都说芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基础的技术动作,也是最重要的一项。我镇定的握住了把杆,挺胸,收腹,提气;慢慢地拱出脚背,我露出一丝微笑,头也不由自主杨了起来。可很快我发现,脚尖很好立,但支撑住却很艰难,想要在立起足尖跳舞的发力点在脚踝,但我的脚踝缺少力量,很难支撑住自己,没一会就落了下来。我一次次的做着尝试,一个小时,两个小时……时间慢慢的过去了,可我的足尖却依然立不了太长时间。此时,我早已汗流浃背,立起的脚尖开始颤抖起来脚下的足尖就像美人鱼和老巫婆换来的双脚,伴随着每一次立脚尖的是加倍的`疼痛。我感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停的往外溢,混合着苦涩的眼泪一起顺着脸流了下来。老师说我的脚踝缺少力量,只能通过苦练来弥补。因此我要付出比别人多一倍的努力。“要不要放弃”我的脑海里闪过了这样的念头。也许此时,别的同学可能正在网上尽情的冲浪;可能在草地上追逐嬉戏;也可能在流行音乐中陶醉……而我却在一边又一遍的重复一个动作,为了什么?对是为了实现心中的梦想。既然你选择了这条芭蕾之路,就要在这条路上无怨无悔的走下去。

艺术作文600字 篇4

  我最熟悉的人是一个魔术高超、爱打乒乓球的一个人。这个人有时很幽默,有时脾气也很大,所以这个人是很厉害的,猜猜这个人是谁吧?还是让我告诉你吧,他就是我的爷爷。

  说我的爷爷魔术好,我可不是瞎吹的,我是有根据的。如果你真不信的话,我就叫爷爷给你露两手,刚开始我不知道爷爷为什么魔术那么好,后来我终于明白了,爷爷的爱好就是魔术,所以他变的魔术好,让人如身临其境、引人入胜的感觉。

  每年的春节,我爷爷都会和我们一起贴春联、放鞭炮,但这些都不是最重要的,最重的是我爷爷都给我们全家表演精湛的魔术。最使我震惊的是“白纸变钞票”、“硬币进空杯”这两个魔术,看完使人迷惑不解的是“白纸变钞票”这个魔术,心里想家里很多很多的白纸,难道会变成无数个100元大钞吗?爷爷精湛的'表演真是即幽默又别具风格。

  我的爷爷也特别喜欢打乒乓球,乒乓球也算是中国的国粹。每年打乒乓球都能赢得很多奖牌。我爷爷打球时一向手疾眼快,而且他也很会拉球、旋球、飞机球……很多招式都很厉害。记得有一次,我和爷爷、爸爸一起打球。爷爷先和爸爸对阵,不一会儿就把爸爸打下去了,爸爸真是无话可说,只有甘拜下风。最后轮到我和爷爷交锋了,此时我看到爷爷既骄慢又有些放松,于是我就抓住这个有利时机,“小宇宙”瞬间爆发,我越打越来劲,越来越有信心,此时爷爷有些招架不住,就猛的来一个拉球,我又来一个飞机球,紧接着又一次攻击,这次爷爷终于被我拿下,最后我以3比2胜了爷爷。

  看,我最熟悉的这个人厉害吧,可不要小看他哟,我最佩服的就是我的爷爷。

艺术作文600字 篇5

  课堂教学既是一门技术,也是一门艺术。有如花匠培育果树,果树上有了叶,有了花,才会结出果实。做任何事情都要有目标。只有树立目标,才会有所追求;只有不断努力,才能取得成功。有如一片枯叶、一支残花,再大的果树也孕育不出好果实;如果把枯叶变成绿叶,把残花变成鲜花,施足肥力,果实就一定会饱满。教师在工作实践中,只有把技术和艺术作为一种手段,把课堂教学当成一门工艺,把教学质量定为一项目标,才能取得良好效果。这就需要我们不断钻研技术,不断追求艺术。

  传统的课堂教学往往很刻板,教师教,学生学,教师牵着学生鼻子转,学生跟着教师鞭子跑,其效果可想而知。近三十年来,教学方法不断改革,教学思路不断拓宽,教学模式不断出现,教学效果也越来越好,这就是技术与艺术的作用。作为教师,谁都知道课堂教学对提升教学质量的重要性,因而对教学技术、艺术的追求也就倍受重视。

  教学效果来自勤奋和技巧。与传统的教学模式相比,多媒体在教学中的应用已取得了相当好的效果。一段动漫,一曲音乐,一幅图画,显然比单纯的讲解、板书更具吸引力。为了调动学生学习的兴趣和积极性,更为了提高课堂教学效果,我在教学中尽量多作这方面的实践和尝试,效果也越来越好。另外,在教学中我还尝试把课本知识溶入生活常识和实践中,使课堂教学的`过程有如带学生逛超市、游览风景区的过程,学生一层一层地深入进去,不断地产生兴趣,不断地提出自己的疑问和见解,不断地获得新知识。

  在课堂教学中,技术与艺术是个结合体,勤奋与技巧是对双生子,它们相辅相成,缺一不可。抓住它们,才能锁定质量、咬定目标。滴水穿石,熟能生巧,就是这个道理。一棵果树不论大小,只有枝繁叶茂和鲜花绽放,才能结出丰硕的果实,这是亘古不变的真理。

艺术作文600字 篇6

  “艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。

  盼望着,盼望着,迎着春雨的滋润、小鸟的欢唱、柳树的招手、大白杨的鼓掌,终于迎来了美文诵读比赛。为了这个只有短短十分钟的节目,我们竟付出了近一个月的努力,真可谓是“台上三分钟,台下十年功”啊!

  下午,明媚的阳光照着沉睡了一冬的大地,大地一片生机勃勃,万物复苏,好似他们都要来为我们班加油、喝彩。终于开始了,主持人那柔美的声音为这次美文诵读比赛拉开了序幕,每个班都有着自己独特的.风采,都为观众撒下了一份份精彩,也得到了观众的一阵阵掌声。最后,当主持人说道:“请欣赏四(1)班给我们带来的《庐山的云雾》。”该我们班上场了,话音刚落,我不由得紧张了起来,看着黑压压的人群,我的脑子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞台的一瞬间忘了个精光,一时间我的表情僵硬了,腿也开始有点微微颤抖起来,心里只想要打退堂鼓。开始站队了,我额头上豆大的汗珠往外涌,看了其他班的精彩表演,我真为我们班捏了一把汗。队站好了,我们先为老师同学们敬了一个庄严的少先队队礼。伴随着伴奏音乐的响起,看着台下同学们老师们鼓励的眼神,我静下心来,一个深呼吸,壮起胆大声的投入到诗歌朗诵当中,我们朗读的课文是《庐山的云雾》,我们带着对庐山的云雾的喜爱朗读这篇文章……表演结束了,我们的节目赢得了观众热烈的掌声。最终,功夫不负有心人,我们表演的《庐山的云雾》获得了一等奖。

  是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一篇短小的诗歌,它们也是艺术,艺术就在我们身边!

艺术作文600字 篇7

  生活中,艺术无处不在。我,也学艺术———二年级的时候,妈妈给我在艺校报了个大提琴班。如今,我已经考到七级了,这应该是让我感到骄傲的,但我怎么也高兴不起来——因为我知道,在这漫长的四年时间里,所经历的酸甜苦辣数不胜数。

  (一)酸

  你经历过酸吗?那是一种不好受的味道。我清楚地记得那件发生在两年前的事。当时,一直管我拉琴的妈妈为完成公司领导人的任务而出差了,只有不懂音乐的爸爸在家。到上课那一天,妈妈还没有回来,于是爸爸带我去了老师家,那次我的自我感觉非常好,老师也夸我指法正确,只有一点小误差。回家的路上,我不断地向爸爸吹牛,害得他头晕脑胀,差点撞到路人,就滔滔不绝地开始批评我,向我泼冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂艺术,干吗要泼我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”这个字有不可分割的关系。小时候,我特别喜爱糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因为我五行缺水,便取了一个有水字旁的“湉”。还有一个原因:小时候我在幼儿园十分淘气,是个不折不扣的淘气包,给我取名为“湉湉”,就是为了让我有大海一样的平静。拉琴时,我又和它相遇了。在心情懊恼的时候听一听自己的琴声,是多么惬意啊!这时候,一颗满载着甜蜜的心,也就在我身上找到了宁静的`港湾。

  (三)苦、辣

  你可知道,我宁可酸,也不愿要苦和辣。在我看来,它们就像恶魔一样可怕。永远忘不了的是一件令我想来就打颤的事——从来不打我的妈妈在年初因为拉琴而抽过我一下。多疼啊!我的伤口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一个穿着隐身衣的恶魔。它缠在妈妈身上,那时的我正在拉一首不熟练的曲子,让她捂着耳朵跑出书房并扔下了一句狠心的话:“你太让我失望了!”这句话不断回荡在我的心头……

  …………

  生活中,艺术无处不在。里边的故事是说之不尽的。当然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

艺术作文600字 篇8

  前几天,我们学校举行一次艺术展,这次的艺术展览内容很丰富,有图画,有工艺品,有木雕等。作为艺术爱好者的我,怎能错过这次艺术展呢?于是,我早早就来到了学校展览室。

  进入展览室,首先映入眼帘的是一幅用颜料画的画。那幅画上画着许多美丽的花朵,它们千姿百态,五颜六色。那些花朵有的像娇滴滴的少女,害羞地躲在了叶子后面;有的像做错了事的孩子,惭愧地低下了头;有的像展翅高飞的雄鹰,傲然挺立……花朵的色彩用颜料涂得特别鲜艳,红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的赛金……看着这幅画,我想那画的一定是生机勃勃,百花盛开的`春天。

  继续往下走,一件栩栩如生的工艺品把我吸引住了,那是一个可爱的芝麻官木偶。它头戴一顶黑帽,身穿一件鲜红的官服,腰上戴着一条深蓝的腰带。芝麻官坐在一个能前后摇摆的木椅上,翘着二郎腿,一手搭在椅上,一手拿着一把精致的扇子,一脸慈祥的笑容,好像在说:“我大公无私,有困难请找我,我一定会尽力帮助你解决。”

  接着,我又看见了一个小巧玲珑的精品。它的上面是一个美丽的水晶球,水晶球里还有两只木雕小熊。一只小熊坐在地下,身穿一件天蓝色的T恤,手中拿着一把吉他,好像要为另一只小熊弹奏。另一只小熊头上戴着一个黄色的蝴蝶结,身穿一件粉红色的连衣裙,正坐在一个木马上,似乎沉醉在吉他的美妙音乐。水晶球的下面是一个平台,水晶球放在上面,好像托着一颗价值连城的“夜明珠”一样。平台的周围用一层薄纱包着,还刻着许多花边。平台的底部有一个机关,将它一扭,还能放出优美动听的旋律,这样精美别致的东西我真想带回家。

  这次的艺术展让我增长了见识,看到了各种各样的艺术品,使我对艺术有了更深的认识,我永远也不会忘记。

艺术作文600字 篇9

  盼呀盼,终于盼到了这一天——12月2日,我们学校第一届校园文化艺术节终于隆重开幕了。

  一大早,我就来到了校园。哇!今天的校园焕然一新,教学楼上彩旗飘飘,一楼和二楼的走廊墙壁上挂满了一幅幅童趣十足的画作,走廊的桌上还摆放着同学们的手工作品,升旗台上摆满了一盆盆金黄的菊花,旗杆上鲜艳的国旗迎风飘扬,同学们穿着整洁的校服,系着鲜艳的红领巾,脸上绽放出灿烂的微笑。

  8点30分,我们排着整齐的队伍来到操场,操场上早已是人山人海,热闹非凡。

  9点零8分,学校领导宣布艺术节开幕。顿时,欢声雷动,礼炮齐鸣,操场上成了欢乐的海洋。

  团体操表演开始了。伴随着《让我们荡起双桨》的歌声,首先上场的是我们年级的女同学。场上,我们手拿绿色的花伞,时而撑开,时而收拢,时而上举,时而下蹲,一把把绿伞就像一片片舞动的'荷叶,美极了。观众响起了热烈的掌声。

  紧接着上场的同学表演的是扇子舞。一把把扇子上系着长长的丝绸,有的红,有的黄。扇子在小演员们的手中灵巧地舞动着。飘动的丝带漂亮极了,红的像跳动的火苗,红红火火;黄的像金黄的麦浪,随风翻滚。

  最好看的是五年级同学表演的啦啦球舞,她们手拿金黄的啦啦球,伴随着欢快的音乐起舞。场上的队型在不断地变换,一会儿变成两个正方形,一会儿围成一个圆圈,一会儿又变成了竖排...。每个人按顺序伸出手抖动着手中的啦啦球,像千手观音一样,同学们看的津津有味。

  舞蹈表演后是四到六年级的合唱、朗诵比赛。每个班的同学都表演得非常精彩,只想为班争光。

  时间过得真快,表演结束了。我们只好依依不舍地回到教室,但是欢声笑语仍然在校园里回荡。

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