艺术的作文

时间:2024-05-31 10:42:18 家庭 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的艺术的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术的作文(通用6篇)

艺术的作文 篇1

  每一件艺术,都是光明与阴影的完美交融。

  ——题记

  阳光下的向日葵如此恣意地绽放,绚烂夺目,仿佛一团火焰,燃烧的是他对艺术的热爱;而那不断旋转的星空却让我们感到一阵眩晕,暗蓝的天幕下,投下他心中的阴影。光明与阴影交织着,勾勒出一个复杂的梵高,他与他的画,具有永恒的魅力。

  艺术大抵如此,没有一部作品只有单纯的“光明”或“阴影”,它们相互渗透:因了这阴影,光明不再刺目,人们可以从中读出现实的真色;因了这光明,阴影不再绝望,人们可以从中看到希望。

  艺术来源于生活,而又归于生活。艺术就是人生,梦想总是美好的一片光明,而现实中却总会有阴影,梦想不能脱离现实而存在,而现实也不能缺少梦想。它们一起,构成了我们丰厚的人生。

  人生也因为这光明与阴影而充满变化,充满魅力。没有阴影,人们又如何懂得珍惜光明?没有光明,又怎能在一片阴暗中奋然前行?

  艺术家的人生更是如此。没有哪一位传世的艺术家的人生只是一片光明,他们的人生往往有着更多的阴影,只是他们把这阴影绘成了一幅美丽的'画卷,将它们融入创作,装点人生。

  六国之间的颠沛流离,政治主张的被拒,并未使孔子失去希望,他著书立言,将所有感悟化字,用自己的生命之汁为后世点亮一盏明灯。战火纷飞,世态浑浊,现实的阴影并未遮住庄子眼前的光明,他若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种超然姿态中显出格外的洒脱与美丽,完成对自我的超越。政治失意,不断遭贬,苏轼却将这些都当作了过眼云烟。……

  光明与阴影构成了他们的人生,他们的人生因此变得更加丰富,更加充实。

  月有阴晴圆缺,在那恒久的轮回变化中,勾起人们的无限遐思;人生有光明和阴影,我相信,我们的人生会因这光明与阴影而变得更加多姿,更具魅力。

艺术的作文 篇2

  这周四,我们学校组织了一次艺术节表演。初二,我们在校学了一年乐器,马上要wat了,应该为这些不太重要的事情结尾了。在这一年中,我报了竹笛班,以前从来没有接触过竹笛这种乐器,对它有着浓厚的好奇。

  这一年,我从连声音都吹不出来逐渐学会了吹奏简单曲目,在乐器展示中,我们全级部学竹笛的一百多人合奏了一曲《月满西楼》,算是给这一年的努力画上了圆满的句号。

  除了竹笛,还有许多其他乐器,譬如巴乌、葫芦丝、口风琴、古筝等。艺术节精彩纷呈,我们都看得津津有味。

  但是,对于这次的艺术节,我们总有一种在酒吧里的感觉,因为有很大一部分同学没有学乐器,学的是跳舞,而编排这次艺术节的老师非常开放,为她们编的舞蹈也都很火辣劲爆,而舞者们的衣服,也都露出了肩膀和大腿。听说因为这样,具体组织这次艺术节的老师还被校长批了一通。

  我们是中学生,跳这么火辣劲爆的舞蹈真的不好。作为中学生,正好处在青春期生理与心理都急剧变化的时期,对异性身体、身材的`了解还是在生物上学一点浅尝辄止地好,不然,内心充满激情的我们极有可能发展为早恋。

  最近在餐厅遇上了初三学姐与学兄热烈相吻的一幕,四周都掌声雷动,站在中间的两个人丝毫不觉尴尬,手拉着手离开了人群。本来还有二十天便中考,再谈这样一场轰轰烈烈的恋爱,不知要丢失几分,掉下几百个名次来。

  这次的艺术节,这位学姐以及其他几个初三的学姐上台走秀,穿着暴露,描眉画眼,艳妆浓抹,脚踩高跟鞋,头烫大波浪,在台上飞吻、媚眼抛得起劲,惹得台下男同学们一阵阵躁动。

  虽说这是种艺术,但我实在欣赏不了。明明是青春飞扬的年纪,偏偏要画着浓妆,穿暴露衣服,一副酸骚动作,像某些成年人那样,到底有什么好处呢?!

  面对我们的青春,必须要好好珍惜,毕竟风华正茂也就这几年,化浓妆的时候还离我们很远,而且,现在我们的俊俏也不必用化妆品来凸显,青春、自然才是真正的美丽!

  现在,我们好像忘记了学生最重要的工作是什么,忘记了我们的使命,忘记了我们身后的期盼。现在学校初三级部里攀比成风,女生有许多都忙着染发烫发,男生忙着调戏女同学,似乎要离校毕业必须疯狂放荡一回。对于这些同学,中考大概会狠狠给他们重击的吧。

  艺术节已经过去了,wat考试马上就要来临,先把竹笛收起来,好好准备地理生物,努力不让自己失望!

艺术的作文 篇3

  阳光洒在街道上,又是一天的开始,每天踏着一样的步伐,过着相同的日子,显得枯燥而乏味,是否曾经停下脚步过?在烦忙的日子里,停下脚步,用心感受这世界,放松、调整身上紧绷的发条,慢慢地品尝这世界的甜美,会发现,这世界充满着艺术的气息。

  在数字及压力间徘徊的我,在偶然的机会下,能到“昆明花卉博览会”一探究竟,享受一场艺术的盛宴。校外教学当天,虽然是平日,但人潮依旧不断地涌现,大家都想目睹花博的风采;每一馆都有它的意义,用植物呈现生命的一切姿态,令人赞叹不已!其中,令我印象十分深刻的有“争艳馆”和壮观的“花海”。争艳馆,是一个百花争艳的地方,艺术家用一朵朵生气勃勃的花,拼凑、设计成一件件充满生命气息的作品,一件件附有灵魂的作品,颠覆了我以往对花草的'印象,那样地令人震撼,令人体会到“一花一世界,一叶一如来”的语境,百花大放异彩,却不失其优雅,更令人领略生命的百态。

  浩瀚的花海,在路道两旁绽放,走在花海旁,彷彿置身在爱丽丝梦游仙境的故事中,众人会突然间陷入一片沉默,沉浸在花香的芬芳中,享受着大自然的洗礼,风轻轻拂过脸庞,花香随着风四处飘荡,令人流连忘返,那是多么地澎湃,多么地缤纷灿烂,令我屈服于其中。

  艺术并没有局限于什么,艺术是“没有极限”的代名词,许多人会有一个疑问:什么是艺术呢?但是,这并没有一个标准答案,也没有对或错,它只有觉得或不觉得而已。清晨的阳光照在叶子的露珠上,闪烁着光芒,这是大自然的艺术!艺术处处可闻,伫立的高楼大厦谨然有序的并列在城市中,那是人类的艺术。或许是个不经意的景象,但,那甚是艺术。艺术可以是真实的,或是抽象的,展览、表演都是艺术,艺术或许令人不解,但它是我们的面镜子,将一切毫无保留的呈现。

  一场艺术的盛宴,洗涤了灵魂,令人生命跃动,心中充满无限的感动,感受到在浩瀚中的缥缈,疗癒了一切,一场艺术的盛宴,只要伫足欣赏,它能带给人心的,是无法用言语形容的悸动!

艺术的作文 篇4

  今天天气格外晴朗,小鸟站在大树上唱着美妙的乐曲。我们早早地化好了妆,来到报告厅准备艺术节的表演。

  快要到我们班表演了,我的胸膛里好像有几十只兔子在活蹦乱跳。一张嘴,好似心就会一下子蹦出去。上台了,音乐缓缓流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴随音乐一起舞动。这时,我不禁回想起我们之前排练时的情景。我们晚上一到练舞的地方,就开始了魔鬼般的训练,一遍又一遍,不断重复,不断调整。每次练到一半的'时候,我就已经汗流浃背、气喘吁吁了。一口气能喝两瓶水,如鲸吸百川,似牛饮池水。即使之前排练很辛苦,但我们大家觉得很值得。舞台上星星点缀着我们,音乐环绕着我们。我们互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不觉就已经接近了尾声。灯光下五角星升起,我们的梦想好似被放飞了。表演结束了,台下的观众爆发出了一阵久久不息、电闪雷鸣般的掌声。

  难忘的艺术节、难忘的表演。只要心怀梦想,奋勇攀登,就会插上梦想的翅膀。

艺术的作文 篇5

  今天是我们的体育艺术节,入场式开始了,老师带着我们排着整齐的队伍,进入操场,我们头上戴着头巾,脸上巾着贴纸,感觉十分的怪异,但是又十分的`新鲜。

  我们踏着步子走完入场式,找到自己的座位,坐下来开始拉歌,雄壮的歌声此起彼伏,顿时,操场上成了歌的海洋,拉完歌之后,我就回到教室、宿舍,进行比赛的准备工作,换衣服啦,拿毽子啦。

  我们回到操场开始比赛,第一个项目是拔河比赛,本来没有我,为了加强实力,我和一位个子小点同学互换,两个班各出十人参加比赛,我们拿起绳子,相互交差站好,随着一声哨响“嘀”,第一局比赛开始了,只见中间红布条做成的分界标志,一会向左,一会向右的移动,我们两边的同学都涨红着脸,用尽全身的力气,在同学们的加油声中,开始了拉锯战。一会过来,一会又过去,时间好象过了好久一样,最后我们败了,老师带着我们总结了失败的原因,也调整了方法,终于第二、三局我们都胜利了,我们班的同学都高兴的跳了起来。

  下午的时候我们班同学又参加了踢毽了、跑步比赛等等,操场上到处都是我们的欢声笑语,真是一个开心的体育艺术节啊!

艺术的作文 篇6

  溪流边,溪水曲折之美;竹林间,幽径曲折之美;老树上,枝条曲劲之美……生活的美,必先经历弯曲的磨练。世间万物,选择弯曲的方式而生存下来的,历来受到世人的尊敬与喜爱,而其实,弯曲本身就是一种美,一种生命的韧性,一种面临人生的`艺术。

  山谷中,一块巨大的岩石摔落在一棵小草的身上。但它不愿这样毫无意义地死去。它需要阳光,水露和空气,为了得到它们,它改变了生存的方式。不再异想天开地笔直地去击碎这块在它看来足以庞大的岩石,于是,它顺着岩石的裂缝,弯弯曲曲沿着缝隙钻出来。最后它成功了,沐浴着清新舒适的空气,是那么美好。弯曲,亦会有奇迹。

  一条溪流欢快的奔向大海,当春天来临时,它顺着春潮高高兴兴地奔向它理想的地方去了。但,一块巨大的岩石挡住了它的去路,它并不甘心,迎面冲击,溅起粼粼水花,煞是好看,然后矫捷地绕过岩石汇成更大的流水投向了苍茫的大海……

  弯曲,不是对世间困难的妥协,而是一种更高的智慧,更理性的忍让。人生在世,对于一切困难所需要的不仅是勇气与坚强,更是当一个人承受不起时,懂得忍让另辟蹊径寻找新的方向。弯曲,是一种生存艺术。

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